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若一个角的余角是其补角的,则这个角的度数为 .
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教案备课库《2013-2014学年江西省七年级(上)期末数学试卷》真题及答案
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一个角的余角比这个角的补角的一半还少40°求这个角的度数.
若一个角的补角等于它的余角4倍则这个角的度数是______度.
若一个角的补角的余角是28º则这个角的度数为
62º
72º
118º
128º
一个角的补角是它的余角的4倍求这个角的补角和这个角的余角的度数.
已知一个角的补角是这个角余角的3倍则这个角的度数为;
若一个角的度数为xx<90°则它的余角是______若一个角的度数为xx<180°则它的补角是___
已知一个角的补角比这个角的余角的3倍大20°求这个角的度数.
若一个角的补角比它的余角的2位多15°则这个角的度数是________.
已知一个角的余角比这个角的补角的小12°求这个角的余角和补角的度数.
若一个角的补角等于它的余角的4倍求这个角的度数
一个角的补角和这个角的余角的2倍互为补角求这个角的度数
一个角的补角比它的余角的3倍多30°求这个角的度数为多少
一个角的补角等于它的余角的6倍则这个角的度数为_____.
已知一个角的补角比这个角的余角的3倍大10°求这个角的度数.
已知一个角的补角比这个角的余角3倍大10°则这个角的度数是.
一个角的补角与它的余角的度数之比是3:1求这个角的度数.
1已知∠α是∠β的2倍∠α的余角的2倍与∠β相等则∠α=______∠β=_____.2已知一个角的
已知一个角的余角比这个角的补角的小12°求这个角的余角和补角的度数.
一个角的补角比它的余角的2倍还大18°则这个角的度数为________.
若一个角的余角比这个角大31°20′则这个角大小为__________其补角大小为_________
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如图EF分别为△ABC的边BCCA的中点延长EF到D使得DF=EF连接DADBAE. 1求证四边形ACED是平行四边形 2若AB=AC试说明四边形AEBD是矩形.
顺次连接某四边形的四边中点所得的四边形是正方形则对原四边形的特点叙述正确的是
如图在平行四边形ABCD中AE=CF求证AF=CE.
已知正比例函数y=m﹣1的图象在第二四象限求m的值.
计算﹣8+4×﹣2=.
二次函数y=3+2x+12的图象的最低点的坐标为
把直线y=﹣2x+1沿y轴向上平移2个单位所得直线的函数关系式为.
直角三角形一条直角边和斜边的长分别是一元二次方程x2﹣9x+20=0的两个实数根则该三角形的面积是
已知代数式2a3bn+1与﹣3am﹣1b2的和是﹣a3b2则m﹣5n=.
已知正方形ABCD中∠MAN=45°∠MAN绕点A顺时针旋转它的两边分别交CBDC或它们的延长线于点MN.当∠MAN绕点A旋转到BM=DN时如图1易证BM+DN=MN. 1当∠MAN绕点A旋转到BM≠DN时如图2线段BMDN和MN之间有怎样的数量关系写出猜想并加以证明 2当∠MAN绕点A旋转到如图3的位置时线段BMDN和MN之间又有怎样的数量关系请直接写出你的猜想.
下列调查中调查方式选择正确的是
若关于x的一元二次方程x2+mx﹣2m=0的一根为1则m的值是.
若+y﹣22=0那么x+y2015=.
如图直线l1的解析表达式为y=﹣x+1且l1与x轴交于点B﹣10与y轴交于点D.l2与y轴的交点为C0﹣2直线l1l2相交于点A结合图象解答下列问题 1求△ADC的面积 2求直线l2表示的一次函数的解析式 3当x为何值时l1l2表示的两个函数的函数值都大于0.
如图在矩形ABCD中AB=3cmBC=4cm.设PQ分别为BDBC上的动点点P自点D沿DB方向作匀速移动的同时点Q自点B沿BC方向向点C作匀速移动移动的速度均为1cm/s设PQ移动的时间为t0≤t≤4. 1当t为何值时PQ⊥BC 2写出△PBQ的面积Scm2与时间ts之间的函数表达式当t为何值时S有最大值最大值是多少 3当t为何值时△PBQ为等腰三角形
下列式子为最简二次根式的是
△ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示. 1作△ABC关于点C成中心对称的△A1B1C1. 2将△A1B1C1向右平移4个单位作出平移后的△A2B2C2. 3在x轴上求作一点P使PA1+PC2的值最小并写出点P的坐标不写解答过程直接写出结果
如图菱形ABCD中∠BAD=60°M是AB的中点P是对角线AC上的一个动点若PM+PB的最小值是3则AB长为
先化简再求值32a2﹣3b﹣a2﹣4b+1其中a=﹣1b=1.
如图1点O为直线AB上一点过点O作射线OC使∠BOC=120°.将一直角三角板的直角顶点放在点O处一边OM在射线OB上另一边ON在直线AB的下方.1将图1中的三角板绕点O逆时针旋转至图2使一边OM在∠BOC的内部且恰好平分∠BOC.问此时直线ON是否平分∠AOC请说明理由.2将图1中的三角板绕点O以每秒6°的速度沿逆时针方向旋转一周在旋转的过程中第t秒时直线ON恰好平分锐角∠AOC则t的值为直接写出结果.3将图1中的三角板绕点O顺时针旋转至图3使ON在∠AOC的内部求∠AOM﹣∠CON的度数.
若一组数据796x875的极差是6那么x的值是.
某校为了了解本校八年级学生课外阅读的喜好随机抽取该校八年级部分学生进行问卷调査每人只选一种书籍.如图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图请你根据图中提供的信息解答下列问题1这次活动一共调查了名学生2在扇形统计图中其他所在扇形圆心角等于度3补全条形统计图4若该年级有600名学生请你估计该年级喜欢科普常识的学生人数约是人.
下列对方程x2=0的根描述正确的是
1计算已知x=2﹣y=2求2x+y的值 2已知关于x的一元二次方程x2+2x+m=0 a当m=3时判断方程的根的情况 b当m=﹣3时求方程的根.
将△ABC绕着点C顺时针方向旋转50°后得到△A′B′C′.若∠A=40°∠B′=110°则∠BCA′的度数是.
据媒体报道我国2010年公民出境旅游总人数约5000万人次2012年公民出境旅游总人数约7200万人次.若2011年2012年公民出境旅游总人数逐年递增请解答下列问题 1求这两年我国公民出境旅游总人数的年平均增长率 2如果2013年仍保持相同的年平均增长率请你预测2013年我国公民出境旅游总人数约多少万人次
一年级共有87名学生其中58名是三好学生63名是少先队员49名既是三好学生又是少先队员.那么不是少先队员又不是三好学生的人数是 .
a是不为1的有理数我们把称为a的差倒数.如2的差倒数是=﹣1﹣1的差倒数是=.已知a1=a2是a1的差倒数a3是a2的差倒数a4是a3的差倒数…依此类推则a2013=.
如图AB是⊙O的弦半径OA=2sinA=则弦AB的长为
如图OC是∠AOB的平分线点P是OC上一点过点P作PD∥OA交OB于点D若∠AOB=60°OD=6cm求OP的长.
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