柯氏培训评估模式中第三个层次是（）

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从通用性而言被广泛应用于企业的培训评估中

柯氏四级评估模型 Kaufman的五层次评估 CIRO方法 CIPP模型

确定学员在培训结束时是否在知识技能态度等方面得到了提高实际上要回答一个问题参加者学到东西了吗?这是

反应评估学习评估行为评估成果评估

简要解释柯氏四级培训评估模式

下列选项中属于柯式培训评估模式四层次中的第一层次反应层的评估方法的是

笔试、绩效考核问卷、面谈由培训者、上级、同事、下级以及客户进行评价员工流动率、生产率、利润率等指标考核

柯氏培训评估模式中是指计算培训创造的经济效益

反应评估学习评估行为评估成果评估

柯氏培训评估模式中是指考察被培训者的知识运用程度

反应评估学习评估行为评估成果评估

柯氏培训评估模式中的要确定培训参加者在多大程度上通过培训而发生了行为上的改进总之要回答一个问题:人

反应评估学习评估行为评估成果评估

柯氏培训评估模式中的成果评估即要回答

受训者喜欢此次培训吗参加者学到东西了吗人们在工作中使用了他们所学到的知识、技能和态度了吗培训为企业带来了什么影响

柯克帕特里克的四个层次培训评估模型的第一层是______

反应层次评估行为层次评估学习层次评估结果层次评估

为了保证培训需求预测和预测的有效性培训需求预测应在三个层次上进行第一个层次是个体层次第二个层次是组织

战术层次战略层次集体层次企业层次

柯氏培训评估模式的第二个层次是

学员反应学习的效果行为改变产生的效果

为了保证培训需求预测的有效性培训需求预测应在三个层次上进行第一个层次是个体层次第二个层次是组织层次第

战术层次战略层次集体层次企业层次

柯氏培训评估模式的第一个层次是

学员反应学习的效果行为改变产生的效果

柯克帕特里克的四个层次培训评估模型的第三层是______

反应层次评估行为层次评估学习层次评估结果层次评估

在柯氏培训评估模式中最难实施费用最高的层次是

反应评估学习评估行为评估成果评估

行为层次评估属于柯克帕特里克四层次培训评估中的第______层

一二三四

柯克帕特里克四层次培训评估模式的行为评估通常在培训结束后进行

立刻一个月三个月半年

目前培训效果评估模型中最有影响力的是

Kaufman的五层次评估模型 CIRO评估模型 CIPP评估模型柯氏四层次培训评估模型

以下关于柯氏培训评估模式的说法正确的是

反应评估:评估被培训者的满意程度学习评估:测定被培训者的学习获得程度行为评估:考察被培训者的知识运用程度成果评估:计算培训创造的经济效益

柯氏培训评估模式中的要求对学员参加培训前和培训结束后知识技能测试的结果进行比较以了解他们是否学到新

反应评估学习评估行为评估成果评估

柯氏培训评估模式中第三个层次是（）

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