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标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变：夸美纽斯的（）。

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论述夸美纽斯论学前教育的内容及历史地位

评价夸美纽斯学前教育思想的历史地位

简述夸美纽斯论学前教育的内容

试评价夸美纽斯的学前教育思想

捷克著名教育家夸美纽斯的大教学论1632标志着教育学达到了科学化水平

夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是

以为标志学前教育理论从普通教育学中分化出来由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系成为一门独立的学科

福禄贝尔杜威裴斯泰洛奇夸美纽斯

写出了教育史上第一部学前教育专著母育学校的教育学家是

夸美纽斯卢梭蒙台梭利福禄培尔

学前教育学是从教育家开始创立的以他为标志学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独

亚里士多德柏拉图福禄倍尔夸美纽斯

夸美纽斯的教育漫话的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成

夸美纽斯的幼儿教育理论为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础标志着西方学前教育研究从神学化向的

首先提出教育要心理学化的西方教育家是

夸美纽斯裴斯泰洛齐杜威赫尔巴特

捷克著名教育家夸美纽斯的大教学论1632年标志着教育学达到了科学化水平

学前教育学的创始人是哪位教育家

夸美纽斯卢梭赫尔巴特福禄贝尔

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