首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
在使用Dim语句定义数组时,在缺省情况下数组下标的下限为______。
查看本题答案
包含此试题的试卷
计算机等级考试《填空》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
在使用Dim语句定义数组时在缺省情况卜数组下标的下限为
1
F
必须指定下标
在使用Dim语句定义数组时在省略情况下数组下标的下限为______
在使用Dim语句定义数组时在默认情况下数组下标的下限为【10】
在使用Dim语句定义数组时在默认情况下数组下标的下限为______
在使用Dim定义数组时缺省的情况下数组下限的值为【9】
在使用Dim语句定义数组肘在缺省情况下数组下标的下限为______
热门试题
更多
一个关系中属性个数为1时称此关系为
Java语言中数据类型之间的自动类型转换是由优先关系从低级数据类型转换成高级数据类型下面选项中自动类型转换优先级由低到高排列正确的是
下列哪个选项不是InputStream类中的方法
下列的哪个选项可以正确用以表示八进制值8
类是一个支持集成的抽象数据类型而对象是类的【】
下列程序的功能是把316表示为两个加数的和使两个加数分别能被13和11整除则在划线处应填入的选项是 inti=0jk do{i++k=316-13*i}while_______ j=k/11 System.out.pfintlni++j
下列程序的输出结果为 classTest{ publicstaticvoidmainStringargs[] {inta=1b=2c=d c=a++d=--b System.out.printC=+cSystem.out.printlnd=+d}}
比较线程和进程下列说法有误的是
下列是一个类的定义程序段请补充完整 publicclassMyClass{ intxyMyClassinti【】{ x=iy=j } }
在AWT组件中用复选框组构件CheckboxGroup实现单选框的功能但在Swing中Java语言直接提供了一个单选框它是
下列有关基于Swing的Applet用户界面说法不正确的是
定义类头时不可能用到的关键字是
用链表表示线性表的优点是
函数重载要求重载的函数必须有和原函数一样的【】
线性表若采用链式存储结构时要求内存中可用存储单元的地址
以下程序输出的结果是【】 #include<iostream.h> voidmain { inta=5b=4c=3d d=a>b>c cout<<d }
程序中多个线程互相等待对方的持有的锁而在得到对方持有的锁之前都不会释放自己的锁就造成了都想得到资源而又都得不到的现象使线程不能继续运行这种状态在计算机中称为【】
派生类的成员一般分为两部分一部分是【】另一部分是自己定义的新成员
如果类B继承了类A则称类A为类B的基类类B称为类A的【】
在Java程序中通过类的定义只能实现单重继承但通过【】的定义可以实现多重继承关系
语句int*ii=newint[10]释放指针i的语句是【】
用树型结构表示实体类型及实体间联系的数据模型称为【】
软件结构是以【】为基础而组成的一种控制层次结构
下列关于变量的叙述哪个是错的
下列是一个Java应用程序输出结果是 publicclassTestmm{ publicstaticvoidmainStringargs[] {forcharc=''a'';c〈=‘d’c++ {ifc==‘c’break System.out.printc } } }
下列哪个能正确表示Java语言的一个double型常量
写出下列程序的执行结果是【】 已知’’a’’转换成整数对应的是97 程序如下 classTestl{ publicstaticvoidmainString[]args{ chara=’’d’’ intb=a floatc=a doubled=a System.out.printlna=+a System.out.printlnb=+b System.out.printlnc=+c System.out.printlnd=+d } }
非空的循环单链表head的尾结点由p所指向满足
在下列的代码段中填入一个适当的语句使其表示为从输入流中能读取对象注FileInputStream的形参为thetime FileInputStreamin=【】 ObjectInputStreams=ObjectInputStreamin Stringtoday=Strings.readObject Datedate=Dates.readObject
下列说法中不属于数据模型所描述的内容的是
热门题库
更多
法宣在线考试
司法卷一
司法卷二
司法卷三
司法卷四
企业法律顾问资格考试
“十三五”规划继续教育
潜力激活与创造力开发继续教育
创新创业能力继续教育
科研方法与论文写作继续教育
全面深化改革实现文明发展
提高自身绩效路径与方法
互联网监管与网络道德建设
“互联网+”和电子商务继续教育
职业道德素养继续教育
加强和创新网络道德教育