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若代数式有意义,则x的取值范围是( )
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教案备课库《2014年四川省绵阳市中考数学试题及答案(word版)》真题及答案
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若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是
x≥-3
x>3
x≥3
x≤3
若代数式有意义则x的取值范围是__________.
若代数式x+20-有意义则x的取值范围是.
若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是
x≥-3
x>3
x≥3
x≤3
若代数式有意义则实数x的取值范围是____________.
若代数式有意义则实数x的取值范围是
若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是_______
若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是____________.
使得代数式有意义的x的取值范围是______.
如果代数式有意义那么字母x的取值范围是.
若代数式有意义则实数x的取值范围是__________.
若代数式有意义则x的取值范围是
x>0
x>5
x<5
x≥5
若代数式有意义则实数x的取值范围是=*.
若代数式在实数范围内有意义则实数x的取值范围是
x<3
x>3
x≠3
x=3
使代数式有意义的x的取值范围是__________.
若代数式有意义则x的取值范围是.
写出一个只含字母x的代数式要求1要使此代数式有意义2字母x的取值范围为全体实数3此代数式的值恒为正数
若代数式在实数内范围有意义则x的取值范围为.
若代数式有意义那么x的取值范围是.
若代数式有意义则x的取值范围是____________.
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函数y=的自变量的取值范围是.
函数的自变量取值范围是.
当m时式子有意义.
函数中自变量的取值范围是
下列二次根式是最简二次根式的是
6分
函数中自变量的取值范围是
若二次根式在实数范围内有意义则x的值可以是__________.
若代数式在实数范围内有意义则的取值范围是
已知点
计算=___________________.
要使式子有意义则x的取值范围是
下列各式是最简二次根式的是
函数的自变量的取值范围是
计算
函数y=的自变量x的取值范围是_____________
如果代数式有意义那么在坐标系中的位置为-------
下列计算错误的是
已知则化简后为
若3<<4那么的结果是
比较大小32填>或<=.
下列二次根式中能与合并的二次根式的是
计算
函数的自变量的取值范围是________________
函数y=中自变量x的取值范围是__________.
计算
计算3-=
已知则x的取值范围是
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