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如图所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验: (1)用质量不同的A、B两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时 相同;实验中...
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教案备课库《2015-2016学年安徽省亳州市蒙城六中九年级(上)第一次月考物理试卷》真题及答案
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如图所示在探究物体的动能跟哪些因素有关的实验中让同一钢球A.从斜而上不同的高度由静止滚下撞到同一木块
小明小华和小丽利用如图所示的实验装置探究动能的大小与哪些因素有关时小明猜想物体的动能可能与物体的质量
下图是我们探究物体动能大小与哪些因素有关的实验装置1该实验是通过用控制变量的研究方法研究▲选填小车或
如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验示意图1实验要探究的是物体动能的大小与物体和质量的关系2
下图是我们探究物体动能大小与哪些因素有关的实验装置1该实验是通过用控制变量的研究方法研究选填小车或木
如图所示是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验装置.1实验中通过观察来判断选填小球或木块动能的大小
在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中可以通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果是否明显.
探究“浮力的大小与哪些因素有关”
探究“电流产生的热量与哪些因素有关”
探究“动能的大小与哪些因素有关”
探究“电流的大小与哪些因素有关”
如图所示是探究动能的大小与哪些因素有关的实验1用质量不同的A.B.两个小球mA>mB碰撞静止在同一水
在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中使用同一小球进行如图所示的两次实验则下列说法中正确的是
小球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小
两次实验研究物体的动能大小与质量的关系
两次实验研究物体的动能大小与高度的关系
两次实验研究物体的动能大小与速度的关系
2015•赤壁市模拟如图所示是探究动能的大小与哪些因素有关的实验装置.1该实验通过观察木块被推动的距
图17是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验示意图1实验要探究的是物体动能的大小与物体和质量的关系
在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中使用同一小球进行如图所示的两次实验则下列说法中正确的是
小球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小
两次实验研究物体的动能大小与质量的关系
两次实验研究物体的动能大小与高度的关系
两次实验研究物体的动能大小与速度的关系
在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中使用同一小球进行如图所示的两次实验则下列说法中正确的是
小球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小
两次实验研究物体的动能大小与质量的关系
两次实验研究物体的动能大小与高度的关系
两次实验研究物体的动能大小与速度的关系
如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置示意图1该实验的研究对象是它的动能大小是用来反映的2在
如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验示意图1实验要探究的是物体动能的大小与物体_______
如图所示是探究动能的大小与哪些因素有关的实验装置.1该实验通过观察木块被推动的距离来判断小球动能的大
研究动能跟哪些因素有关的实验如图所示实验过程需要让同一钢球从不同高度滚下还需要换用_________
在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放撞击同一木块如图所示下
这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系
该实验说明物体的动能大小与高度有关
若水平面绝对光滑,木块将做匀速直线运动
铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小
如图所示是探究浮力大小与哪些因素有关实验的若干操作根据此图请你回答下列问题1分析比较图①②③说明物体
在探究物体动能大小跟哪些因素有关的实验中让小球由静止开始沿斜面向下运动去撞击水平面上的木块实验步骤如
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今有N2O2H2COCO2CH4六种气体进行如下实验 1六种气体中B是E是. 2写出下列燃烧的化学方程式 ①A燃烧 ②澄清石灰水出现沉淀.
下列物质中属于混合物的是
根据如图装置回答问题. 1仪器a的名称是. 2C是进行操作装置中的一部分. 3若选用D装置收集O2则气体应从①填“①”或“②”端进入.若B装置制取O2反应的化学方程式为. 4向装置AB中分别加入两种试剂都可以制得氧气两个反应中用到的同一种试剂是写化学式该试剂的作用填“相同”或“不同”.
下表是某城市空气质量日报的部分内容①~⑤所列情况中不会对表中三个空气质量指标产生影响的是 项目 空气污染指标 空气质量级别 空气质量描述 总悬浮颗粒物 52 Ⅱ 良 二氧化硫 7 二氧化氮 24 ①生活垃圾的焚烧②使用含磷洗衣粉③机动车尾气的排放④火力发电厂和居民生活用煤作燃料⑤长江三峡水力发电.
化学就在我们身边它与我们的生活息息相关.有下列几种物质请从其中选出与题意相符合的物质将其化学式填写在空白处 氖气活性炭氮气二氧化碳二氧化硫 1可用作霓虹灯的物质是 2可除去水中异味的物质是 3会造成空气污染的气体.
将下列物质分别按混合物纯净物单质化合物分类正确的一组是 ①空气②氧气③水蒸气④高锰酸钾⑤铁粉⑥氮气 混合物 纯净物 单质 化合物 A ①③ ②⑤⑥ ② ④ B ①②⑤⑥ ③④ ②⑤ ①③④ C ① ②③④⑤⑥ ②⑤⑥ ③④ D ①③④ ②⑤⑥ ⑤⑥ ①③④
下列各组物质按单质化合物混合物的顺序排列的是
下列物质属于纯净物的是
质量守恒定律对科学发展具有重大意义. 1用如下图所示的3个实验装置进行实验请写出A中发生的化学反应方程式若要验证质量守恒定律下列3个实验不能达到实验目的是填序号. 2由质量守恒定律可知化学反应前后一定不变的是填序号. ①原子种类②原子数目③分子种类 ④分子数目⑤元素种类⑥物质种类 3下列物质在密闭窗口内反应一段时间测得反应前后各物质的质量如下 物质 X Y Z W 反应前质量/g 12 2.2 16.2 0.9 反应后质量/g a 4.4 8.1 1.8 ①a的值为.②该反应的基本反应类型是. ③Z是化合物填“一定”或“不一定”.
页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气是一种新开发的能源重庆涪陵是页岩气资源富集地区. 1目前人类大量使用的三大化石能源是石油和天然气是填可再生或不可再生能源. 2页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为. 3页岩气中常含有剧毒的H2S气体开采时若发生泄漏可以喷射氢氧化钠溶液与H2S形成的溶液发生中和反应生成硫化钠和水该反应的化学方程式为.
用化学符号填空 1空气中含量最多的物质是24个碳酸根离子.
为了制取CO2并验证它的性质张林同学设计并进行了如图所示的实验请根据要求回答有关问题. 1仪器a的名称是. 2B中玻璃管内发生化学反应的方程式为酒精灯加上铁丝网罩的作用是. 3若M是澄清石灰水则可能出现的现象是若D中石蕊溶液始终变红则化学方程式是. 4尾气的处理方法可以是.
下列实验现象描述正确的是
如图为某品牌肥田粉的部分标签.请你根据标签提示的信息完成以下问题. 鲁能牌肥田粉 有效成分硫酸铵.NH42SO4 含氮量20% 生产日期2014年11月14日 1请你计算出硫酸铵中各元素质量比. 2请你计算出硫酸铵的相对分子质量. 3请你计算出硫酸铵中氮元素的质量分数. 4请你测算出这种化肥中硫酸铵的纯度. 请把每个小题的计算过程写在答题卡上34小题保留到小数点0.1%
已知废旧普通干电池筒内主要有C淀粉MnO2ZnCl2NH4Cl等物质某化学兴趣小组同学欲通过实验从中回收MnO2并研究MnO2在分解过氧化氢制氧气的反应中所起的作用. 【查阅资料】常温下淀粉不溶于水点燃后完全燃烧生成二氧化碳和水碳二氧化锰不溶于水ZnCl2NH4Cl均易溶于水. 【进行试验】 步骤b所对应的操作名称是其中玻璃棒所起的作用是 步骤c灼烧残渣的目的是除去步骤d中加入MnO2后带火星的木条复燃. 【得出结论】因此MnO2在分解过氧化氢制氧气的反应中起催化作用. 【交流与反思】该化学兴趣小组同学对上述结论进行了讨论认为要想确定MnO2在分解过氧化氢制氧气的反应中起催化作用还需通过实验证明MnO2的质量和在反应前后都没有发生变化. 欲从d完全反应后的剩余物中回收MnO2并且准确的称量其质量在称量之前回收MnO2要进行的实验操作步骤依次是. ①蒸发②过滤③溶解④洗涤⑤烘干.
李琳与本小组的同学进行了一次愉快的野炊她写的日记题目是“野炊中的化学问题”请你运用所学化学知识回答她的问题. 1“灶”上悬挂铁锅废纸引燃枯枝我们往“灶”里塞满枯枝结果反而燃烧不旺并产生浓烟.说明物质充分燃烧需要与充分接触. 2看看石桌上的美味佳肴白馒头花生米卿鱼汤腌黄瓜其中白馒头的主要成份是淀粉[化学式为C6H10O5n].淀粉是由元素组成. 3我不小心被蚊虫叮咬老师说过蚊虫分泌的蚁酸呈酸性而有毒我们随身携带了呈碱性的肥皂水涂抹之后就能消除蚁酸的毒性.肥皂水是混合物填纯净物或混合物.
化学反应前后肯定没有变化的是 ①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类.
水是生命之源请回答下列有关水的问题 1小刚采集到一瓶浑浊的嘉陵江水判断该江水是硬水还是软水可加入进行检验.生活中常用的方法降低水的硬度.净水程度最高的操作是. 2有关电解水实验如图的叙述中不正确的是填字母. Aa中的气体可以燃烧 B该实验证明水是由氢气和氧气组成 C正极与负极产生的气体的质量比是18 D正极与负极产生的气体的体积比是12 3实验刚开始时a和b气体的体积比>21则可能原因是填序号. ①氧气溶解的更多②氢气溶解的更多 ③氧气密度大④氢气密度小 ⑤氧气与电极发生了反应 ⑥水中未加入少量硫酸钠或氢氧化钠.
下列物质的用途中利用其化学性质的是
交警常用装有重铬酸钾K2Cr2O7的仪器检测司机是否酒后开车因为酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬[Cr2SO43].重铬酸钾和硫酸铬中铬的化合价依次是
下列过程中不含化学变化的是
2010年3月22日是第十八届“世界水日”同时也是第二十三届“中国水周”的第一天.我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理保障可持续发展”.下列认识和做法不符合这一主题的是
下列有关物质的用途和性质之间的关系相符的是
如图是从元素周期表中截取的四种元素的信息请回答下列问题 1①元素原子的相对原子质量是 2③元素的一种微粒的结构示意图它属于填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”该微粒的符号为 3由②与④形成化合物的化学式是.
逻辑推理是一种重要的化学思维方法以下推理合理的是
碳是形成化合物各类最多的元素含碳物质是中学化学研究的重要内容. 1碳单质的物理性质有差异是因为 2“碳海绵”是已知最轻的固体材料其主要成分是石墨烯和碳纳米管两都都是碳单质具备高弹性和疏松多孔的结构.下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是. A具有吸附性B在一定条件下可还原氧化铜 C常温下化学性质活泼D在氧气中完全燃烧的产物是CO2 3“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下一氧化碳和氢气可以按照同比例反应若只生成一种产物就能实现“零排放”符合这一要求的产物是AB填字母序号. A甲醇CH4OB甲醛CH2OC乙醇C2H6OD乙醛C2H4O
以下方法不能用来区别一氧化碳二氧化碳两种无色气体的是①通入澄清的石灰水中②通入紫色石蕊试液中③闻气味是否有刺激性的气体④通过灼热的氧化铜粉末⑤在密闭容器中用活的昆虫试验观察昆虫是否死亡⑥点燃看能否燃烧.
小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体. 1写出图中有标号仪器的名称a是. 2小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气选用了发生装置而小明认为该装置有一个小问题请你帮助他实验室用该方法制取氧气的化学方程式是. 3在装入药品前应先进行的一项操作是 4小明选用C装置制取少量CO2其反应原理是用化学方程式表示C装置中a的作用是便于.
ABCDE是常见的五种气体它们之间的化关系如图所示图中反应条件已略去X在常温下为液体则 1写出物质的化学式AC. 2写出有关反应的化学方程式 ① ③.
在你见到的下列现象中①火药爆炸②木棍折断③蜡烛熔化④燃放礼花⑤牛奶变酸⑥塑料受热变软⑦碘受热升华⑧冶炼矿石.其中属于化学变化的是
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