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分解因式:x2﹣4= .
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教案备课库《2017年山东省济南市天桥区中考数学二模试卷》真题及答案
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下面是某同学对多项式x2﹣4x+2x2﹣4x+6+4进行因式分解的过程.解设x2﹣4x=y原式=y+
分解因式-4x2+8x-4.
因式分解x2﹣4x+4=__________.
因式分解﹣2x2+4x﹣2
分解因式2x2﹣4x+2=.
因式分解x2﹣4x+4=
因式分解x+2x+4+x2﹣4.
分解因式4x2-2x=____________.
分解因式x2﹣4x+4=.
分解因式4x2﹣8x+4=______.
分解因式4x2-4=_______________.
.因式分解-2x2+4x-2
分解因式2x2﹣4x+2的最终结果是
因式分解x2-4x-1
观察__同学把多项式x2+6x+10x2+6x+8+1分解因式的过程解设x2+6x=y则原式=y+1
分解因式x3+4x2+4x
下面是某同学对多项式x2-4x+2x2-4x+6+4进行因式分解的过程.解设x2-4x=y原式=y+
下面是某同学对多项式x2-4x+2x2-4x+6+4进行因式分解的过程.解设x2-4x=y原式=y+
因式分解x-2x-4+1
分解因式x2﹣4=x+2x﹣2.
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3时15分=时480平方米=公顷.
如图把三角形ABC的边BC延长到点D.已知∠2=41°∠4=79°那么∠1=.
为了解一路段车辆行驶速度的情况交警统计了该路段上午700至900来往车辆的车速单位千米/时并绘制成如图所示的条形统计图.这些车速的众数是.
下列实验中酒精灯的使用正确的是
我市盛产石灰石主要成分是CaCO3.某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验.取一定量的石灰石样品研碎和100g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中.在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量记录数据如表假设反应匀速进行杂质不溶于水也不与稀盐酸反应烧杯的质量为25g请计算1表中的m为g2该石灰石样品中碳酸钙的质量分数.计算结果精确至0.1%
如图△ABC内接于⊙OAB是直径⊙O的切线PC交BA的延长线于点POF∥BC交AC于点E交PC于点F连接AF 1判断AF与⊙O的位置关系并说明理由. 2若⊙O的半径为4AF=3求AC的长.
已知数a和15是互质数它们的最大公约数是最小公倍数是.
已知5名学生的体重分别是4150534967单位kg则这组数据的极差是
气温从﹣3℃上升到10℃温度上升了.
某商品交易会上一商人将每件进价为5元的纪念品按每件9元出售每天可售出32件.他想采用提高售价的办法来增加利润经试验发现这种纪念品每件提价2元每天的销售量会减少8件. 1当售价定为多少元时每天的利润为140元 2写出每天所得的利润y元与售价x元/件之间的函数关系式每件售价定为多少元才能使一天所得的利润最大最大利润是多少元利润=售价﹣进价×售出件数
在平面直角坐标系中已知AB是抛物线y=ax2a>0上两个不同的点其中A在第二象限B在第一象限. 1如图1所示当直线AB与x轴平行∠AOB=90°且AB=2时求此抛物线的解析式和AB两点的横坐标的乘积 2如图2所示在1所求得的抛物线上当直线AB与x轴不平行∠AOB仍为90°时求证AB两点横坐标的乘积是一个定值 3在2的条件下如果直线AB与x轴y轴分别交于点PD且点B的横坐标为.那么在x轴上是否存在一点Q使△QDP为等腰三角形若存在请直接写出点Q的坐标若不存在请说明理由.
函数中.自变量x的取值范围是.
若函数y=k+1x+k2﹣1是正比例函数则k的值为
下列各式计算正确的是
已知反比例函数y=的图象经过点M21 1求该函数的表达式 2当2<x<4时求y的取值范围直接写出结果.
一袋上好佳薯片的外包装上写着50g±2g这袋薯片最多或最少重g.
一袋大米的标准重量为10kg.把一袋重10.5kg的大米记为+0.5kg则一袋重9.8kg的大米记为
下列关于氧气的说法正确的是
一列快车和一列慢车同时分别从相距630千米的两地相对开出4.5小时相遇快车每小时行78千米慢车每小时行多少千米
从某玉米种子中抽取6批在同一条件下进行发芽试验有关数据如下 种子粒数 100 400 800 1000 2000 5000 发芽种子粒数 85 318 652 793 1604 4005 发芽频率 0.850 0.795 0.815 0.793 0.802 0.801 根据以上数据可以估计该玉米种子发芽的概率约为精确到0.10.
21=÷20==%=七折.
计算下面各题能简便计算的要用简便方法计算.45×+﹣1÷+2.5×3.75+4+2.35×9.9[﹣﹣]÷.
的平方根是.
下列说法正确的是
1请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳药品选择的探究. 小明对三组药品进行了研究实验记录如下 组别 药品 实验现象 ① 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中 ② 块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 ③ 碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快 从制取和的角度分析一般选择第①组药品所发生反应的化学方程式为不选择第③组药品的原因是. 2利用如图所示装置进行二氧化碳的制备和性质实验. 实验进行一段时间后“人”字管右端可以观察到的现象是发生反应的化学方程式为被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为若将的木条从干燥管的上管口伸入管内可以看到说明二氧化碳具有的性质.
在老师的指导下同学们进行了有趣的化学实验探究一测定空气中氧气含量图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法.过程是第1步将集气瓶容积划分为五等份并做好标记.第2步点燃燃烧匙内的红磷伸入集气瓶中并把塞子塞紧.第3步待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹发现水被吸入集气瓶中进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的.请回答下列问题①第2步红磷燃烧时的现象化学反应表达式②实验完毕若进入集气瓶中水的体积不到总容积的你认为导致这一结果的原因可能是.A集气瓶底部的水占了一部分体积B红磷过少C红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹③小博同学对实验进行反思后提出了改进方法如图2所示小博在正式开始实验前夹紧弹簧夹将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处然后松开活塞观察到活塞返回至20mL刻度处.该操作的主要目的是你认为改进后的优点是二小余阅读课外资料得知双氧水分解除了用二氧化锰MnO2还可用氧化铜CuO等物质作催化剂于是他对氧化铜产生了探究兴趣.【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂它是否比二氧化锰催化效果更好【设计实验】小余以生成等体积的氧气为标准设计了下列三组实验其它可能影响实验的因素均忽略实验序号氯酸钾质量其他物质质量待测数据①1.2g/②1.2gCuO0.5g③1.2gMnO20.5g①上述实验应测量的待测数据是.②若实验②比实验①的待测数据填大或小说明氧化铜能加快氯酸钾的分解.③将实验②反应剩余的固体取出后经洗涤干燥再次精确称量得到0.5g黑色粉末这样做的目的是小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂但小淳同学对此提出了异议小淳同学设计了如下实验将第二次精确称量得到的0.5g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中加热伸入带火星木条发现木条很快复燃.小淳同学这样做目的是【预期结论】氧化铜也能作氯酸钾的催化剂.【评价设计】你认为小余设计实验③和实验②对比的目的是写出实验②反应的表达式三有趣的改进实验①小晴同学学了分子性质这节内容后改进了书本上探究分子运动的实验.小晴同学找来废弃的医疗用品﹣﹣微型Y形管设计如图①所示实验她进行该实验是为了探究实验过程中能看到的现象是小晴同学设计的实验优点.②利用如图②装置进行硫燃烧的实验用气卿能不断鼓入空气的装置不断地向弯型具支试管中鼓入空气同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧移去酒精灯可观察到微弱的淡蓝色火焰然后停止鼓入空气再用酒精灯给高锰酸钾加热使硫在纯氧中继续燃烧观察到火焰.写出实验中硫磺燃烧的化学反应表达式.该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于.你推断烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是.
计算﹣π﹣20160+|﹣2|+2sin60°.
绿化队用三周完成了一条路的绿化任务.第一周绿化了这条路的20%第二周绿化了400米第二周与第三周绿化的长度比是56.这条路长多少米
一个圆锥和一个圆柱体积和底面积都相等圆锥的高是9cm圆柱的高是
动手操作实践应用. 1用数对表示ABC的位置ABC. 2以AB为直径画一个经过C点的半圆. 3把半圆绕B点按逆时针旋转90°画出旋转后的图形. 4画出图中平行四边形向右平移5格后的图形. 5画出图中小旗按21放大后的图形. 6小明家在学校南偏西°方向米处. 7书店在学校的北偏东30°方向300米处请在右下图中表示出书店的位置. 8兴国路过P点并和淮海路平行.请在图中画出兴国路所在的直线.
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