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水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任. ①用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 ,该反应的基本反应类型是 . ②有些地方的村民用地下水作为生活用水,...
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教案备课库《2014-2015学年四川省成都市武侯区九年级(上)期末化学试卷》真题及答案
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水是生命之源珍惜水节约水保护水是每个公民的义务和责任.1下列水属于纯净物的是填序号A.蒸馏水B.河水
水是生命之源也是人类最宝贵的资源节约水资源防止水污染是每个公民应尽的责任和义务下列做法不会造成水体污
生活污水随意排放
大量使用化肥、农药
禁止使用含磷洗衣粉
工业废水直接排放
水是生命之源珍惜水节约水保护水是每个公民的义务和责任1下列水属于纯净物的是填序号A.蒸馏水B.河水C
水是生命之源珍惜水节约水保护水是每个公民的义务和责任.1保持水的化学性质的最小微粒是2有些地区水资源
水是生命之源珍惜水节约水保护水是每个公民的义务和责任.1下列水属于纯净物的是填序号A.蒸馏水B.河水
水是生命之源珍惜水.节约水保护水是每个公民的义务和责任.生活中可以用区别硬水和软水生活中可用的方法降
水是生命之源珍惜水.节约水保护水是每个公民的义务和责任.下列生活中的水属于纯净物的是填序号A.长江水
水是生命之源珍惜水节约水保护水是每个公民的义务和责任1用如图甲装置进行电解水的实验b中收集到的气体是
水是生命之源珍惜水.节约水保护水是每个公民的义务和责任.活性炭具有很强的性可以吸附水中的杂质和有臭味
水是生命之源珍惜水节约水保护水是每个公民的义务和责任6分1下列水属于纯净物的是▲填序号A.蒸馏水B.
水是生命之源珍惜水节约水保护水是每个公民的义务和责任1用如图甲装置进行电解水的实验b中收集到的气体是
水是生命之源珍惜水节约水保护水是每个公民的义务和责任.1下列水属于纯净物的是填序号A.蒸馏水B.河水
水是生命之源珍惜水节约水保护水是每个公民的义务和责任.1水发生部分结冰后形成的冰水混合体系不属于.A
水是生命之源保护水资源是每个公民应尽的义务.请写出一条保护水资源的合理建议.
水是生命之源珍惜水节约水保护水是每个公民的义务和责任.1下列水属于纯净物的是________填序号.
水是生命之源珍惜水节约水保护水是每个公民的义务和责任.1用如图甲装置进行电解水的实验1中收集到的气体
水是生命之源珍惜水节约水保护水是每个公民的义务和责任.1下列水属于纯净物的是填序号A.蒸馏水B.河水
水是生命之源珍惜水节约水保护水是每个公民的义务和责任.1下列水属于纯净物的是________填序号.
水是生命之源是人类最宝贵的自然资源爱惜水保护水是每个公民的义务和责任实验室中常通过________来
水是生命之源珍惜水节约水保护水是每个公民的义务和责任.1自然界的水常常遭到人为污染污染物中氮和磷含量
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下面说法正确的是
下列物质属于单质的是
下列实验操作中正确的是
下列各组离子在水溶液中能大量共存的是
物体AB的质量相等把它们加热到相同的温度然后再把它们分别放入等质量同温度的水里A物体能使水温升高10℃B物体能使水温升高20℃设A的比热容为CA设B的比热容为CB则
根据如图回答问题. 1仪器a的名称是. 2D装置用于研究水的组成与负极相连的试管内产生的气体是. 3A装置用高锰酸钾制氧气反应的化学方程式为能用排水法收集氧气的原因是. 4C装置中发生反应的化学方程式为. 5上述实验中都用到水其中没有隔绝空气作用的是.
下列有关灭火原理的说法中不正确的是
竹子是“有节中空四季常绿”的植物.同学们对竹子中的气体成分展开了探究测定其成分.查阅资料知红磷发生燃烧所需最低温度为240℃而白磷为40℃. 二氧化碳可溶于水通常1体积水里可溶解1体积的二氧化碳 1收集竹子中的气体. 小华提出将一节竹子浸没在水中在竹子上钻孔用排水法收集气体. 小刚提出可用注射器从竹子中抽取气体. 大家认为两人的想法都可行于是分为AB两组在相同的条件下A组采用小华的取气方法B组采用小刚的取气方法分别完成下面的实验. 2检验气体中是否含有二氧化碳气体. 实验步骤 实验现象 实验结论及解释 向所取气体中加入 有二氧化碳. 3测定氧气含量. 【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量. 【进行实验】按上述两个方案进行多次实验. 【反思与评价】 a.实验中磷的量应为足量原因是红磷点燃后伸入瓶内的现象写出该反应的文字表达式. b.待时打开弹簧夹两个方案的实验测定结果不同测定过程更合理的是方案原因是. C.能用硫代替磷吗理由是.
如图是实验室制取气体的常用装置. 1图中的试管口为什么应略向下倾斜 2有两瓶无色气体只知道它们是氧气二氧化碳请你选择合适的方法将它们鉴别出来写出操作步骤现象和结论.
6000A=mA.语言复读机工作时需要6V的电源这可以由节干电池联提供.
研究和控制化学反应条件对生产生活具有重要意义. 1用过氧化氢制氧气需加入MnO2MnO2的作用是. 2将铁钉放入如图ABC三个试管中探究铁生锈的条件观察到的现象是由此得出的结论是菜刀洗过后要及时擦干目的是减少水对铁生锈的影响. 3小磊将一根铜丝固定在铁架台上将三根火柴放在铜丝上D装置对燃烧的条件进行研究他的实验结论是.掌握燃烧的条件可以更好的防控火灾发生下列防控措施不正确的是填字母序号. A.燃放烟花远离可燃物B.天然气泄漏立即关闭阀门并开窗通风 C.家用电器着火立即用水浇灭D.进入加油站严禁拨打手机.
1炎热的夏天当你白天站在海边时风是从哪个方向吹来的若晚上站在海边时风又将从哪个方向吹来为什么 2白炽灯用了很久会变暗是什么原因
空气中体积分数含量最多的气体是其约占其次是约占稀有气体约占.从冰箱中取出的啤酒瓶外壁出现了液滴证明空气中含有盛有石灰水的瓶子放置久了会出现一层白膜证明空气中含有.
下列变化属于物理变化的是
如图所示已知电源是由三节干电池串联而成如果L1的电压是2V则电压表的示数是VL2的电压是V.
如图是王楠研究“串联电路中各点电流关系”的电路图.他连接好电路并检查无误后合上开关发现电流表的读数比电流表的读数要大一些.于是他得出结论串联电路中各处电流不相等. 1你认为他的结论正确吗 答. 2请你帮助分析造成他得出以上结论的原因. 答.
小兵同学利用棉签设计了如图实验a处滴浓氨水b处滴酚酞溶液过一会他观察到b处的棉花变红a处的棉花不变红.下列说法不正确的是
电石学名碳化钙CaC2以焦炭和碳酸钙为原料生产碳化钙并制备重要工业原料 乙炔CxHy气体的原理如图. 【实验探究】 1气体C有毒写出固体A和焦炭反应得到碳化钙的化学方程式为. 2小组同学对固体D提出三种猜想 猜想一氧化钙 猜想二氢氧化钙 猜想三碳酸钙. 同学们经过分析将猜想一排除了理由是. 3检验固体D取样滴加足量的稀盐酸观察到猜想二正确. 【组成测定】 一实验设计 将一定量的乙炔CxHy在足量的氧气中完全燃烧生成的气体全部缓缓通过下图装置选填“Ⅰ”或“Ⅱ”. 二实验测定小资料乙炔的相对分子质量为26 实验数据记录于下表中试通过计算确定乙炔的化学式. 反应前质量/g 反应后质量/g 装置① 125.3 127.1 装置② 78.2 87.0 结论乙炔的化学式. 【归纳小结】写出碳化钙与水反应的化学方程式.
水是生命之源人类的日常生活与工农业生产都离不开水. 1图1为电解水的实验装置图.接通电源后观察两电极都有气泡产生 发生反应的化学方程式为通电一段时间后 玻璃管a收集到的气体是. 2已知同温同压下气体的体积比决定于气体的分子数之比.该实验 中能说明水的化学式为“H2O”的实验现象是. 3在日常生活中人们常采用的方法降低水的硬度. 4海水淡化可采用膜分离技术.如图2所示对淡化膜右侧的海水加压水分子可透过淡化膜进入左侧淡水池而海水中各种离子不能通过淡化膜从而得到淡水.对加压后右侧海水成分的变化分析正确的. A.溶质质量增加 B.溶剂质量减少 C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减少 5甲乙两个城市全年雨水的月平均pH变化如图3.下列说法正确的是. A.甲城市受酸雨的影响较严重 B.pH小于7的降雨称为酸雨 C.煤的大量燃烧是造成酸雨的主要原因之一 D.大力推广使用脱硫煤可以减少酸雨的形成.
1在图中要求用电流表测量灯泡L2中的电流0.3A电压表测量灯泡L1的电压L1L2并联变阻器调节L1的亮度开关控制整个电路将符合要求的电路图画在虚线框内并将实物连接起来. 2小刚寒假要去旅游于是他利用一个电源一个小灯泡三个开关电线若干设计一个表示器只要他妈妈爸爸当中有一个人同意并按下一个开关灯亮小刚全家就能去旅游了.请你画出这个电路.
根据如图回答问题. 1实验仪器a的名称是. 2实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 所选用的发生装置是. 3实验室制取并收集二氧化碳选用的装置是检验二氧化碳是否收集满的方法是. 4某小组同学利用下图所示装置探究铁丝生锈的条件其中CD的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀盐酸. ①步骤一关闭K2和K3打开K1A中产生大量气泡.为保证后续实验的成功B中所盛放的溶液是.对比铁丝表面的变化能够说明铁丝生锈与水有关的最佳装置是填“C”“D”或“E”下同能够说明铁丝生锈的快慢与氧气浓度有关的装置是. ②步骤二关闭K1打开K2和K3将装置CD中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中C瓶中现象是D瓶中溶液变成黄色反应的化学方程式为由此也可以判断铁丝生锈情况.
化学变化的本质是
测得COCO2和N2的混合气体中碳元素的质量分数为24%则其中氧元素的质量分数可能是
下列图示实验操作中不正确的是
对物质溶解度的研究具有重要的意义如图1为甲乙两种固体物质的溶解度曲线. 1将等质量的甲乙两种物质的饱和溶液从40℃降温到10℃二者析出固体的质量关系是. 2要在相同温度下配制相同浓度的甲乙两种物质的饱和溶液应选择的温度条件是. 340℃时能配制得到甲溶液的最大质量分数是. 420℃时进行了如图2所示的实验 ①上述实验过程中属于饱和溶液的是填序号下同溶质的质量分数相同的是. ②下列操作能使E中溶液溶质的质量分数发生改变的是. a.加入20g甲b.加入100g水c.升温至40℃d.降温到10℃
“冬捞夏晒”是我国西北地区利用盐碱湖获取食盐和纯碱Na2CO3的常用方法此法获得的纯碱中可能含有少量食盐为测定纯碱的质量分数化学小组同学25g取纯碱样品加入100g水溶解后向其中加入氯化钙溶液测得溶液质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示.提示CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓ 求样品中碳酸钠的质量分数所用氯化钙溶液的质量分数.
小明家养鱼购进了一批鱼池增氧剂﹣﹣颗粒氧如图引起了小明的探究兴趣. 【提出问题】该颗粒氧的有效化学成分是什么 【查阅资料】 1常用鱼池增氧剂的成分为过氧化钙CaO2或过碳酸钠2Na2CO3•3H2O2. 2过氧化钙和过碳酸钠都是白色固体过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重性. 3过氧化钙与水反应生成两种产物其中一种为氢氧化钙反应的化学方程式为. 【进行实验】 实验步骤 实验操作 实验现象 实验结论 Ⅰ 取少量颗粒氧于试管中加入一定量水震荡. 有微弱气泡产生液体浑浊. 颗粒氧与水接触能缓慢释放氧气. Ⅱ 取步骤I中上层清液通入二氧化碳 无明显现象 . Ⅲ 取少量颗粒氧于试管中加入一定量稀盐酸 有气泡产生 颗粒氧能与稀盐酸反应 Ⅳ 将步骤III所得气体通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 该过程发生反应的化学方程式为. 【得出结论】该颗粒氧的有效化学成分为2Na2CO3•3H2O2 【反思与评价】小明通过上述实验发现Na2CO3与CaCO3具有相似性该相似性是指.
在探究决定电阻大小的实验中需要在电压相同的条件下比较通过不同导线的电流发现决定电阻大小的因素.下表是几种实验用导线的参数 导体代号 A B C D E F G 长度m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 横截面积mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬 1为了研究电阻与导体材料有关应在上表中选用导线C和导线. 2为了研究电阻与导体长度有关应在上表中选用导线C和导线. 3为了研究电阻与导体横截面积有关应在上表中选用导线A和导线. 4上述研究方法在物理学上叫法.
下列图示的实验操作中错误的是
煤在燃烧不充分时容易产生一种使人中毒的气体该有毒气体是
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