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做到了严慈相济 有失平等公正 做到了奖惩分明 有失以生为本
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语文老师用自己的教学智慧化解一次课堂危机 课堂突发事件是宝贵的教学资源，要好好利用 语文老师欠妥当，应当严厉批评抄袭的那位同学 老师备课不充分，自身积累不够，险酿成大错 老师教学机智，以特殊形式教育了犯错同学
张老师注重学生发展的独特性 张老师是学生成长的研究者 张老师注重学生发展的主体性 张老师是学生学习的促进者
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