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如图所示，利用圆规比较图中线段的大小，用“＞”“=”“＜”填空．（1）AB AC；（2）AD AC；（3）AF AC；（4）AE BC；（5）BC AB；（6）AD AE；
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教案备课库《数学学科试题（周末作业）4.5.2线段的长短比较》真题及答案
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如图阳光下小亮的身高如图中线段AB所示他在地面上的影子如图中线段BC所示线段DE表示旗杆的高线段FG
如图所示OB是以O.点为支点的杠杆F.是作用在杠杆B.端的力.图中线段AB与力F.的作用线在一条直线
如图阳光下小亮的身高如图中线段AB所示他在地面上的影子如图中线段BC所示线段DE表示旗杆的高线段FG
如图阳光下小亮的身高如图中线段AB所示他在地面上的影子如图中线段BC所示线段DE表示旗杆的高线段FG
下列现象中可用基本事实两点之间线段最短来解释的现象是
把弯曲的公路改直，就能缩短路程
用两个钉子就可以把木条固定在墙上
利用圆规可以比较两条线段的大小关系
植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线
如图1所示为一上面无盖的正方体纸盒现将其剪开展成平面图如图2所示已知展开图中每个正方形的边长为11求
下列判断错误的是
任何两条线段都能度量长度
因为线段有长短，所以它们之间能判断大小
利用圆规配合尺子，也能比较线段的大小
两条直线也能比较大小
读图8下列有关图中晨昏线的判断正确的是
A图中线段a是昏线，线段b是晨线
B图中线段a是昏线，线段b是晨线
C图中线段b是昏线
D图中线段a是昏线
如图阳光下小亮的身高如图中线段AB所示他在地面上的影子如图中线段BC所示线段DE表示旗杆的高线段FG
下列生活生产现象中可以用基本事实两点之间线段最短来解释的是
用两个钉子就可以把木条固定在墙上
把弯曲的公路改直，就能缩短路程
利用圆规可以比较两条线段的大小关系
测量运动员的跳远成绩时，皮尺与起跳线保持垂直
尺规作图如图已知线段ab.1用直尺画直线l2用圆规在直线l上顺次截取线段AB=a线段BC=b.则线段
如图阳光下小亮的身高如图中线段AB所示他在地面上的影子如图中线段BC所示线段DE表示旗杆的高线段FG
用直尺和圆规作一个角等于己知角痕迹如图所示则作图的依据是_______.
下列现象中可用基本事实两点之间线段最短来解释的现象是
用两个钉子就可以把木条固定在墙上
把弯曲的公路改直，就能缩短路程
利用圆规可以比较两条线段的大小关系
植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线
已知线段ab用直尺和圆规作等腰△ABC使得底边AB=aAB边上的中线长为b.只要求保留作图痕迹不写作
如图1所示为一上面无盖的正方体纸盒现将其剪开展成平面图如图2所示.已知展开图中每个正方形的边长为1.
下列现象中可用基本事实两点之间线段最短来解释的现象是
用两个钉子就可以把木条固定在墙上
把弯曲的公路改直，就能缩短路程
利用圆规可以比较两条线段的大小关系
植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线
如图用直尺和圆规作∠AOB的平分线的示意图如图所示则下列选项中能说明图中所作出的射线OC是∠AOB的
SSS
ASA
AAS
角平分线是哪个的点到这个角两边的距离相等
下列生活生产现象中可以用基本事实两点之间线段最短来解释的是
把弯曲的公路改直，就能缩短路程
用两个钉子就可以把木条固定在墙上
利用圆规可以比较两条线段的大小关系
测量运动员的跳远成绩时，皮尺与起跳线保持垂直
如下图阳光下小亮的身高如图中线段AB所示他在地面上的影子如图中线段BC所示线段DE表示旗杆的高线段F
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