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消化道传染病发生后,室内地面应该用消毒剂()。( )
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保育员考试《保育员(高级)考试题库三》真题及答案
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消化道传染病发生后呕吐物或排泄物的消毒方法是
药物喷雾
日晒
漂白粉澄清液浸泡
石灰搅拌消毒
发生肠道传染病时室内地面墙壁用具等要用0.2%-0.5%的过氧乙酸或5%的来苏液消毒剂以的方法消毒分
消化道传染病发生后室内地面应该用消毒剂
有重点地擦拭
浸泡
喷雾擦拭
石灰覆盖
发生肠道传染病时食具水碗奶瓶毛巾餐巾等要用消毒剂浸泡15分钟玩具图书要用消毒剂以的方法消毒10分钟
消化道传染病发生后室内地面应该用
消毒剂有重点地擦拭
消毒剂浸泡
消毒剂喷雾擦拭
石灰覆盖
消化道传染病发生后室内地面应该用
消毒剂有重点地擦拭
消毒剂浸泡
消毒剂喷雾擦拭
石灰覆盖
消化道传染病发生后被褥的消毒方法是
在紫外线照射下,翻晒2小时
在紫外线照射下,翻晒3小时
在紫外线照射下,翻晒6小时
在紫外线照射下,翻晒8小时
消化道传染病发生后应开窗通风进行消毒
消化道传染病发生后应采用开窗通风的方法消毒
不属于幼儿园经常性的预防工作的是
培养良好的个人卫生习惯
每餐用含氯消毒剂擦拭桌子
传染病发生后的隔离工作
注意饮食卫生
接触班检疫
消化道传染病发生后墙壁的消毒高度为
2米
1米
2.5米
1.5米
消化道传染病发生后被褥可用消毒对传染病患儿的呕吐物或排泄物可用进行搅拌消毒
发生肠道传染病时食具水碗奶瓶毛巾餐巾等要用消毒剂浸泡分钟玩具图书要用5%的来苏液消毒剂以的方法消毒1
夏季是细菌性痢疾的多发季节为预防该传染病的发生与流行防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜该传染病
消化道传染病 切断传播途径
呼吸道传染病 控制传染源
消化道传染病 保护易感人群
消化道传染病 控制传染源
消化道传染病发生后食具的消毒方法是
煮沸
洗涤剂浸泡
药物喷雾
清水漂洗
呼吸道传染病发生后消毒3小时
日晒
擦拭
煮沸
开窗通风
呼吸道传染病发生后应开窗通风3小时进行消毒
消化道传染病发生后可用的方法或的方法对食具进行消毒
消化道传染病发生后便盆的消毒方法是
煮沸
漂白粉澄清液浸泡
日晒
石灰覆盖
呼吸道传染病发生后应采用开窗通风3小时的办法消毒
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不属于婴幼儿良好的盥洗习惯
高级保育员在能指导初级中级保育员写出和撰写专业文章
小组教学和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式
在学前儿童之间的同伴交往过程中保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧
文化作为一种在组织中无时不有无时不在
婴幼儿在等情况下不容易出现排便失误
保育员应该记录体弱儿的症状食欲进餐量等以便在保健医的指导下
培养婴幼儿良好的睡眠习惯应注意
保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长这也是教育公正的要求之 一
教育婴幼儿游泳前要一旦在水中发生腿抽筋无法游泳造成溺水事故
婴儿大便的迹象是
可以帮助保育员了解婴幼儿大便的情况
保育员照顾精神发育迟缓的婴幼儿进餐应该做到
教育幼儿看到易湿标志表示要防潮教育幼儿不要在有此标志的地方
学前教育机构的物质环境主要包括园舍建筑设备条件物理空间的设计与利 用活动材料的数量种类选择与搭配等
保育员在参与艺术教育指导时要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动 的结果而忽视幼儿在活动过程中的和态度的倾向
创设良好教育活动环境要求保育员与教师婴幼儿共同积累和选择合适的材料制 作玩教具
做好活动结束后的是保育员根据不同要求主动配合教师搞好教育活动的内容之 一
环境泛指生存空间内各种条件的总和
婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面基本安全知识的教育保护自己不受伤 害或少受伤害的能力培养等
若要发现婴幼儿睡眠中的问题保育员应该
教育幼儿见到可绕行
便是肛门裂的表现
保育员独立组织婴幼儿户外活动时应根据活动和婴幼儿的需要准备场地和设备并
高于生活是艺术的主要特征
解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为 正确分析和认识在活动中出现的问题
保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时知道开门窗放毒气烟雾用
在指导婴幼儿教学和游戏活动中保育员应注意与孩子使孩子愿意接受保育员 的指导
从设备材料的安全卫生出发应该为婴幼儿选择无毒无害符合的设备和材料
婴幼儿喜欢吃口味的食物
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