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教学是完成学校______、实现______的基本途径。
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体育教师招聘考试《填空》真题及答案
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教学是完成学校实现的基本途径.
教学是实现教育目的的基本途径教学永远具有教育性教学是学校的中心工作学校工作心须坚持以教学为主全面安排
教学是学校的______工作是贯彻国家的教育方针实现教育目的的基本途径
学校实现教育目的的基本途径是
德育
教学
考试
学生管理
完成学校教育任务实现教育目的的基本途径是
教学是实现教育目的的基本途径教学永远具有教育性教学是学校的中心工作学校工作心须坚持以教学为主全面安排
教学是学校实现教育目的的基本途径
教学是学校的中心工作贯彻国家的教育方针实现教育目的的基本途径
是实现教育目的的基本途径学校工作必须坚持以为主
教学 教学
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完成学校教育任务实现教育过程的基本途径是
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教学是实现学校教育目的的基本途径
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香兰素是重要的香料之一它可由丁香酚经多步反应合成 有关上述两种化合物的说法正确的是
一般来讲实施放宽口径适应性强的教育为
为什么说教育在人的发展中起主导作用
将0.114g某元素的无水硫酸盐溶于水跟过量BaCl2溶液作用得0.233gBaSO4沉淀又在827℃1.01×105Pa下测得90.2mL此元素的氯化物蒸气的质量是0.1335g求此元素的相对原子质量写出化学方程式和必要的推理过程
教学
在一定条件下将1mol的CO和1mol水蒸气通入容器中发生下述反应H2达到平衡后测得CO2为0.6mol再通入4mol水蒸气又达到平衡后CO2的物质的量是
常用耐火材料的原料是
古语云真金不怕火炼关于这句话的说法正确的是
XYZW是元素周期表前四周期中的四种常见元素其相关信息如下表元素相关信息XX的基态原子核外3个能级上有电子且每个能级上的电子数想等Y常温常压下Y单选质是淡黄色固体常在火山口附近沉积ZZ和Y同周期Z的电负性大于YWW的一种核素的质量数为63中子数为34W的基态原子核外电子排布式是______W2Y在空气中煅烧生成W2O的化学方程式是______
人的身心发展是一个由低级到高级由简单到复杂的发展过程这说明了人的身心发展具有阶段性
三氧化二铁和氧化亚铜是红色粉末常用作颜料某校一化学实验小组通过实验来探究某一红色粉末是否为Fe2O3Cu2O或二者的混合物探究过程如下 [查阅资料]Cu2O是一种碱性氧化物溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4在空气中加热生成CuO [提出假设]假设1红色粉末是Fe2O3 假设2红色粉末是Cu2O 假设3红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物 [设计实验]取少量粉末放入足量稀硫酸中在所得溶液中再滴加KSCN溶液 1若假设1成立则实验现象是______ 2若滴入KSCN溶液后溶液不变红色则证明原固体粉末中一定不含Fe2O3你认为这种说法合理吗______简述你的理由______ 3若固体粉末完全溶解无固体存在滴加KSCN溶液时溶液不变红色则证明原固体粉末是______写出发生反应的离子方程式______ [探究延伸]经实验分析确定红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物 4实验小组欲用加热法测定Cu2O的质量分数取ag固体粉末在空气中充分加热待质量不再变化时称其质量为bgb>a则混合物中Cu2O的质量分数为______ 5实验小组欲利用该红色粉末制取较纯净的胆矾CuSO4·5H2O经查阅资料得知在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2+Fe3+Fe2+分别生成沉淀的pH如下 物质 Cu0H2 Fe0H2 Fe0H3 开始沉淀pH 6.0 7.5 1.4 沉淀完全pH 13 14 3.7 实验有下列试剂可供选择 A.氯水 B.H2O2 C.NaOH D.Cu2OH2CO3 实验小组设计如下实验方案 试回答①试剂1为______试剂2为______填字母 ②固体X的化学式为______ ③操作I为______
下列说法中正确的是
推动教育学发展的内在动力是的发展
烷基苯在高锰酸钾的作用下侧链被氧化成羧基例如 化合物A~E的转化关系如图1所示已知A是芳香化合物只能生成三种一溴化合物B有酸性C是常用增塑剂D是有机合成的重要中间体和常用化学试剂D也可由其他原料催化氧化得到E是一种常用的指示剂——酚酞结构如图2所示 写出ABCD的结构简式 C://______
学校教育
在有几种可能解答的问题情境中有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少这种认知方式被称为
是我国古代最早最系统的论述教育思想的著作其中对于教育的作用古代学校教育制度教师的地位教育教学的原则和方法师生关系等方面都作了精辟而系统的论述
某兴趣小组用下图装置探究氨的催化氧化 氨催化氧化的化学方程式为
聚合硫酸铁又称聚铁化学式为[Fe2OHnSO43-0.5n]m广泛用于污水处理实验室利用硫酸厂烧渣主要成分为铁的氧化物及少量FeSSiO2等制备聚铁和绿矾FeSO4·7H2O过程如下 验证固体W焙烧后产生的气体含有SO2的方法是
下列离子方程式正确的是
某课外活动小组用注射器作反应器对铜与稀硝酸反应的实验进行了创新设计根据实验操作回答有关问题假定实验在标准状况下进行空气中N2和O2的体积之比为4:1 1图示是一支规格为50mL的注射器活塞与针筒间的润滑性良好在注射器中加入48mg铜片然后拔出针头在安针头处套上软胶管 2先抽取少量6mol/L的稀硝酸并立即排至废液缸中目的是______ 3再抽取10mL6mol/L的稀硝酸把弹簧夹夹在软胶管上反应开始时缓慢然后逐渐加快请问在注射器中可观察到哪些现象请依次写出______ 4反应完毕后打开止水夹立即将活塞拉至36.2mL处夹好弹簧夹观察到______轻摇注射器几下静置又观察到____________重复以上操作几次至针筒内最后无NO为止针筒内溶液中 为______cH+为______共抽入空气体积至少为______
下列有关实验现象的描述错误的是
XYZW是元素周期表前四周期中的四种常见元素其相关信息如下表元素相关信息XX的基态原子核外3个能级上有电子且每个能级上的电子数想等Y常温常压下Y单选质是淡黄色固体常在火山口附近沉积ZZ和Y同周期Z的电负性大于YWW的一种核素的质量数为63中子数为34Y位于元素周期表第______周期表______族Y和Z的最高价氧化物对应的水化物的酸性较强的是______写化学式
葡萄中含有丰富的白藜芦醇化学式为C14H12O3它具有抗癌作用能抑制癌细胞的增生下列有关白藜芦醇的说法中正确的是
在容积相同的密闭容器中分别充入等量的氮气和氢气在不同温度下发生反应N2g+3并分别在tmin测定其中NH3的质量分数绘成如下图像请回答 此可逆反应的正反应是填放或吸热反应
在实验室中收集气体的装置有三种如右图所示其中适宜于用装置②收集的气体是
美国心理学家维纳提出了需要层次理论
聚合硫酸铁又称聚铁化学式为[Fe2OHnSO43-0.5n]m广泛用于污水处理实验室利用硫酸厂烧渣主要成分为铁的氧化物及少量FeSSiO2等制备聚铁和绿矾FeSO4·7H2O过程如下 制备绿矾时向溶液X中加入过量______充分反应后经______操作得到溶液Y再经浓缩结晶等步骤得到绿矾
某兴趣小组用下图装置探究氨的催化氧化 为保证在装置4中观察到红棕色气体装置3应装入若取消3在4中仅观察到大量白烟原因是
不粘锅的内壁有一薄层聚四氟乙烯的涂层用不粘锅烹烧饭菜时不易粘锅下列关于聚四氟乙烯的说法中正确的是
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