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救护操作练习一般按（）和操作讲评的程序进行。

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示范与练习教学法的基本步骤是

示范、练习、讲评解释、学生操作、讲评解释、示范、学生操作、教官监督、讲评

操作练习的一般程序按进行

操作假想操作准备操作实施操作讲评

体能训练操作练习的程序是

课前准备训练实施恢复训练训练讲评

技术训练一般按理论学习和操作练习两个步骤进行

心理训练操作练习一般程序是按进行

操作准备操作实施操作讲评检验考核归类建档

在采用示范与练习教学法时最后的一个步骤是

讲评示范学生的操作

技术训练一般按理论学习操作练习小结讲评的步骤进行

现场救护操作练习一般按的程序进行

操作实施操作准备操作示范操作讲评经验交流

心理训练操作练习一般程序是按操作准备操作实施进行

现场救护操作练习一般按的程序进行

操作实施操作准备操作示范操作讲评

在实施授课准备中组织示教作业一般按的程序进行

作业计划作业准备作业实施作业讲评修改教案

不属于心理训练操作练习一般程序的是

理论讲授讲解示范小结讲评组织练习

在实施授课准备中组织示教作业一般按的程序进行

作业计划作业准备作业实施作业讲评 E、修改教案

心理训练一般按理论学习操作练习和现场讲评三个步骤进行

心理训练操作练习一般程序中的操作实施通常按步骤进行

理论提示讲解示范组织练习小结讲评检验与建档

灭火救援体能训练操作练习通常按的程序进行

课前准备训练体会训练实施恢复训练训练讲评

在采用示范与练习教学法时哪两项单独的活动应同时进行

教员的示范和讲评学生的操作和教员的监控教员的解释和学生的练习

灭火救援体能训练操作练习通常按的程序进行

课前准备训练实施恢复训练训练讲评

技术训练一般按和操作练习两个步骤进行

活动准备器材准备理论学习讲解示范

心理训练一般按步骤进行

理论学习操作准备操作练习操作讲检验与建档

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