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小丽同学利用如图所示的电路，探究电流与电阻的关系．当ab间接入电阻R1=5Ω时，调节滑动变阻器，使得电压表示数为2V；当ab间接入电阻R2=10Ω时．（1）闭合开关，此时电压表的示数 2V（填“...
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教案备课库《2014-2015学年安徽省安庆四中九年级（上）第二次月考物理试卷（12月份）》真题及答案
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如图所示是小宇同学探究焦耳定律的部分实验装置已知R.甲=5ΩR.乙=10Ω在探究电流通过导体产生的热
小丽用图20所示的电路探究当电阻阻值不变时通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系图21是小丽未完成连接的
小丽同学用如图所示的电路探究一段电路中的电流与电阻的关系闭合开关电流表示数如图所示则电流表示数是A.
某同学在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时利用图5所示电路在ab两点间分别接入定值电阻R1R2通过调
0.5A
1A
2A
3A
小丽同学利用如图所示的电路探究保持电压不变时电流与电阻的关系当ab间接入电阻R1=5Ω时电压表示数为
在探究电功率跟电流电压的关系实验中小丽同学设计了如图17所示的电路1此电路是用来探究电功率跟____
某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是__________在探
某同学在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时利用所示电路在ab两点间分别接入定值电阻R.1R.2通过调
0.5A
1A
2A
3A
某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在探
小文和小丽探究电流和电阻的关系电路如图13所示.设计思路是改变电阻保持电压不变获取相应的电流值.1请
某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是在探究通过导体的电流与导
如图所示的电路在研究电流电压和电阻关系时若只改变滑动变阻器的阻值可以探究电流与的关系也可用于伏安法测
某同学在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时利用所示电路在ab两点间分别接入定值电阻R.1R.2通过调
0.5ª
1ª
2ª
3ª
小丽同学用漆包线在铁钉上绕成足够多的线圈匝数用来探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系如图所示1利用如图
某同学在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时利用图5所示电路在ab两点间分别接入定值电阻R1R2通过调
0.5A
1A
2A
3A
某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是____________
小丽同学利用如图所示的电路探究电流与电阻的关系当ab间接入电阻R.1=5Ω时电压表示数为6V当ab间
某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是__________在探
如图所示的电路其中R.为电阻箱灯泡L.的额定电压为4V电源电压为12V且保持不变若利用图示器材进行下
探究导体中的电流与电压的关系
测量小灯泡正常工作时的电阻
探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系
探究串联电路中电流的特点
第11题图 第12题图
某同学在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时利用图17.4-7甲所示电路在ab两点间分别接入定值电阻R
0.5A
1A
2A
0.25A
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实验室购买了一批规格为2.5V0.75W的小灯泡某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时得到了如下一组数据．次数第一次第二次第三次电压/V32.52电流/A0.440.40.341分析这组数据你认为该小灯泡是否合格其原因是．2假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了原因是．用这只小灯泡做实验时容易出现的故障是．
一节干电池的电压为照明电路的电压为对人体安全的电压为．
下列除去杂质少量的方法中正确的是选项物质杂质除杂方法 选项 物质 杂质 除杂方法 A H2 HCl 通过饱和的Na2CO3溶液 B KNO3晶体 NaCl 高温下制成饱和溶液降温结晶过滤洗涤烘干 C NaCl晶体 Na2CO3 加稍过量CaCl2溶液蒸发结晶 D KCl溶液 K2SO4 加稍过量BaCl2溶液过滤
某导体两端加的电压为3V时通过它的电流为0.4A如果它两端加的电压为6V时通过它的电流为A如果通过它的电流为0.2A这导体的电阻是Ω如果它两端电压为零时通过它的电流为A．
下列字母A～H表示教案备课库常见的物质它们由氢碳氧氯钠钙铁中的2～3种元素组成． 1A有强烈的腐蚀性易潮解变质无色酚酞溶液遇A的稀溶液变红A的俗称是变质的原因用化学方程式表示 2红棕色粉末B与气体C反应得到黑色粉末化学方程式为． 3D和E均含两种元素．如图所示将D的溶液滴入锥形瓶中溶液变黄有气泡产生烧杯中聚集的肥皂泡能被点燃．E中含有的元素是锥形瓶中发生反应的化学方程式为． 4FGH分别与D的溶液反应均有水生成．将F的溶液与G的溶液混合生成白色沉淀H．F与G反应的化学方程式为．
某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数的探究实验．他们设计了如下的实验方案 1“操作1”的名称是溶液M中的溶质写化学式． 2滴加CaCl2溶液应“过量”否则会使测定的结果填“偏大”或“偏小”确定CaCl2溶液是否过量的方法是． 3该混合物中Na2CO3的质量分数是多少写出解题过程计算结果精确到0.1%
如图所示的电路中电源电压不变闭合开关S电路止常工作过了一会儿两电表的示数都变大则电路中出现的故障可能是
请根据下面实物连接图画出相应的电路图画在虚框内
如图是ABC三种物质的溶解度曲线下列所获信息正确的是
下列各组物质不能由同一化学反应得到的是
用锅炉烧水时完全燃烧2kg的烟煤放出的热量是多少如果锅炉的效率为30%水吸收的热量是多少烟煤的热值是3.0×107J/kg．
利用下列仪器进行气体的制取和性质实验 请并完成下列问题 1A装置中仪器b的名称． 2实验室用过氧化氢制取并收集氧气应选择的组合是填编号化学方程式为 3实验室用加热消石灰和氯化铵固体混合物的方法制取并收集氨气已知氨气极易溶于水密度比空气小应选择的发生装置是若用如图方框中装置收集氨气气体应从_____”a”或”b”进入． 4实验室用大理石和盐酸制备除杂干燥并收集二氧化碳气体． ①写出实验室制取二氧化碳的方程式 ②除去二氧化碳气体中的水蒸气可选择的干燥剂是 A．NaOH固体B．浓H2SO4C．CaO ③若要得到干燥纯净的二氧化碳气体按气流方向干燥装置应放置于装置F之“前”或”后”试分析F装置的作用．
用氯化钠晶体配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液不需要的仪器是
通常使用的手电筒小灯泡正常发光时通过灯丝的电流约为0.3A这时小灯泡的功率最接近
在测量某定值电阻的实验中需要用电压表和电流表分别测出它的电压U和电流I再利用公式求出电阻R这种测量电阻的方法叫法．1用笔线代替导线把图1实物连成电路电表的量程按第3问2在图2方框内画出实验电路图3当滑动变阻器的滑片移到某一位置时电流表和电压表的示数分别如图3甲乙所示此时电压表示数为V电流表示数为A电阻R是Ω．
在学习碱的性质时为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应老师做了下面两个实验． 实验一如图甲将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中观察试管中的液面变化情况． 实验二如图乙向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水振荡后放在水平的桌面上观察U形管装有红墨水两端液面的变化情况请问 1实验二中若观察到U型管左端液面填“升高”或“降低”则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应． 2与实验一相比同学们认为实验二更合理因为它排除对实验的干扰．
化学研小组的同学用氢氧化钠和稀盐酸探究中和反应请你参与以下探究 1甲组同学取少量的氢氧化钠溶液于烧杯中用酸度计测得该溶液的pH同时插入一支温度计测量溶液的温度如图1所示．用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中边滴加边搅拌．此时可观察到的现象是酸度计上显示的数据逐渐选填“增大”“减少”或“不变”温度计上显示的数据逐渐升高由此可知酸和碱的中和反应属于选填“吸热”或“放热”反应． 2乙组的同学改用固体氢氧化钠与稀盐酸反应来探究中和反应中能量的变化情况你认为该方案选填“合理”或“不合理”原因 3丙组同学用另外一瓶氢氧化钠溶液进行实验时当往烧杯中滴加稀盐酸时发现有少量的气泡冒出小组同学根据这一现象进行讨论一致认为其原因可能是氢氧化钠溶液已经变质为了除去氢氧化钠溶液中变质产生的碳酸钠你认为可选用的物质是 A．稀盐酸B．氢氧化钙溶液C．氯化钙溶液D．氯化钠溶液 4丁组同学借助酚酞试液来判断氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反应时在烧杯中加入氢氧化钠溶液后滴几滴酚酞溶液然后加入稀盐酸最后溶液为无色．小金认为溶液显中性．小东认为不一定．小东同学设计以下实验进行了验证结果否定小金的结论 实验步骤 实验现象 结论 5戊组同学对本地化工厂排放废水中的盐酸含量进行了测定．取废水50g用质量分数为20%的氢氧化钠溶液进行中和如图2所示．请你计算废水中盐酸的溶质质量分数．写出具体的算过程
导体的电阻大小决定于导体的粗细．
请读出图中的示数图1的示数是图2的示数是．
化学就在我们身边它与我们的生活息息相关． 1请从“烧碱熟石灰钛合金小苏打”中选择适当的物质填空 ①可治疗胃酸过多症的是②炉具清洁剂含有的碱 ③农业上可降低土壤酸性的是④可用来制造人造骨的是 2现有HCOCa四种元素请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式 ①澄清石灰水的溶质②溶于水PH值小于7的气体 ③具有还原性的气体化合物④一种盐．
FeSO4•7H2O是一种重要的食品和饲料添加剂．某工业废渣主要成分是Fe2O3还含有CaCO8和SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸实验室用此废渣制备FeSO4•7H2O的流程如图1请根据流程图回答下列问题1稀硫酸与粉末中的氧化铁反应的化学方程式为2操作②所需要的玻璃仪器是烧杯玻璃棒和．3经测定滤渣中只含有CaSO4和SiO2你认为实验室填能或者不能用粉末状的石灰石与稀硫酸反应制二氧化碳．4Fe与Fe2SO43反应的化学方程式为．5硫酸亚铁的溶解度曲线如图2．待结晶完毕后滤除晶体用少量冰水洗涤2﹣3次．用冰水洗涤的目的是Ⅰ除去晶体表面附着的杂质Ⅱ．
某同学为探究镁锌铜银的活动性顺序设计如下实验流程依据该流程设计下面对物质①②的选择合理的是
下列关于电阻的说法正确的是
通过化学启蒙学习同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解． 1现有CHNOS五种元素请选用其中的元素写出下列物质的化学式 ①冰糖的主要成分②会形成酸雨的气体 ③能供给动植物呼吸的气体④可作氮肥的盐． 21909年化学家哈伯用氮气和氢气在高温__条件下首次合成了氨气反应原理是N2+3H22NH3．氨气具有可燃性燃烧时发热量高．近年科学家发现用催化剂在常温下就能合成氨气使其有望成为替代氢能的新一代能源． ①若用下面三幅模型图表示合成氨气的过程则从反应开始到完成的排列顺序为用字母表示． ②氨气燃烧时可能会生成氮氧化物而污染环境但在一定条件下氨气燃烧却没有任何 污染该反应原理是4NH3+3O22X+6H2O其中X是． ③如果氨气不慎泄露撤离时应该往选填“高”或“低”处跑其实在关闭阀门和防止明火的前提下喷洒大量水雾即可．由此可知氨气可能具有的一条性质是．
金属钒的氧化物V2O3中氧元素的化合价为﹣2则钒元素的化合价为
下列离子可在同一溶液中大量共存的是
如图所示下列实验操作正确的
下列过程不是化学变化的是
在学习碳酸钠的性质的课堂上老师在碳酸钠溶液中加入一定量的澄清石灰水产生白色沉淀在滤出沉淀后的滤液引导同学们对滤液中溶质的成分进行探究．同学们通过讨论认为溶质是NaOHNa2CO3CaOH2中的一种或两种其可能情况有三种①NaOH②NaOH和Na2CO3③． 小伟同学设计了下列实验方案请你帮助完成． 实验步骤 可能出现的实验现象 实验结论 1取少量滤液于试管中加入碳酸钠溶液 产生 假设③成立 2取少量滤液于试管中加入足量稀盐酸 放出无色气体 假设成立 3取少量滤液于试管中加入碳酸钠溶液或足量稀盐酸 没有明显现象 假设成立 小强根据小伟设计的实验方案在滤液中加入足量稀盐酸观察到有大量气泡产生产生该现象化学方程式为．因此他得出的结论是只有假设成立该假设成立说明教师做的实验是选填“恰好完全反应”“CaOH2过量”或“Na2CO3过量”
建造生态文明和谐发展的美丽无锡需要全市人民共同努力．下列做法不符合可持续发展要求的是
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第11题图 第12题图
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