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0.42的计数单位是 ,它有 个这样的计数单位.
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教案备课库《2015-2016学年新人教版四年级(下)期中数学试卷》真题及答案
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0.9的计数单位是它有个这样的计数单位.
0.1,90
1,9
0.1,9
0.6的计数单位是它有个这样的计数单位再添上个这样的单位结果等于1.
0.8的计数单位是它有个这样的计算单位1.4的计数单位是它有个这样的计数单位2.03的计数单位.
9.06的计数单位是它有个这样的计数单位再加上个这样的计数单位是10.
0.17的计数单位是它有个这样的计数单位再加上个这样的计数单位就是1.
0.7的计数单位是它有个这样的计数单位如果再添上个这样的计数单位就是1.
8.02的计数单位是它有个这样的计数单位.0.256的计数单位是它有个这样的计数单位.
10.02的计数单位是它有个这样的计数单位.0.327的计数单位是它有个这样的计数单位.
4.00分0.4的计数单位是它有个这样的计数单位.0.138的计数单位是它有个这样的计数单位.
0.4的计数单位是它有个这样的计数单位.0.138的计数单位是它有个这样的计数单位.
0.98的计数单位是它有个这样的计数单位再加上个这样的计数单位就得到1.
0.55的计数单位是它有个这样的计数单位再添上个这样的计数单位就可以得到1.
0.82的计数单位是它有个这样的计数单位再加上个这样的计数单位就是1.
0.95的计数单位是它有个这样的计数单位再添个这样的计数单位就是1.
0.62的计数单位是它有个这样的计数单位再增加个这样的计数单位就会变成1.
0.8的计数单位是它有个这样的计数单位0.20的计数单位是它有个这样的计数单位.
0.138的计数单位是它有个这样的计数单位.6.65的计数单位是它有个这样的计数单位.
3.00分0.54的计数单位是它有个这样的计数单位.再加上个这样的计数单位就是最小的整数计数单位.
0.44的计数单位是它有个这样的计数单位再添个这样的计数单位是最小的素数.
1.5分0.37的计数单位是它有个这样的计数单位再添上个这样的计数单位得1.
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探究如图①点A在直线MN上点B在直线MN外连结AB过线段AB的中点P作PC∥MN交∠MAB的平分线AD于点C连结BC求证BC⊥AD.应用如图②点B在∠MAN内部连结AB过线段AB的中点P作PC∥AM交∠MAB的平分线AD于点C作PE∥AN交∠NAB的平分线AF于点E连结BCBE.若∠MAN=150°则∠CBE的大小为度.
下列关于氧气的说法中正确的是
如表是部分原子的构成 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 相对原子质量 氢 1 0 1 1 碳 6 6 6 12 氧 8 8 8 16 通过此表可总结出“在原子里质子数等于电子数”.还能总结出 1.2. 3.4.
请根据下列装置图回答有关问题1写出指定仪器的名称①②2下面四种途径都可以得到氧气①写出实验室中通过甲乙丙三种途径制取氧气的文字表达式甲.乙.丙.以上三个反应的共同点是.工业上通过丁途径制取氧气属于填物理或化学变化.②化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑你认为在中学化学实验室中甲乙丙三种制取氧气的途径中填甲乙或丙途径更体现化学实验的绿色化追求.3实验室用高锰酸钾制取氧气时可选用的发生装置是填字母代号下同.若既想收集到较纯的氧气又想在实验中能观察到生成氧气的速率应该选用的收集装置是.用该方法收集氧气完毕后停止加热时的操作顺序是先然后以防止水倒吸进入热的试管中造成试管破裂.
用量筒量取20mL水俯视读数则所量取水的实际体积
物质的性质决定物质的用途下列几种常见物质的性质用途不一致的是
在元素周期表的指导下利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质就使化学学习和研究变得有规律可循.如图所示是元素周期表的一部分.11869年发现了元素周期律并编制出元素周期表使化学学习和研究变得有规律可循.2地壳中含量最多的金属元素是写元素符号其质子数为.硅元素的相对原子质量为.第三周期中具有相对稳定结构的原子的原子序数为3不同种元素的本质区别是.4当11号元素与17号元素组成化合物时构成此物质的阴离子的符号为.5如图所示的微粒中属于同种元素的是填序号元素的化学性质相似的是填序号由A和D两种元素组成的物质的化学式为.
如图为某原子的结构示意图有关它的说法错误的是
现有5种物质①洁净空气②铜丝③四氧化三铁④液氧⑤澄清石灰水.其中属于混合物的是填序号下同属于氧化物的是属于单质的是含有氧分子的是.
下列关于空气的说法中正确的是
下列各组物质中必须利用化学性质的不同才能区别的是
镉Cd元素的原子序数为48中子数为64下列说法错误的是
根据如图简易电解水的装置回答问题 1产生气体a的A极是电源的极B极产生的气体是. 2正极产生的气体能使负极产生的气体能够火焰呈色写出该气体燃烧的文字表达式. 3写出水通电反应的文字表达式.该反应所属的基本类型为反应填“化合”或“分解”这个反应说明水是由和组成的.
将下列各式因式分解2a3b+8a2b2+8ab3
符合如图中阴影部分的化学反应的文字表达式的是
下列常见仪器可在酒精灯火焰上直接加热的是
加热氯酸钾制取氧气的实验中对于催化剂二氧化锰的描述正确的是
将下列各式因式分解 a2-2a-b2+1
现代人正关注以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期.以下不属于室内污染物的是
某学生量取液体视线与液体凹液面的最低处相平读数为30ml倒出部分液体后俯视读数为20ml该同学实际倒出的液体体积为
在探究氧气的性质实验中某同学取一段铁丝窗网上的细铁丝在自己收集到的氧气中做铁丝在氧气中燃烧的实验结果没有观察到“火星四射”的现象.造成此实验失败的原因不可能是
下列变化中不属于缓慢氧化的是
下列物质性质的描述中属于化学性质的是
把水放在容积为30mL的试管里加热水的体积一般不超过
有ABCD四种物质A是无色无气味的气体B在A中可以剧烈燃烧产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体C将燃烧的木条伸入无色无味的D中木条熄灭向D中加澄清石灰水并振荡石灰水变浑浊. 1由此可以推断A是B是C是D是. 2写出B在A中燃烧的文字表达式属反应填“化合”或“分解”
甲同学对寒痛乐熨剂简称寒痛乐的发热原理产生了浓厚兴趣于是带了几包寒痛乐来到实验室对其进行研究.【查阅资料】[用法用量]外用一日1次.将外袋剪开取出药袋晃动数次使药物充分松散接触空气手摸有热感时置于固定袋内覆盖于痛患处每袋可发热不少于15小时.[原料层]铁蛭石活性炭水等.[作用原理]铁跟氧气和水反应生成氢氧化铁固体并放热.【实验一】验证寒痛乐成分中所含铁的化学性质.步骤实验操作实验现象①将寒痛乐打开将药物倒入一烧杯中观察药物为黑色固体粉末②用一条形磁铁与烧杯中的黑色粉末充分接触取适量吸附在磁铁上的黑色粉末放于燃烧匙中在酒精灯上点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中观察剧烈燃烧实验结论写出此反应的方程式集气瓶中加水的作用是【实验二】用寒痛乐熨剂药粉测定空气中氧气的含量.甲同学设计了如图2所示装置进行实验.【实验记录】【实验反思】乙同学认为甲同学所做寒痛乐药粉测定空气中氧气的含量的实验不能证明上述结论他将操作改进后再进行测量得到了较为准确的结果.他改进后的操作为.
我国已启动“嫦娥工程”探月计划拟于2007年前发射绕月飞行的探测卫星“嫦娥一号”.人类探月的重要目的之一是勘察获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He﹣3”解决地球能源危机.已知“C﹣13”是指原子核内含有6个质子7个中子的碳原子则“He﹣3”所指的氦原子核内
氧气是一种化学性质比较活泼的气体它可以和许多物质发生化学反应.如图所示是硫粉木炭铁丝在氧气中的燃烧关于这三个反应的叙述正确的是
规范的实验操作是实验成功的前提请回答 1量取8mL稀硫酸应选用10mL或者20mL的量筒. 2熄灭燃烧的酒精灯应用盖灭. 3洗涤玻璃仪器时若内壁附着的水既不也不则表示仪器已经洗涤干净.
下列关于燃烧现象的描述正确的是
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