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书一本给我。 给我一本书。 拿一本书到我。 给本书我。
0是最小的数 最大的负有理数数是﹣1 任何有理数的绝对值都是正数 如果两个数互为相反数，那么它们的绝对值相等
最大的负有理数是﹣1 0是最小的数 任何有理数的绝对值都是正数 如果两个数互为相反数，那么它们的绝对值相等
在有理数中，零的意义仅表示没有 正有理数和负有理数组成全体有理数 0.6既不是整数，也不是分数，因此它不是有理数 零既不是正数，也不是负数
有最小正整数，没有最小的负整数 若一个数是整数，则它一定是有理数 0既不是正有理数，也不是负有理数 正有理数和负有理数组成有理数
在有理数中，零的意义仅表示没有； 0不是正数，也不是负数，但是有理数； 0是最小的整数； 0不是偶数.
四句话中用了以水喻月的比喻手法，形象贴切。 四句话中①句以动写静，表现月光的质感，②③两句主要从光色冷暖着眼，表现月光的寒凉，④句从亮度方面着眼，表现月光的清澈透明。 四句话都不是孤立的描写月色，而是用其他事物衬托映照，从而突出作者对美好月色的赏爱之情。 四句都不是为写月而写月，而是借写月抒发自己在特定时代中、特定情势下的特定心绪。
捉住老鼠的花猫 袒护孩子的妈妈 残害百姓的匪徒 审判罪犯的法官
0是最小的数 最大的负有理数是—1 任何有理数的绝对值都是正数 如果两个数互为相反数，那么它们的绝对值相等
在有理数中，零的意义表示没有 一个数不是正数就是负数 正有理数和负有理数统称有理数 零是整数
捉住老鼠的花猫。 袒护孩子的妈妈 残害百姓的匪徒 审判罪犯的法官
在有理数加法或减法中，和不一定比加数大，被减数不一定比减数大 减去一个数等于加上这个数 零减去一个数，仍得这个数 两个相反数相减得零
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