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第 2 学习小组的同学为了弄清一个不规则石块的体积，进行了如下操作与测量：①小雄准备了一个长方体玻璃缸，并测量出玻璃缸长 2dm，宽和高都是 1.6dm；②小梅往玻璃缸中倒入 1.2dm深的水；③小...
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教案备课库《2015-2016学年新人教版五年级（下）期末数学试卷（40）》真题及答案
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一个长方体水箱从里面量长5分米宽4分米水深1.8分米当一个不规则的石块浸没水中时这时水上升2.5厘米
在探究物质的质量与体积的关系时小明小组先对甲物质组成的几个体积不同的物体进行了质量与体积的测量然后又
同种物质的质量与体积成正比
同种物质的质量与体积的比值是一定的
不同的物质，质量与体积的比值一般不同
甲物质的密度比乙物质的密度小
毛毛为了测量一个不规则的石块的体积她先用量杯量了800ml的水注入一个圆柱形的容器中测得水深10cm
下面是某同学测量不规则小石块密度的实验过程A.用细线将石块拴好轻轻放入量筒内水中测出水和石块的总体积
某中学一个研究性学习小组对一定质量的某气体在体积不变的情况下压强随温度变化的规律进行了研究下表是实验
利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度采用了下列实验步骤其中多余的步骤是
用天平称出石块的质量
用天平称出量筒的质量
在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V
1
在线
用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V
2
在测量小石块的密度实验课上某实验小组进行了如下活动1把天平放在水平桌面上指针指在分度盘的中线处如图甲
学习了密度知识后李明同学根据日常生活经验对一个鸡蛋的体积进行了估算下列估算值最接近实际的是
10cm
3
50cm
3
100cm
3
150cm
3
学习了密度知识后李明同学根据日常生活经验对一个鸡蛋的体积进行了估算下列估算值最接近实际的是
10 cm
3
50 cm
3
100 cm
3
150 cm
3
在用天平和量筒测量形状不规则的石块密度的实验中小明进行了以下操作其中错误的是
将天平标尺上的游码移至右端，再调节天平的横梁平衡
用天平称出石块的质量m
用细线系着石块放入盛有水的量筒中，测出石块的体积V
用公式ρ=m/V算出石块的密度
把一块不规则的石块放入一个棱长为10厘米的正方体容器里水面上升了6厘米求石块的体积．
用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度下列步骤不需要的是
用天平测量小石块的质量m
1
用天平测量量筒的质量m
2
在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V
1
用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V
2
某中学一个研究性学习小组对一定质量的某气体在体积不变的情况下压强随温度变化的规律进行了研究下表是实验
在测量小石块的密度的探究课上某实验小组进行了如下实验探究活动1把天平放在水平桌面上指针指在分度盘的中
把一个不规则的石块放入一个棱长为40cm的正方体容器里测得水深是30cm．然后将这个石块从水中取出
利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度采用了下列实验步骤其中多余的步骤是
用天平称出石块的质量
用天平称出量筒的质量
在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V
1
用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V
2
在测量小石块的密度的探究课上某实验小组进行了如下实验探究活动1把天平放在水平桌面上指针指在分度盘的中
一个学习小组为了弄清一个不规则物体的体积进行了如下操作①赵东准备了一个正方体玻璃缸并测出了玻璃缸的棱
在测量小石块的密度实验课上某实验小组进行了如下活动1把天平放在水平桌面上指针指在分度盘的中线处如图甲
用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度下列步骤不需要的是
用天平测量小石块的质量m
1
用天平测量量筒的质量m
2
在量筒内倒人适量的水，记下量筒中水的体积V
1
用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V
2
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在数轴上表示的两个数中的数总比的数大．
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在母亲节前夕某花店用16000元购进第一批礼盒鲜花上市后很快预售一空．根据市场需求情况该花店又用7500元购进第二批礼盒鲜花．已知第二批所购鲜花的盒数是第一批所购鲜花的且每盒鲜花的进价比第一批的进价少10元．问第一批鲜花每盒的进价是多少元
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