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在读取量筒中液体体积时，如果将量筒举过头顶读数，则读取数值与实际体积比较将（ ）
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教案备课库《2016-2017学年安徽省安庆四中九年级（上）第一次月考化学试卷》真题及答案
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读取量筒中液体体积时某同学仰视读数为8.0毫升则实际体积是
8.0毫升
大于8.0毫升
小于8.0毫升
无法确定
读取量筒中液体体积时某同学仰视读数为8.0毫升则实际体积是
8.0毫升
大于8.0毫升
小于8.0毫升
无法确定
下列实验操作中不正确的是
点燃氢气前先检验氢气的纯度
读取量筒中液体体积时要仰视读数
给液体加热时试管口不能对着自己或他人
取用固体药品，若没说明用量，一般只需盖满试管底部
量筒内盛有一定量的液体如果读数时将量筒置于视线下方进行读数则读取的体积读数与实际体积相比
偏小
偏大
无影响
与读数人员的海拔有关
量筒中盛有一定量的液体．如果将量筒举过头顶读数则读取的体积读数与液体实际体积相比
偏小
偏大
没有影响
与人的身高有关
量筒中盛有一定量的液体．如果将量筒举过头顶读数则读取的体积读数与液体实际体积相比
偏小
偏大
没有影响
与人的身高有关
某同学用量筒量取液体时倒入液体后第一次仰视读取读数为26mL倒出部分液体后．又俯视读取量筒内液体的
等于11mL
大于11mL
小于11mL
无法判断
读取量筒中液体体积时某同学仰视读数为35ml则实际液体体积为
大于35ml
小于35ml
35ml
无法判断
量筒中盛有一定量的液体．如果将量筒举过头顶读数则读取的体积与液体实际体积相比
偏小
偏大
没有影响
与人的身高有关
某同学用量筒量取液体时倒入液体后第一次仰视读取读数读数为26mL倒出部分液体后又俯视读取量筒内液体的
等于11mL
大于11mL
小于11mL
无法判断
使用量筒时量筒必须放视线要与液体的保持水平读数时如果俯视刻度则读数偏填大小量出的液体体积比读数要填大
2.5分量筒中盛有一定量的液体．如果将量筒举过头顶读数则读取的体积读数与液体实际体积相比
偏小
偏大
没有影响
与人的身高有关
某同学在用量筒量取液体时倒入液体后第一次仰视读取读数读数为30mL倒出部分液体后又俯视读取量筒内液
等于15mL
大于15mL
小于15mL
无法判断
2.00分量筒中盛有一定量的液体．如果将量筒举过头顶读数则读取的体积读数与液体实际体积相比
偏小
偏大
没有影响
与人的身高有关
量筒中盛有一定量的液体．如果将量筒举过头顶读数则读取的体积读数与液体实际体积相比
偏小
偏大
没有影响
无法确定
读取量筒内液体体积时应将量筒平放且面对刻度线视线与量筒内液体的保持水平俯视时读得的数值会填大或小于真
下列实验操作正确的是
未说明药品用量时，液体取半试管左右，固体只需盖满试管底部
油污可以用稀盐酸除去
用量筒读取液体体积时仰视读数
点燃可燃性气体前必须检验气体纯度
量筒中盛有一定量的液体．如果将量筒举过头顶读数则读取的体积读数与液体实际体积相比
偏小
偏大
没有影响
与人的身高有关
下列实验操作中正确的是
为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶中
取用固体药品，若没说明用量，一般取1-2g
给液体加热时试管口不能对着自己或他人
读取量筒中液体体积时要仰视读数
读取量筒中液体体积时某同学仰视读数为35mL则实际液体体积为
大于35mL
小于35mL
35mL
无法判断
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构成氯化钠的微粒是填写具体微粒的名称下同构成铁的微粒是．
某粒子带2个单位的负电荷其核外有18个电子核内有16个中子则该原子的相对原子质量约为
甲数是乙数的3倍乙数是丙数的4倍甲数是丙数的倍．
看图填一填．小红去上学从家里出发向方走米到书店再从书店向偏的方向走米到电影院又从电影院向方走米到最后从汽车站向偏的方向走米就到了学校．到学校时她用了20分钟平均每分钟走米．
下列对实验现象的描述中正确的是
小红在上期末考试中语文数学科学三科的平均成绩是90分其中数学92分语文95分那么科学分．
如图是一些物质间的转换关系提示二氧化锰不溶于水请回答下列问题 1写出下列物质的名称BFG 2写出反应④的表达式实验②中预先加水的目的是 3固体C在反应③④中起到作用．
硬水在使用过程中会给生产生活带来许多麻烦．如何区分硬水和软水答题要点要指明所用试剂和现象
用下列编号填空①氧气②二氧化碳③氮气2可制碳酸饮料的是．
80÷4×2=80÷8=10判断对错
学校买来一些足球和篮球．已知买3个足球和5个篮球共花了281元买3个足球和7个篮球共花了355元．现在要买5个足球4个篮球共花多少元
3%的过氧化氢H2O2溶液在医院常被用于消毒．下列关于过氧化氢的说法中错误的是
下列实验操作正确的是
下列物质的用途所利用的性质与另外三种有根本区别的是
计算下面各题．187×16÷37﹣29265+55×87﹣67342+62×24÷154648÷3﹣314﹣198
如图是实验室制取气体的常用装置．请回答下列问题1实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字母序号该反应的符号表达式为．2若用装置D收集氧气验满方法是．3实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气若选用C装置作发生装置请说明与B装置相比C装置的优点是什么．在此反应中二氧化锰的作用是．4若用装置E用排空气法收集氧气则气体从填a或b端通入若用装置E用排水法收集氧气先将瓶中装满水正放桌面再将气体从填a或b端通入．5高锰酸钾在医院常用作消毒剂．请计算写出计算过程①高锰酸钾中钾锰氧元素的质量比②15.8g高锰酸钾所含氧元素的质量是多少
某同学设计了如下实验实验装置如图．该同学的实验步骤如下 ①将图中的集气瓶分为5等份并作好标记． ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷将导管上的止水夹夹紧在酒精灯上点燃红磷并立即伸入集气瓶内塞紧橡皮塞． ③充分反应后待集气瓶冷却至室温打开止水夹． 请回答下列问题 1该同学设计本实验的目的是． 2步骤②集气瓶中的现象是步骤③中打开止水夹后观察到的现象是． 3该实验可推论出氮气填“易”或“难”溶于水和其化学性质填“活泼”或“不活泼”的结论． 4在本实验中若将红磷换成炭粉为什么该实验不能获得成功 5若实验结束后该同学发现水进入到集气瓶中的体积小于写出可能的原因．至少写2个．
下列实验技能都是你必须具备的你能做出正确回答吗 1熄灭酒精灯用盖灭 2在实验室取用药品时若未说明用量液体一般取1～2mL固体只需 3用排空气法收集氧气如何验满．
请写出下列反应的文字表达式并用相应的序号完成最后一个空白． 1硫与氧气反应 2氯酸钾和二氧化锰共热 3以上反应中既属于化合反应又属于氧化反应的是．
在化学反应中一定发生变化的是
图书室有故事书980本今天借出460本还回150本现在图书室里有故事书多少本
如图是一些元素在周期表中的位置及有关的结构示意图． 请回答下列问题 1铝元素的原子序数为属于铝离子的结构示意图是填“丙或丁” 2图B表示元素的原子结构示意图它属于元素填“金属”或“非金属”． 3从图AB可知这两种元素的化学性质填“相似”或“不同”．
图中○和●分别表示不同的原子其中可以表示氧化物的是
被除数除数和商都可以为0．判断对错
爱护水资源主要从哪两个方面采取措施 1 2．
直接写出得数．
下列实验现象描述不正确的是
a和b为两份质量相等的固体已知a为氯酸钾b为混有少量二氧化锰的氯酸钾．当分别同时加热a和b至完全反应时能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是
根据原子结构示意图不能确定的是
下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是
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