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试卷中难度等级为 1〔易〕和 5〔难〕的试题所占的比重不超过证券的 10%。

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以下选项中不属于职业技能鉴定命题质量评价的目的的是

对试题和试卷进行定性和定量的分析确定试题和试卷质量为试题的修改与更新提供科学依据促进职业技能鉴定工作整体发展

是整个职业技能鉴定测评工具体系的主体

试卷试题鉴定要素细目表鉴定比重

用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分程度或鉴别能力

信度评价难度评价区分度评价等值性评价

试卷难度反映的是在试卷中试题的总体平均难度水平试卷应做到难易适中难度系数应掌握在之间

0. 45 0. 55 0.65 0. 75

鉴定比重主要反映鉴定细目表在试卷中所占分值比例

试题难度一般分为较易中等较难三个等级

试卷中难度等级为1易和5难的试题所占的比重不超过整卷的10%

评价内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价包括 ①信度评价②效度评价③难度评价④区分度评价⑤等值性评

①②③④⑤ ①②③ ②③④ ③④⑤

下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是

高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定高考试卷中文言文的平均比重逐年减少最高比重与最低比重相差非常大现代文阅读的平均比重将逐渐加大

有效地评估试题和试卷质量是对试题的及试卷的结构和形式的评估

结构形式内容目的

扩散指数是指

全部警兆指数中个数处于下降的警兆指数所占比重全部警兆指数中处于预警等级之下的警兆指数所占比重全部警兆指数中个数处于上升的警兆指数所占比重全部警兆指数中处于预警等级之上的警兆指数所占比重

下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是

高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定高考试卷中文言文的平均比重逐年减少最高比重与最低比重相差非常大现代文阅读的平均比重将逐渐加大

试卷中难度系数为0.3以下的题不要超过总题量的为佳

5% 8% 12% 15%

由专家对试题难度所做的难易程度的等级评定常用于试题编制时的初级评定

理论知识试题基本特征参数包括层次属性题目-目标一致性题型难度难度等级区分度和认识层次等

鉴定比重主要反映在试卷中所占分值比例

鉴定点代码鉴定要素鉴定细目表鉴定试题

以下选项中属于职业技能鉴定命题质量评价的目的的是

对试题和试卷进行定性和定量的分析有效地评估试题和试卷质量为试题的修改与更新提供科学依据促进职业技能鉴定工作整体发展

评价的内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价其中是对试题分析的重要指标

信度评价和效度评价效度评价和难度评价难度评价和区分度评价区分度评价和等值性评价

理论知识试题根本特征参数包括层次属性题目-目标一致题性题型难度难度等级区分度和认识层次等

扩散指数是指

全部普兆指数中个数处于上升的警兆指数所占比重全部警兆指数中个数处于下降的警兆指数所占比重全部警兆指数中处于预警等级之上的警兆指数所占比重全部警兆指数中处于预警等级之下的警兆指数所占比重

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