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文具盒受到重力．桌面的支持力和桌面压力的作用
文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性
测量前将天平放在水平桌面上 调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处 用手直接加减砝码 所测物体质量可以超过天平最大测量值
文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用 文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力 文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力 因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性
泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了 把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用 饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
文具盒受到重力．桌面的支持力和桌面压力的作用
文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性
鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大 鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小 鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小 鱼缸乙对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强大
它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小 因为它处于静止状态，所以它没有惯性 它不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力
课本的重力和课本对桌面的弹力 课本的重力和桌面对课本的弹力 课本的重力和课本对地球的引力 课本对桌面的弹力和桌面对课本的弹力
文具盒受到重力．桌面的支持力和桌面压力的作用
文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性
重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上，苹果对桌面的压强是1Pa 课本的面积约为10.5 cm2 一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s 成年人正常步行5min通过的路程约为360m
文具盒受到重力．桌面的支持力和桌面压力的作用
文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性
鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大。 鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小。 鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小。 鱼缸乙对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强大。 
它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小 因为它处于静止状态，所以它没有惯性 它不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力
文具盒受到重力．桌面的支持力和桌面压力的作用 文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力 文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力 因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性
物理书受到重力．桌面的支持力和压力的作用
物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力是平衡力
物理书受到的重力与桌面对物理书的支持力是平衡力
物理书对桌面的压力就是物理书的重力
它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小 因为它处于静止状态，所以它没有惯性 它受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力
泼水时，盆留在手中，水受到惯性飞出去了 把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用 饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力
物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力 物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力 由于文具盒和物理课本是静止的，所以它们没有惯性 物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力
文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用 文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力 文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力 因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性
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