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某中学就到校的方式问题对初三年级的所有学生进行了一次调查,并将调查结果制成了表格和扇形统计图,请你根据图表信息完成下列各题: (1)补全下表: 初三学生人数 步行人数 骑车人...
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教案备课库《2011年福建省泉州市中考数学试卷(模拟)》真题及答案
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研究显示中学生品德发展的关键期在
初二年级
初三年级
高一年级
高二年级
某中学高一至高三年级的学生参加某项社区服务如果高三年级与高一年级高三年级与高二年级参加此项活动的人数
40
55
79
89
为了解某初中学校学生的视力情况需要抽取部分学生进行调查下列抽取学生的方法最合适的是
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随机抽取该校一个年级的学生
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某高级中学共有学生3000人其中高二年级有学生800人高三年级有学生1200人为了调查学生的课外阅
20
25
30
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某校对初三年级1600名男生的身高进行了测量结果身高单位m在1.58~1.65这一小组的频率为0.4
640人
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40人
某中学为调查在校学生的视力情况拟采用分层抽样的方法从该校三个年级中抽取一个容量为30的样本进行调查
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某校初三年级共有学生540人张老师对该年级学生的升学志愿进行了一次抽样调查他对随机抽取的一个样本进行
小强王明李勇三位同学对本校初三年级学生进行一次每周课余的上网时间抽样调查结果如下图t为上网时间根据图
为了了解某校初三年级400名学生的体重情况从中抽查了50名学生的体重进行统计分析在这个问题中总体是指
黄河中学准备在初三年级学生中举行一次三年来我最满意的作文交流展示活动要求参与者将自己在初中阶段写作的
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实验中学初中部三年级有四个班级本学期末要评选三好学生名额分配关系如下三年级一班二班三班评选出32名三
50
40
42
45
某校高一年级有学生x人高二年级有学生900人高三年级有学生y人若采用分层抽样的方法抽一个容量为370
1900人
2000人
2100人
2220人
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如图△ABC是等腰直角三角形∠ACB=90°AB=ACB35抛物线y=﹣x2+bx+c交x轴于CD两点且经过点B. 1求抛物线的表达式. 2在线段BC上方的抛物线上是否存在点F使△BEF的面积最大若存在求出点F坐标若不存在说明理由. 3点G在第二象限内的抛物线上若△BEG的面积等于3是否存在点G若存在求出点G坐标若不存在说明理由. 4点M4K在抛物线上连接CM在直线CM上是否存在点P使△DEP是直角三角形若存在直接写出点P坐标若不存在说明理由.
如图直角梯形ABCD中AD∥BCAD=ABAB⊥BCBC=2ADE为CD的中点BEAC交于点F连接DF.下列结论①△BCD为等腰直角三角形②△ABC∽△EDB③DF⊥BE④AF=CF.其中正确的结论个数是
如图在▱ABCD中E是BC的中点且∠AEC=∠DCE则下列结论不正确的是
直角三角形的两边长为6和8则此三角形的外接圆半径为
一组数据24247的中位数为
如图所示直线y=x+1与y轴相交于点A1以OA1为边作正方形OA1B1C1记作第一个正方形然后延长C1B1与直线y=x+1相交于点A2再以C1A2为边作正方形C1A2B2C2记作第二个正方形同样延长C2B2与直线y=x+1相交于点A3再以C2A3为边作正方形C2A3B3C3记作第三个正方形…依此类推则第10个正方形的边长为
某市2008年第一季度财政收入为41.76亿元用科学记数法结果保留两个有效数字表示为
已知一元二次方程x2﹣4x+3=0两根为x1x2则x1•x2=
如图1在Rt△ABC中∠ACB=90°点P以每秒1cm的速度从点A出发沿折线AC﹣CB运动到点B停止过点P作PD⊥AB垂足为DPD的长ycm与点P的运动时间x秒的函数图象如图2所示当点P运动5秒时PD的长是
如图正方形ABCDABBC与反比例函数y=x>0的图象交于EF两点且OE2﹣BF2=4则k=.
如图是一个圆形的街心花园ABC是圆周上的三个娱乐点且ABC三等分圆周街心花园内除了沿圆周的一条主要道路外还有经过圆心的三条道路一天早晨有甲乙两位晨练者同时从A点出发其中甲沿着圆走回原处A乙沿着也走回原处假设它们行走的速度相同则下列结论正确的是
如图A一圆柱体的底面周长为24cm高BD为4cmBC是直径一只蚂蚁从点D出发沿着圆柱的表面爬行到点C的最短路程大约是
在△ABC中BC=6AC=4∠C=45°在BC上有一动点P.过P作PD∥BA与AC相交于点D连接AP设BP=x△APD的面积为y. 1求y与x之间的函数关系式并指出自变量x的取值范围 2是否存在点P使△APD的面积最大若存在求出BP的长并求出△APD面积的最大值.
计算﹣30﹣﹣﹣12013﹣|﹣2|+﹣﹣2.
母亲节过后某校在本校学生中做了一次抽样调查并把调查结果分为三类A.不知道母亲节是哪一天的B.知道但没有为母亲做任何事情的C.知道并问候母亲的.如图15-3-11是根据调查结果绘制的不完整的统计图已知A类学生占被调查人数的30%.根据题中条件并结合图中信息可知本次被调查的学生有人如果该校共有学生2000人可估计这个学校中有人知道母亲节并问候了母亲.
已知如图1在平面直角坐标系xOy中矩形OABC的边OA在y轴的正半轴上OC在x轴的正半轴上OA=2OC=3.过原点O作∠AOC的平分线交AB于点D连接DC过点D作DE⊥DC交OA于点E. 1求过点EDC的抛物线的解析式 2设过点EDC的抛物线与x轴负半轴交于点GF﹣0矩形FGMN位置如图2所示NF=OF将矩形FGMN以1个单位/秒的速度从图2所示位置沿x轴正方向匀速平移同时点P也以同样的速度从点G出发沿射线GM的方向匀速运动记点G经过原点O后的运动时间为t0≤t≤3射线GM交抛物线于点Q设点NFPQ为顶点的多边形的面积为S①试求出S与t的函数关系②S是否存在最大值若存在求出此时点G的坐标若不存在请说明理由. 3设点R31记过点EDC的抛物线为C1将抛物线C1绕着点R旋转180°得抛物线C2设C2交x轴于点STS在T的左侧在抛物线C1的对称轴上是否存在点K使得△DSK的面积不大于6若存在请求出点K的纵坐标的取值范围.
下列计算正确的是
若小唐同学掷出的铅球在场地上砸出一个直径约为10cm深约为2cm的小坑则该铅球的直径约为
若三角形三边的长均能使代数式x2-9x+18的值为零则此三角形的周长是
如果一个数等于它的不包括自身的所有因数之和那么这个数就叫完全数例如6的不包括自身的所有因数为123而且6=1+2+3所以6是完全数大约2200多年前欧几里德提出如果2n﹣1是质数那么2n﹣1•2n﹣1是一个完全数请你根据这个结论写出6之后的下一个完全数是.
△ABC中∠A∠B∠C的对边分别为abc若ab为关于x的方程x2﹣c+4x+4c+8=0的二根. 1求证∠C=90°. 2若25asinA=9c求abc及△ABC的内切圆的面积.
如图①矩形ABCD被对角线AC分为两个直角三角形AB=4BC=8.现将Rt△ADC绕点C顺时针旋转90°点A旋转后的位置为点M点D旋转后的位置为点N.以C为原点以BC所在直线为x轴以过点C垂直于BC的直线为y轴建立如图②的平面直角坐标系. 1求直线AM的解析式 2将Rt△MNC沿x轴的负方向平行移动如图③.设OC=x0<x≤12Rt△MNC与Rt△ABO的重叠部分面积为S ①当x=2与x=10时求S的值 ②S是否存在最大值若存在求出这个最大值及此时x的值若不存在请说明理由.
如图△ABC中O在AC的延长线上⊙O过CB两点交直线AC于D若CA=CB=CO. 1求证AB为⊙O的切线 2若点E是劣弧上一点弦CE与BD相交于点Ftan若DF=求线段FE的长.
如图第1个多边形由正三角形扩展而来边数记为a3第2个多边形由正方形扩展而来边数记为a4依此类推由正n边形扩展而来的多边形的边数记为ann≥3当的结果是时n的值.
若式子有意义则x的取值范围为.
下列运算中正确的一个是
观察图a﹣图d对应每个图形下面都有一个推理或判断4个推理或判断中你认为正确的个数有 a∵MN垂直平分AD∴= b∵∠1=∠2∴AD=BC c由∠ACB=40°可求出∠ABO=50° d由DC与⊙O相切AB是直径∠BAC=30° 可求出∠D=30°.
如图一只蚂蚁从O点出发沿着扇形OAB的边缘匀速爬行一周设蚂蚁的运动时间为t蚂蚁到O点的距离为S则S关于t的函数图象大致为
有理数abc的大小关系如图所示则下列式子中一定成立的是
如图在3×3的正方形网格中标出了∠1和∠2.则∠1+∠2=.
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