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如图，黄芳不小心把一块三角形的玻璃打成三块碎片，现要带其中一块去配出与原来完全一样的玻璃，正确的办法是带来第 块去配，其依据是根据定理 （可以用字母简写）
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教案备课库《2013-2014学年福建省厦门市八年级（上）期末数学试卷》真题及答案
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如图有一块三角形的玻璃不小心掉在地上打成三块现要到玻璃店重新划一块与原来形状大小一样的玻璃只需带第块
如图某人不小心把一块三角形的玻璃打碎成三块现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃那么最省事的方法是带去
小涛在家打扫卫生一不小心把一块三角形的玻璃台板打碎了如图10所示如果要配一块完全一样的玻璃至少要带块
如图所示某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃那么最省事的办
①
②
③
①和②
如图所示某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃那么最省事的办
①
②
③
①和②
如图所示有一块三角形的镜子小明不小心弄破裂成12两块现需配成同样大小的一块.为了方便起见需带上___
有一块三角形的玻璃破成如图所示的三个部分现要到玻璃店去配同样的一块三角形玻璃那么最省事的办法是
带a去
带b去
带c去
带a和b去
如图所示某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃那么最省事的办
①和②
③
②
①
小明不慎将一块三角形的玻璃碎成如图所示的四块图中所标1234你认为将其中的哪一块带去就能配一块与原来
2；SAS
4；ASA
2；AAS
4；SAS
如图黄芳不小心把一块三角形的玻璃打成三块碎片现要带其中一块去配出与原来完全一样的玻璃正确的办法是带来
小明不小心把一块三角形形状的玻璃打碎成了三块如图①②③他想要到玻璃店去配一块大小形状完全一样的玻璃你
①
②
③
①和②
王老师一块教学用的三角形玻璃不小心打破了他想再到玻璃店划一块同样大小的三角形玻璃为了方便他只要带哪一
③
②
①
都不行 第6题图
如图黄芳不小心把一块三角形的玻璃打成三块碎片现要带其中一块去配出与原来完全一样的玻璃正确的办法是带来
如图某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃那么最省事的办法是
带①去
带②去
带③去
带①和②去
如图某同学不小心将一块三角形玻璃打碎成三块现在要到玻璃店配一块与原来完全相同的玻璃最省事的方法是
带(1)和(2)去
只带(2)去
只带(3)去
都带去
王老师一块教学用的三角形玻璃不小心打破了他想再到玻璃店划一块同样大小的三角形玻璃为了方便他只要带哪
③
②
①
都不行
如图所示某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃那么最省事的办
①
②
③
①和②
小明不小心把一块三角形形状的玻璃打碎了三块如图①②③他想要到玻璃店去配一块大小形状完全一样的玻璃你
①
②
③
①和②
如图小明不小心把一块三角形的玻璃打碎成了三块现要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃那么最省事的办法是
带①去；
带②去；
带③去；
带①和②去
如图所示某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃那么最省事的办
①
②
③
①和②
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．
如图在ABCD中EF∥ABDEEA=23EF=4则CD的长为
在平面直角坐标系中以原点O为圆心的圆过点A03直线y=kx﹣3k+4与⊙O交于BC两点则弦BC的长的最小值为
如图在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的正方形a＞b把余下的部分剪成一个矩形通过计算两个图形阴影部分面积验证了一个等式此等式是．
某校数学课题学习小组在测量旗杆高度的活动中站在教学楼上的A处测得旗杆低端C的俯角为30°测得旗杆顶端D的仰角为45°如果旗杆与教学楼的水平距离BC为6m那么旗杆CD的高度是多少结果保留根号
如图在Rt△ABC中∠C=90°AB的垂直平分线与ACAB的交点分别为DE．1若AD=15cos∠BDC=求AC的长和tanA的值2设∠BDC=α计算tan的值．用sinα和cosα的式子表示
已知如图∠B=∠C=90°M是BC的中点DM平分∠ADC．1求证AM平分∠BAD2试说明线段DM与AM有怎样的位置关系3线段CDABAD间有怎样的关系直接写出结果．
在矩形ABCD中E是AD的中点BE与AC相交于点F若S△AEF=1则矩形ABCD的面积为．
已知⊙O1和⊙O2的半径分别为5和2圆心距为3则两圆的位置关系是
直线l1y=k1x+b与直线l2y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示则关于x的不等式k1x+b＞k2x的解集为．
若将分式中的a与b的值都扩大为原来的2倍则这个分式的值将
有5张正面分别标有数字﹣2﹣1012的卡片它们除数字不同外其余全部相同．从中任抽一张那么抽到负数的概率是
解分式方程．
分解因式2a2﹣8b2=．
如图为了估算河的宽度小明采用的办法是在河的对岸选取一点A在近岸取点DB使得ADB在一条直线上且与河的边沿垂直测得BD=10m然后又在垂直AB的直线上取点C并量得BC=30m．如果DE=20m则河宽AD为
分解因式4aa﹣12﹣1﹣a．
先化简并从0﹣12中选一个合适的数作为a的值代入求值．
下列由左到右的变形属于因式分解的是
某工厂有一种材料可加工甲乙丙三种型号机械配件共240个．厂方计划由20个工人一天内加工完成并要求每人只加工一种配件．根据下表提示的信息解答下列问题1设加工甲种配件的人数为x加工乙种配件的人数为y求y与x之间的函数关系式．2如果加工每种配件的人数均不少于3人那么加工配件的人数安排方案有几种并写出每种安排方案．3要使此次加工配件的利润最大应采用2中哪种方案并求出最大利润值．
如图△ABC中点D在边AC上满足∠ABD=∠C1求证△ABD∽△ACB2若AB=4AD=2求CD的长．
画图在平面直角坐标系中△OAB的位置如图所示且点A﹣34B03．1画出△OAB绕点O顺时针旋转90°后得到的△OA′B′2写出点AB的对称点A′B′的坐标3求点A在旋转过程中所走过的路径长．
下列图形中不是轴对称图形的是
如图△ADF和△BCE中∠A=∠B点DEFC在同﹣直线上有如下三个关系式①AD=BC②DE=CF③BE∥AF．1请用其中两个关系式作为条件另一个作为结论写出所有你认为正确的命题．用序号写出命题书写形式如如果①②那么③2选择1中你写出的一个命题说明它正确的理由．
已知在Rt△ABC中∠ACB=90°∠B=30°CD⊥AB若AB=10则AD=．
分解因式2a2b﹣8b=．
若x+ax﹣5的积中不含x的一次项则a的值为
如图直角梯形ABCD中AD∥BC∠A=90°AB=AD=6DE⊥DC交AB于EDF平分∠EDC交BC于F连接EF．1证明EF=CF2当tan∠ADE=时求EF的长．
已知如图∠ABC及两点MN．求作点P使得PM=PN且P点到∠ABC两边的距离相等．保留作图痕迹不写作法
已知如图以△ABC的两边ABAC为边向外作等边△ADB和△ACEDCBE相交于点O．1求证DC=BE．2求∠BOC的度数．
如图已知直线l与⊙O相离OA⊥l于点A交⊙O于点P点B是⊙O上一点连接BP并延长交直线l于点C使得AB=AC．1求证AB是⊙O的切线2若PC=2OA=5求⊙O的半径和线段PB的长．
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