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一棵大树树干的周长是157厘米,这棵大树树干的横截面积是多少平方厘米?
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教案备课库《2015-2016学年新人教版六年级(上)期中数学试卷(170)》真题及答案
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一根绳子正好绕一棵大树的树干3圈的长是37.68dm这棵大树的横截面的面积是多少
核心竞争力是伴随知识经济而产生的一个新概念普拉哈拉德与哈默尔在描述核心竞争力时提出了非常形象的树型理
树干
叶子
果实
根系
一根长50.24米的绳子正好绕一棵树10圈这棵树树干的横截面的面积是多少平方米
一棵松树树杆的周长是94.2厘米.这棵树杆的横截面的面积是多少平方厘米
长12.56米的绳子正好可以绕一棵树的树干10圈.这棵树的树干横截面的直径大约是多少厘米
根据描述企业核心竞争力的树型理论如果将企业比作一棵大树核心竞争力就是这棵树的[2009年真题]
果实
叶子
树干
根系
李响用尺量得一棵树的树干的周长是12.56分米则这棵树的树干的横截面的半径是多少分米
一根长188.4cm的绳子在一棵大树的树干上正好绕了2圈没有剩余这棵大树的直径是多少
小刚量得一棵树干的周长是125.6厘米.这棵树干的横截面近似于圆它的面积大约是多少平方厘米
小青用一根长20m的绳子绕一棵圆形树干3圈后还余1.16m这棵树干的横截面的面积是多少平方米
如图一棵大树在一次强台风中于离地面3m处折断倒下树干顶部在根部4m处这棵大树在折断前的高度为____
一棵大树的树干周长是125.6厘米这棵大树的横截面积是多少
王浩测的树干的周长是125.6厘米这棵树横截面的面积是多少平方厘米
将一根长100米的绳子绕一棵大树20圈少48厘米这棵大树横截面面积是多少平方厘米
小刚量得一棵树干的周长是125.6cm这棵树干的横截面的面积是多少
用20米长的绳子绕一棵树干3圈后多出1.16米这棵树干的横截面的面积是多少平方米
根据描述企业核心竞争力的树型理论如果将企业比作一棵大树核心竞争力就是这棵树的
果实
叶子
树干
根系
用一根25.12米的绳子正好可以绕一棵树的树干10圈这棵树树干的横截面的半径大约是多少厘米
公园里有一棵大树同学们用一根20米长的绳子围绕这棵树绕了6圈还剩下1.16米求树干的直径是多少
根据描述企业核心竞争力的树型理论如果将企业比作一棵大树核心竞争力就是这棵树的
果实
叶子
树干
根系
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保持氢气化学性质的最小粒子是
通过一年的化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律请你结合下列装置图回答问题填序号 1实验室用过氧化氢来制取O2可选用的装置组合是化学方程为若用A装置来制取O2反应的化学方程式是. 2实验室制取并收集CO2应选用的装置组合是反应的化学方程式为. 3装置F有多种用途.用F收集二氧化碳气体气体应从填a或b通入.为了除去一氧化碳中的少量二氧化碳可在瓶中放溶液混合气体由填a或b通入.若要干燥氧气则瓶中可放.
下列实验操作正确的是
将Na2SO4和NaOH的混合物10g投入到200g溶质质量分数为4.9%的H2SO4溶液中恰好完全反应.请计算 110g混合物中NaOH的质量 2最后所得溶液中溶质的质量.
下列化学用语表示正确的是
为测定空气里氧气的含量甲乙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究. 1甲同学点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后打开止水夹观察到集气瓶中吸入水得体积约占集气瓶容积的. 2乙同学用碳替代红磷完成上述实验发现集气瓶内并没有吸入水其原因是. 3丙同学向集气瓶中加入少量的溶液然后完成乙同学的实验得到了与甲同学相同的实验结果.
“烧碱同学”要穿过迷宮从进口顺利地走到出口途中遇到不反应的物质才能通过.见如图. 1请你在答题卡中用“连续线”画出烧碱应走的路线 2烧碱在刚进迷宮时碰到了两种阻止他前进的物质请写出反应的化学方程式.
滴有酚酞的石灰水与足量的下列物质充分反应酚酞仍显红色的是
下列实验现象描述错误的是
下列有关能源的叙述正确的是
11.2g某种铁合金样品只含两种成分与足量的稀硫酸充分反应后生成0.44g氢气则该铁合金中所含的另一种成分可能是
下列物质属于空气污染物的是
水是地球表面覆盖最多的物质也是生命活动不可缺少的物质. 1水污染日益严重水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题①城镇自来水厂生产流程可用如图1表示投药多为ClO2的作用是. ②自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙镁化合物的水通常称为硬水一种软化硬水的简易办法是. 2如图2是甲乙丙三种物质的溶解度曲线.现有甲乙丙三种物质的饱和溶液无固体存在请根据如图回答 ①t1℃时甲乙丙三者的溶解度关系为 ②t2℃时乙的溶解度为60g将甲乙丙的固体各25g分别加入50g水中充分溶解后能形成饱和溶液的是 ③将t2℃时甲乙丙三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时三种溶液中溶质的质量分数由大到小的关系是.
我市中考实行网上阅卷答题时必须用2B铅笔填涂答题卡2B铅笔的主要成分是
酸雨的危害很大硫酸型酸雨的形成一有以下两种途径 1正常雨水略显酸性主要原因是. 2pH<5.6的降水称为酸雨它会使土壤酸化施用适量可改良土壤酸性. 3SO2通入碘水I2的水溶液会生成硫酸H2SO4和氢碘酸HI我们可利用此原理来测定空气中SO2的含量.SO2的变化过程可表示为SO2H2SO4 请写出该反应的化学方程式.
构成物质的粒子之间的关系如图所示1甲是.2在水汞氯化钠三物质中由离子组成的物质是保持水化学性质的最小粒子是.3电解水实验可证明水的组成其反应的化学方程式为.在该实验中加入少量硫酸钠可增强水的导电性在通电前后硫酸钠的质量和性质不变现有0.2g硫酸钠溶解在99.8g水中并通电当溶液中硫酸钠的质量分数为0.25%时有g水被电解.
用下列常见物质来完成以下各题. ①干冰②水银③葡萄糖④硝酸铵固体⑤氧氧化铝⑥食盐⑦碳酸水 1溶于水后溶液温度降低的是 2用于人工降雨的是 3温度计中含有的物质是 4人体主要的供能物质是 5农业上改良碱性土壤的是 6医疗上用于治疗胃酸过多的是 7日常生活中一种重要的调味品是.
下列实验不能达到实验目的是
氟氯代烷商品名为氟利昂在历史上是有名的制冷剂它是在一定条件下用氟氯原子取代CH4中的氢原子制得如CF2Cl2CFCl3等都属于氟氯代烷.在20世纪七八十年代科学家认识到氟氯代烷是破坏地球生命的“保护神”﹣﹣高空臭氧层的主要物质氟氯代烷上升到高空后在紫外线的照射下分解出氯原子参与破坏臭氧的反应 ①Cl+O3=ClO+O2②O3O2+O③ClO+O=Cl+O2 总反应2O3=3O2 请回答下列问题 1反应结果是O3变成了O2Cl在其中起作用. 2已知氟氯代烷破坏臭氧的能力与化合物中氯元素的质量分数成正比.请分析氟氯代烷破坏臭氧的能力 CFCl3CF2Cl2填“>”“=”或“<”
洋葱被誉为“蔬菜皇后”切洋葱时能闻到强烈的刺激性气味这说明
图甲是探究质量守恒的实验装置锥形瓶内插有一根上端系有一小气球下端能与白磷接触的玻璃管. 1引燃白磷气球胀大待锥形瓶冷却至室温后又看到气球变瘪其中发生反应的化学方程式为在玻璃管上方系一气球的主要目的. 2实验结束后锥形瓶已冷却到室温将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中如图乙所示瓶口贴紧水面拔下瓶塞发现水进入锥形瓶中则进入瓶中的水约占锥形瓶的容积的. 3由质量守恒定律可知化学反应前后一定不变的是.填序号 ①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类.
古代人有在元宵节燃放孔明灯如图祈福的风俗.孔明灯燃气的火焰温度可达300℃但纸质着火点约170℃灯罩却没被点燃的原因是
区分下列各组物质的两种方法都正确的是 选项 A B C D 需区分的物质 矿泉水和蒸馏水 人体吸入空气和呼出气体 氯化钠和硝酸铵 纯棉制品和羊毛制品 方案一 加肥皂水搅拌 带火星的木条 加适量水溶解后测温度变化 观察形状 方案二 观察颜色 澄淸石灰水 加热石灰研磨闻气味 灼烧闻气味
钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料如图是钛在元素周期表中的信息.下列叙述错误的是
以下是教案备课库常见的实验装置图.请回答有关问题 1图中仪器a的名称是 2使用A装置制氧气试管口棉花团的作用是该反应的化学方程式为 3要制取一瓶干燥的二氧化碳气体甲同学选用装置BED的组合该反应的化学方程式为其中E中盛放的是乙同学认为用装置C代替B更好理由是.
下列实验方案合理的是 选项 实验目的 所用试剂或方法 A 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 通入氧气点燃 B 除去氯化钠中少量的氯化银 溶于水过滤 C 验证锌铜金的金属活动性 加盐酸 D 除去生石灰中少量的碳酸钙 加水或盐酸
ab两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是
实验室有四瓶失去标签的溶液现标为ABCD分别是碳酸钠溶液氯化钡溶液硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种.【提出问题】如何区分出四种溶液【进行实验】甲同学实验如图甲所示1由此甲同学认为A一定不是.【表达与交流】甲同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液酚酞溶液由无色变为红色则甲同学的结论A是氯化钡溶液.2乙同学不同意甲同学的结论乙同学的理由是.于是乙同学另取少量A于试管中向其中滴加一种试剂是溶液观察到的明显现象是由此证明了甲同学的结论是错误的同时确定了A.乙同学继续实验如图乙所示.【收集证据】观察到C中产生气泡D中产生白色沉淀.【解释与结论】3写出D中发生反应的化学方程式.乙同学最终通过实验区分出了四种溶液.【反思与评价】4请指出甲同学区分上述四种溶液时在实验方法上的一点不足之处.
根据下列几种粒子的结构示意图回答问题 ①其中属于阴离子的是填序号下同. ②具有相似化学性质的元素是.
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