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对各级各类学校的具体培养要求指的是()。
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中小学班主任考试《单选题》真题及答案
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是指各级各类学校对所要培养的人在身心发展方面提出的具体标准与要求
培养目标
教育目的
教育目标
课程与教学目标
教育目的是指
国家对人才培养质量和规格的具体要求
国家有关教育工作的总方向
国家对其各级各类学校教育工作的具体要求
国家对人才培养质量和规格的总要求
人们通常将各级各类学校的具体要求称为
教育目的
培养目标
课程目标
教学目标
国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求通
教育目的规定着
各级各类学校培养人才的具体要求
教育所要培养人的社会性质和方向
教育所要培养人的身心素质
教育内容和方法
各级各类学校的性质和任务
是各级各类学校对所培养人的具体要求
教育目的
课程目标
培养目标
教学目标
学校课程即各级各类学校为了实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和包括以下具体含义
社会主义教育有着统一的教育目的因此各级各类学校在培养人才的具体要求上应该是一致的
反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是
教育方针
教育目的
培养目标
课程目标
各级各类学校和专业人才培养的具体的质量规格我们习惯上称为培养目标它是的具体化
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有的人认为人的心灵本身没有内容可以任意涂抹外部的力量决定了人的发展状况这种观点属于
中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的
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道德教育的模式是当代道德理论中流行最为广泛占据主导地位的道德学说
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