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画家作画的目的是()
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美术概论《美术概论》真题及答案
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下列画家中作画目的不属于自我表现派的是
伦勃朗
梵高
朱耷
米芾
笔墨本无情不可使运用笔墨者无情作画在摄情不可使鉴画者不生情是清代画家所提出
恽南田
朱耷
石涛
金农
1430年左右尼德兰画家凡•埃克史兄弟通过大量实验发现运用调色作画效果更佳
画家华多因一画而一举成名他还为好友画了一幅用作画店招牌的画
钱选与赵孟頫认为绘画要具备士气必须具有作画以书法用笔以及
形似
作画要有寓意
古意
画家要有清高的品格
国画家随身带的水的作用是
洗笔
化墨
调颜料
作画
画家主张作画要中西结合我们把他的理论称中西绘画调和论
高剑父
林风眠
徐悲鸿
潘天寿
根据作画中的排线推断文艺复兴时期的左撇子大画家是
近代花鸟画家齐白石先生曾讲作画妙在太似为媚俗不似为欺世
巧与不巧之间
具象与抽象之间
浓与淡之间
似与不似之间
国画家随身携带水的原因是下面哪一项
饮用
作画
洗笔
调颜色
元代山水画家提出作画大要去邪甜俗赖四字
王蒙
黄公望
倪瓒
吴镇
近代花鸟画家先生曾讲作画妙在似与不似之间太似为媚俗不似为欺世
潘天寿
吴昌硕
黄宾虹
齐白石
宋朝画家文与可为了画好竹子他种竹又观竹在他动笔作画之前心中就有了轮廓正如诗曰与可画竹时胸中有成竹胸有
①②
②③
①④
③④
印象派画家作画通常一天持续多长时间
30分钟
2个小时
4个小时
8个小时
据记载魏晋时期有位大画家作画数年不点眼睛人问其故他回答四体妍媸美丑本无关于妙处传神写照正在阿堵中这位
展子虔
阎立本
顾恺之
张择端
中国古代的画家在作画时可以任意选择自己所需的颜色
清画家朱湘鳞给蒲松龄作画像时蒲几岁
四十三
五十三
六十三
七十三
画家杜某为A企业作画一幅收取酬金27500元该笔酬金应纳个人所得税额是元
4400
6600
4600
6400
美国的画家波洛克作画的工具是
毛笔
羽毛
管子
铅笔
近代花鸟画家齐白石先生曾讲作画妙在似与不似之间太似为媚俗不似为
惑众
下能
欺世
无法
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中国画的一个重要特点是在构图上采用即可移动的远近法这样就能打破时空的局限使构图灵活自由
将美术课程分为美学美术批评美术史和美术创作构成一个完整的美术课程框架的人是
学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是
运用线条色彩等要素在二维空间里塑造出静态视觉形式的艺术形式是
主张通过儿童的艺术创作发展其个性和创造性的美国美术教育家是
据罗恩菲尔德研究发现在美术创作中的儿童倾向于形成表现主义风格
日常生活用品经过艺术化处理后使之具有强烈的审美价值的产品是
学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是
学前儿童美术教育的心理层次目标可分为目标审美情感目标和审美创造目标
在近代儿童美术教育的历史上为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推
郑板桥谈艺术创作的三竹体现的是构思方式和运作环节
大理石雕塑晨昼暮夜是的作品
在学前儿童手工创作中的构思阶段以表象的基本形态和主要特征为基础构想出种种新的表象这是
简述吴昌硕在篆刻艺术上取得的成就及其篆刻的艺术特点
学前儿童手工创作指导的关键是
什么样的美术课才算是优秀的
依据艺术形象的审美方式美术主要是
大抵童子之情乐嬉游而惮拘检如草木之始萌芽舒畅之则条达催挠之则衰萎这句话朴素地道出了幼儿教育应遵循的原则它出自我国教育家
被称为纸上的舞蹈的艺术是指
毕加索的主体主义绘画受到了原始艺术的启发
儿童对具体生命运动模式的感受更具有性这是成人所不及的
能产生与作品主题相一致的感觉和情绪并能表达这种感觉这属于美术教育心理层次的目标
欧洲文艺复兴时运动时期意大利的文艺三杰是
引导儿童综合运用各种工具材料和技法制作教具玩具礼品服饰道具等布置环境并注意装饰美这属于岁儿童手工教育目标
能根据自然社会中事物的发展运动和变化在作品中表现出生命的象征和意味这属于美术教育心理层次的目标
从总体来说实用性与审美性相结合的艺术形式是
现存最大的喇嘛式塔是
小班幼儿处于儿童绘画的
简述标志与标识之间的差异
东晋顾恺之绘画的核心思想
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