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建筑工人在一根线的下边挂上重物做成 .可以用它来检查墙壁是否 这是根据 的道理制成的.
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教案备课库《2014-2015学年新人教版八年级(下)第一次月考物理试卷》真题及答案
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可以用一根零线来取代工作接零线和保护接零线
建筑工人在砌墙时经常用细线绳在墙的两端之间拉一条参照线使垒的每一层砖在一条直线上.这样做的依据是__
因为重力的方向总是所以建筑工人可以利用铅垂线来检查墙壁是否竖直我们还可以用它来检查墙上的画框是否挂
建筑工人用重垂线来判断墙砌的是否竖直这是利用了的知识用这个知识还可以做成水平仪用来
在建筑工地上经常可以看到建筑工人用一根细线拴一重物来检验墙壁是否这就是重垂线它是利用了.
建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直这是利用了
2009年9月13日在对某施工现场进行检查时发现尚未完工的大楼内有25名建筑工人居住施工单位解释由于
建筑工人可以居住,但不得使用明火
建筑工人不能居住,必须立即搬出
经建设行政主管部门同意,建筑工人可以居住,但要采取必要的消防安全措施
经公安消防机构批准后,建筑工人可以居住,但要采取必要的消防安全措施
2009年3月13日在对某施工现场进行检查时发现尚未完工的大楼内有8名建筑工人居住施工单位解释由于现
建筑工人可以居住,但不得使用明火
建筑工人不能居住,必须立即搬出
经建设行政主管部门同意,建筑工人可以居住,但要采取必要的消防安全措施
经公安消防机构批准后,建筑工人可以居住,但要采取必要的消防安全措施
建筑工人在一根线的下边挂上重物可以用它来检查墙壁是否这是根据的道理制成的.
建筑工人在一根线的下边挂上重物做成.可以用它来检查墙壁是否这是根据的道理制成的.
建筑工人在一根线的下边挂上重物做成.可以用它来检查墙壁是否竖直这是根据的道理制成的.
1如图1村庄A到公路BC的最短距离是AD根据是. 2如图2建筑工人常在一根细绳上拴上一个重物做成
建筑工人在一根线的下边挂上重物可以用它来检查墙壁是否这是根据的道理制成的.
由于而使物体受到的力叫做重力用字母G表示.g=9.8N/kg.它表示.建筑工人在一根线的下边挂上重
建筑工人常用重垂线检查墙壁重垂线是利用原理做成的
一根弹簧原长10cm挂上2N的钩码时弹簧伸长1cm.当这根弹簧挂上6N的重物时弹簧的长度为在弹性限度
建筑工人在一根线的下边挂上重物做成铅垂线.可以用它来检查墙壁是否这是根据重力的方向总是的道理制成的.
建筑工人用重垂线来判断墙砌的是否竖直这是利用了的知识用这个知识还可以做成水平仪用来
可以用手将橡皮泥捏成不同的形状狂风把小树吹弯了腰用力拉弹簧的两端弹簧长度变长足球碰到墙壁后在墙壁上留
建筑工人在一根线的下边挂上重物可以用它来检查墙壁是否这是根据的道理制成的.
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一个载有重物的气球总重力为G在空气中受到1500N的浮力时匀速竖直向上运动如果所载重物质量再增加50kg该气球竖直向下做匀速运动设气球上升和下降时所受空气浮力和阻力大小不变求 1气球的重力G多大 2气球所受阻力多大
有些物理量不能直接测量实验中我们是想办法通过测量与它大小相等的量来完成的.下列几个事例中不是应用这种方法的是
在如图所示情景中F1F2互为平衡力的是
如图所示放置于水平桌面上的AB两容器底面积相等B为柱状容器.现分别往两种容器中注入等质量液体液面位置如图所示两液面高度相同.已知液体对AB容器底部的压强分别为pApB对AB容器底部的压力分别为FAFB则下列关系正确的是
如图所示实例中为了增大有益摩擦的是
两架完全相同的直升机甲机以3米/秒的速度匀速向上运动乙机以4米/秒的速度匀速下降不计空气阻力则
某同学利用某种液体研究“液体内部压强跟深度的关系”实验记录的数据如表所示. 深度h/cm 0 1 2 3 4 5 6 压强p/×102Pa 0 1.2 2.4 3.6 4.8 6.0 7.2 根据表中数据 1请在图中的坐标图中画出液体内部压强与深度的关系图象必须在坐标轴上注明坐标轴所表示的物理量及单位. 2分析表中的实验的数据可知对此液体液体内部压强与深度关系的表达式为. 3根据实验数据可以推断当液体深度为9.5cm时液体压强为Pa.
实验桌上备有如下实验器材符合要求的弹簧测力计溢水杯小桶重物各一个足量的水.请选用上述实验器材设计一个实验证明“浸在水中的物体受到的浮力等于物体排开水所受的重力”.请你将实验步骤补充完整并在实验记录表格中填写所需物理量. 实验步骤 1将弹簧测力计调零用弹簧测力计分别测量出小桶受到的重力G桶重物受到的重力G物并将数据记录在表格中. 2将溢水杯注满水小桶清空用弹簧测力计吊着重物使重物的一部分体积浸入溢水杯中的水中静止让溢出的水全部流到小桶中.并将数据记录在表格中. 3仿照步骤2改变重物浸在水中的体积5次并将所需数据记录在表格中 4利用公式计算出重物每次受到的浮力F浮利用公式计算出每次重物排开水的重力G排液.并记录在表格中. 实验数据记录表格填写所需物理量 次数 物理量 1 2 3 4 5 6 小桶受到的重力G桶/N 重物受到的重力G物/N
水平桌面面积为0.64m2桌面上放一重50N的物体物体和桌面的接触面积为5×10﹣2m2桌面所受压力为物体对桌面的压强为.
连通器在日常生活生产中有着广泛的应用.图中所示的事例中利用连通器原理的是
如图所示质量为1kg的平底空水桶底面积为500cm2.水桶装满水后水深30cm水桶内水的质量20kg.求 1水对桶底的压力 2水桶对水平地面的压强 3如果一块质量1kg体积500cm3的砖轻轻放入水中设砖不吸水且完全没入水中擦干桶外壁后又置于水平地面.若要使水对桶底的压强和水桶对地面的压强相等需要对水桶施加多大的拉力
质量相等密度不同的ABC三个实心小球浸在水中稳定后的情况如图所示可知 球受到的浮力最小球的体积最大球的密度与水的密度相等.
修铁路时钢轨不是直接铺在路基上而是铺在枕木上这是为了汽车轮胎上做有凹凸不平的花纹这是为了.
如图同一个正方体先后放入abc三种液体中静止.物体静止时受到的浮力F浮a=F浮b=F浮c=G物下列判断正确的是
如图所示把一张轻质纸放在两本书上沿纸面下方吹气原平整的纸会从两书间的空隙下陷据此推断空气对下陷纸片选填“上”或“下”表面的压强小根据所学的物理知识可以解释这一现象.
如图所示重为3牛的电灯用细绳悬挂在天花板上用力的图示法在图中画出它所受的重力G.
如图所示是某同学在探究甲乙两种物质质量和体积关系时得到的图象.若用这两种物质分别做成AB两个实心立方体A物体的质量是8kgB物体的质量是16kg.A物体放在面积为0.015m2的水平面上然后把B物体放在A物体上此时A物体对水平面的压强为p1若B物体直接放在同样的桌面上对桌面的压强为p2.则p1p2=.
小明在光滑的水平板上探究同一直线上二力合成的规律.如图甲所示的装置为探究过程的俯视图.实验时首先将皮筋的B端固定再用两个测力计沿相同方向拉A端使A端到达某一点O并记录下该点的位置. 1实验中用一个测力计拉皮筋时仍要将皮筋A端拉伸到O点再读数这样做的目的是使F的作用效果与作用的效果相同. 2通过该实验可知F与F1F2的大小关系是.用字母表示 3小凤做实验时用第一个弹簧测力计钩住皮筋的A端第二个弹簧测力计钩住第一个弹簧测力计的挂环如图乙所示.拉动第二个弹簧测力计使A端到达某一点Oˊ并记录下该点的位置然后在表格中记录下两个拉力F1ˊF2ˊ的大小与方向.再用一个测力计拉皮筋A端仍将A端拉伸到Oˊ点记录下此时拉力Fˊ的大小与方向.根据你的推断Fˊ=N.
下列有关惯性的说法正确的是
质量相等的实心铜块和铝块浸没在水里比较它们受到的浮力则有ρ铜>ρ铝
以下几种方法中能减少摩擦的是
如图所示的装置中甲乙两物体处于静止状态.已知甲物体受到的重力为4N乙物体质量为0.5kg.若不计弹簧测力计的自重弹簧测力计的示数为N此时乙物体对地面的压力为N压力的受力物体为.
在课外小组活动中小刚将一挂在弹簧测力计下的形状不规则的石块分别浸没在水和盐水中弹簧测力计的示数如图所示石块在水中所受的浮力为N如果直接将该物体投入水中该物体将填上浮悬浮或下沉盐水的密度为kg/m3.
关于运动和力下列说法正确的是
起重机吊起一物体若物体静止时钢绳的拉力为2×104N若忽略空气阻力起重机使物体匀速上升5m过程中钢绳的拉力是N使物体水平匀速移动3m过程中钢绳的拉力2×104N填“大于”“小于”或“等于”
在探究“影响力的作用效果因素”的实验中小明做了如下实验用方向相同大小不同的力推放置在水平地面上的箱子用较小的力推箱子顶部没有推动箱子用较大的力推箱子同一位置时使箱子运动起来.由此说明用方向相同的力作用在箱子相同位置处力的作用效果与有关.再用大小和方向都相同的水平力推水平地面上的箱子第一次推箱子的下部箱子沿地面滑动第二次推箱子的上部箱子翻倒在地由此说明用大小方向都相同的力作用于箱子时力的作用效果与有关.
下列事例中属于通过增大受力面积而减小压强的是
如图取一个瓶子装入适量带色的水再取一根两端开口的细玻璃管在它上面画上刻度使玻璃管穿过橡皮塞插入水中这样制成一个简易气压计小亮将此装置从楼下拿到楼上玻璃管内水柱将填“上升”“下降”或“不变”.由此说明了大气压随高度增加而填“增大”“减小”或“不变”.
密度为2.0×103kg/m3的玻璃球用弹簧秤在空气中称它的重量为3N把它浸没在水中弹簧秤示数为1.5N则 1球受到的浮力是多少 2球的体积是多少
如图所示容器中装满水.容器顶端A点处深度为cm水在A处产生的压强为Pa.
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