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2014年全国两会民生话题成为社会焦点.合肥市记者为了了解百姓“两会民生话题”的聚焦点，随机调查了合肥市部分市民，并对调查结果进行整理.绘制了如图所示的不完整的统计图表. ...
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教案备课库《江苏省苏州市市区2015-2016学年八年级下期中数学试卷含答案解析》真题及答案
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①②③
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2012年5月21日安徽省合肥市法制办就合肥市物业管理若干规定征求意见稿公开征求社会各界意见市民可以
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中共十六届六中全会于2006年10月8日至11日在北京举行会议审议通过了中__关于构建社会主义和谐
思想领导
行政领导
组织领导
政治领导
根据__和组织法的规定下列有权制定地方性法规的机关是
合肥市蜀山区人民代表大会
安徽省人民政府
中共合肥市委
合肥市人民代表大会
合肥市城乡医疗救助实施办法合民2014.68号文件的实施时间是
2014年1月1日
2014年5月1日
2014年7月1日
2014年4月30日
下列有权制定地方性法规的机关是
阜阳市人大
芜湖市人民政府
中共合肥市委
合肥市__
合肥市政府把保障民生和改善民生作为落实科学发展观的核心工程进入2010年以来市政府出台19项措施稳就
材料一2009年两会最大的特点是民生经济类话题成为热点中的热点焦点中的焦点2009年国务院政府工作报
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有五张正面分别标有数20134的不透明卡片它们除了数字不同外其余全部相同现将它们背面朝上洗匀后从中任取一张将卡片上的数记为a则使关于x的方程有正整数解的概率为.
在一个不透明的盒子里装有三个分别写有数字6﹣27的小球它们的形状大小质地等完全相同先从盒子里随机取出一个小球记下数字后放回盒子摇匀后再随机取出一个小球记下数字.请你用画树形图或列表的方法求下列事件的概率1两次取出小球上的数字相同的概率2两次取出小球上的数字之和大于10的概率.
下图是甲乙两个可以自由旋转的转盘转盘被等分成若干个扇形并将其涂成红白两种颜色转动转盘分别计算指针指向红色区域的机会若要使它们的机会相等则应如何改变涂色方案?
国务院办公厅2015年3月16日发布了中国足球改革的总体方案这是中国足球历史上的重大改革.为了进一步普及足球知识传播足球文化我市举行了足球进校园知识竞赛活动为了解足球知识的普及情况随机抽取了部分获奖情况进行整理得到下列不完整的统计图表获奖等次频数频率一等奖100.05二等奖200.10三等奖30b优胜奖a0.30鼓励奖800.40请根据所给信息解答下列问题1a=b=且补全频数分布直方图2若用扇形统计图来描述获奖分布情况问获得优胜奖对应的扇形圆心角的度数是多少3在这次竞赛中甲乙丙丁四位同学都获得一等奖若从这四位同学中随机选取两位同学代表我市参加上一级竞赛请用树状图或列表的方法计算恰好选中甲乙二人的概率.
小明参加某网店的翻牌抽奖活动如图4张牌分别对应价值5101520单位元的4件奖品.1如果随机翻1张牌那么抽中20元奖品的概率为______2如果随机翻2张牌且第一次翻过的牌不再参加下次翻牌则所获奖品总值不低于30元的概率为多少
父亲节快到了明明准备为爸爸煮四个大汤圆作早点一个芝麻馅一个水果馅两个花生馅四个汤圆除内部馅料不同外其它一切均相同.1求爸爸吃前两个汤圆刚好都是花生馅的概率2若给爸爸再增加一个花生馅的汤圆则爸爸吃前两个汤圆都是花生馅的可能性是否会增大请说明理由.
向一个图案如下图所示的正六边形靶子上随意抛一枚飞镖则飞镖插在灰色阴影区域的概率为
学校组织知识竞赛共设有20道试题其中有关中国优秀传统文化的试题10道实践应用试题6道创新能力试题4道.小捷从中任选一道试题作答他选中创新能力试题的概率是
将正面分别标有数字12346背面花色相同的五张卡片洗匀后背面朝上放在桌面上从中随机抽取两张.1用树状图或表格写出所有机会均等的结果并求抽出的两张卡片上的数字之和为偶数的概率2记抽得的两张卡片的数字为ab求点Pab在直线y=x﹣2上的概率.
某班2016年联欢会中有一个摸奖游戏有4张纸牌背面都是喜羊羊头像正面有2张是笑脸2张是哭脸现将4张纸牌洗匀后背面朝上摆放到桌上然后让同学去翻纸牌.1现在小芳和小霞分别有一次翻牌机会若正面是笑脸则小芳获奖若正面是哭脸则小霞获奖她们获奖的机会相同吗判断并说明理由.2如果小芳小明都有翻两张牌的机会.翻牌规则小芳先翻一张放回后再翻一张小明同时翻开两张纸牌.他们翻开的两张纸牌中只要出现笑脸就获奖.请问他们获奖的机会相等吗判断并说明理由.
现有四张分别标有数字﹣3﹣212的卡片它们除数字外完全相同把卡片背面朝上洗匀然后从中随机抽取两张则这两张卡片上所标的数字都是非负数的概率为.
用图中两个可自由转动的转盘做配紫色游戏分别旋转两个转盘若其中一个转出红色另一个转出蓝色即可配成紫色.那么可配成紫色的概率是
为了解中考体育科目训练情况某地从九年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次考前体育科目测试把测试结果分为四个等级A.级优秀B.级良好C.级及格D.级不及格并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息解答下列问题1请将两幅不完整的统计图补充完整2如果该地参加中考的学生将有4500名根据测试情况请你估计不及格的人数有多少3从被抽测的学生中任选一名学生则这名学生成绩是D.级的概率是多少
如图有一个可以自由转动的转盘被平均分成4个扇形分别标有1234四个数字小王和小李各转动一次转盘为一次游戏.当每次转盘停止后指针所指扇形内的数为各自所得的数一次游戏结束得到一组数若指针指在分界线时重转.1请你用树状图或列表的方法表示出每次游戏可能出现的所有结果2求每次游戏结束得到的一组数恰好是方程x2﹣4x+3=0的解的概率.
某学校为了增强学生体质决定开放以下体育课外活动项目A.篮球B.乒乓球C.跳绳D.踢毽子.为了解学生最喜欢哪一种活动项目随机抽取了部分学生进行调查并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图如图1图2请回答下列问题1这次被调查的学生共有_______人2请你将条形统计图补充完整3在平时的乒乓球项目训练中甲乙丙丁四人表现优秀现决定从这四名同学任选两名参加乒乓球比赛求恰好选中甲乙两位同学的概率用树状图或列表法解答.
某校幵展文明小卫士活动从学生会督查部的3名学生2男1女中随机选两名进行督导恰好选中两名男学生的概率是
某校开展了以人生观价值观为主题的班队活动活动结束后初三2班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班50名学生中进行了调查要求每位同学只选自己最认可的一项观点并制成了如图所示的扇形统计图.1该班学生选择和谐观点的有人在扇形统计图中和谐观点所在扇形区域的圆心角是度2如果该校有1500名初三学生利用样本估计选择感恩观点的初三学生约有人3如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生中进行调查求恰好选到和谐和感恩观点的概率用树状图或列表法分析解答.
在一个不透明的口袋中有3个分别标有数字－112的小球它们除标的数字不同外无其他区别.1随机地从口袋中取出一小球求取出的小球上标的数字为负数的概率2随机地从口袋中取出一小球放回后再取出第二个小球求两次取出的数字的和等于0的概率.
如图3×3的方格分为上中下三层第一层有一枚黑色方块甲可在方格A.B.C.中移动第二层有两枚固定不动的黑色方块第三层有一枚黑色方块乙可在方格D.E.F.中移动甲乙移入方格后四枚黑色方块构成各种拼图.1若乙固定在E.处移动甲后黑色方块构成的拼图是轴对称图形的概率是.2若甲乙均可在本层移动.①用树形图或列表法求出黑色方块所构拼图是轴对称图形的概率.②黑色方块所构拼图是中心对称图形的概率是.
在一个不透明的袋中装着3个红球和1个黄球它们只有颜色上的区别随机从袋中摸出2个小球两球恰好是一个黄球和一个红球的概率为.
减负提质1＋5行动计划是我市教育改革的一项重要举措.某中学阅读与演讲社团为了了解本校学生的每周课外阅读时间采用随机抽样的方式进行了问卷调查调查结果分为2小时以内2小时～3小时3小时～4小时和4小时以上四个等级分别用A.B.C.D.表示根据调查结果绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.由图中所给出的信息解答下列问题1求出x的值并将不完整的条形图补充完整2在此次调查活动中初三1班的两个学习小组内各有2人每周课外阅读时间都是4小时以上现从这4人中任选2人去参加学校的知识抢答赛.用列表或画树状图的方法求选出的2人来自不同小组的概率.
有甲乙两个不透明的盒子甲盒子中装有3张卡片卡片上分别写着3cm7cm9cm乙盒子中装有4张卡片卡片上分别写着2cm4cm6cm8cm盒子外有一张写着5cm的卡片.所有卡片的形状大小都完全相同.现随机从甲乙两个盒子中各取出一张卡片与盒子外的卡片放在一起用卡片上标明的数量分别作为一条线段的长度.1请用树状图或列表的方法求这三条线段能组成三角形的概率2求这三条线段能组成直角三角形的概率.
把一副扑克牌中的三张黑桃牌它们的正面数字分别为345洗匀后正面朝下放在桌面上.小王和小李玩摸牌游戏游戏规则如下先由小王随机抽取一张牌记下牌面数字后放回洗匀后正面朝下再由小李随机抽取一张牌记下牌面数字.当两张牌的牌面数字相同时小王赢当两张牌的牌面数字不同时小李赢.现请你分析游戏规则对双方是否公平并说明理由.
小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页其中语文4页数学2页英语6页他随机地从讲义夹中抽出1页抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为
一个不透明的口袋里装有分别标有汉字美丽南山的四个小球除汉字不同之外小球没有任何区别每次摸球前先搅拌均匀再摸球.1若从中任取一个球求摸出球上的汉字刚好是美的概率2甲从中任取一球不放回再从中任取一球请用树状图或列表法求甲取出的两个球上的汉字恰能组成美丽或南山的概率.
列方程解应用题某地足球协会组织一次联赛赛制为双循环1甲乙丙丁四人做传球游戏第一次由甲将球随机传给乙丙丁中的某一人从第二次起每一次都由持球者将球再随机传给其他三人中的某人.请画树状图或列表求第二次传球后球回到甲手里的概率.2如果甲跟另外nn≥2个人做1中同样的游戏那么第三次传球后球回到甲手里的概率是.请直接写出结果
如图1一枚质地均匀的正四面体骰子它有四个面并分别标有数字1234.如图2正方形ABCD顶点处各有一个圈.跳圈游戏的规则为游戏者每掷一次骰子骰子着地一面上的数字是几就沿正方形的边顺时针方向连续跳几个边长.如若从图A.起跳第一次掷得３就顺时针连续跳３个边长落到圈D.若第二次掷得２就从D.开始顺时针连续跳２个边长落到圈B.设游戏者从圈A.起跳.1嘉嘉随机掷一次骰子求落回到圈A.的概率P.12淇淇随机掷两次骰子求最后落回到圈A.的概率P.2并指出她与嘉嘉落回到圈A.的可能性一样吗
在元旦来临之际腾飞中学举行了隆重的庆祝活动在校图书馆展开了书法国学诵读演讲征文四个比赛项目每人只参加一个项目希望班全班同学都参加了比赛为了解这个班同学参加各项比赛的情况收集整理数据后绘制以下不完整的折线统计图图1和扇形统计图图2根据图表中的信息解答下列各题1请求出希望班全班人数2请把折线统计图补充完整3欢欢和乐乐参加了比赛请用列表法或画树状图法求出他们参加的比赛项目相同的概率.
现有形状大小颜色完全一样的三张卡片上面分别标有数字123第一次从这三张卡片中随机抽取一张记下数字后放回第二次在从这三张卡片中随机抽取一张并记下数字.请用列表或画树状图的方法表示出上述试验所有可能的结果并求第二次抽取的数字大于第一次抽取的数字的概率.
在一个不透明的口袋中有3个分别标有数字－112的小球它们除标的数字不同外无其他区别.1随机地从口袋中取出一小球求取出的小球上标的数字为负数的概率2随机地从口袋中取出一小球放回后再取出第二个小球求两次取出的数字的和等于0的概率.
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