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英国哲学家、教育家洛克撰写了（）

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提出了体育乃是一个由儿童至成年整个发展过程的一个部分的学说

英国哲学家洛克前捷克教育家夸美纽斯法国教育家顾拜旦法国起蒙思想家卢梭

赫尔巴特是哲学家心理学家教育家

美国德国法国英国

是19世纪英国著名的哲学家社会学家和教育家其代表作是教育论

洛克培根斯宾塞赫胥黎

19世纪中叶有影响的英国哲学家和社会学家斯宾塞认为教育是为美好生活做准备而20世纪初的美国哲学家教育

17世纪英国哲学家教育家洛克提出了理论

英国哲学家洛克提出了著名的______

英国著名的哲学家教育家以提倡自然科学和科学教育而著名开辟了近代科学教育发展的道路的是

斯宾塞爱尔维修洛克培根

西方的哲学家一般也是

政治家艺术家科学家教育家

英国哲学家洛克的教育思想有

白板说泛智教育绅士教育从做中学教育即生活

英国哲学家教育家洛克提出著名的

17世纪英国的哲学家教育家在论述绅士教育的目的时明确提出绅士必须是有德行有用和能干的人

洛克 .杰罗姆赫尔巴特裴斯泰洛齐

首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是

捷克教育家夸美纽斯英国哲学家培根德国教育家赫尔巴特英国哲学家洛克

英国著名的哲学家教育家1859年发表的一篇著名文章什么知识最有价值中最早提出课程一词

17世纪英国哲学家教育家洛克提出了

自然教育绅士教育要素教育科学教育

18世纪中叶的自然主义教育家认为教育就是让儿童的天性率发展19世纪中叶的英国的实证主义哲学家和教育家

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