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如图所示是一块生活中常见的普通玻璃。玻璃属于( )
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教案备课库《【金榜学案】第2节 化学与材料研制训练•提升作业带答案》真题及答案
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小明不慎把家里的圆形玻璃打碎了其中四块碎片如图所示为配到与原来大小一样的圆形玻璃小明带到商店去的一块
第①块
第②块
第③块
第④块
如图所示一束光射向一块玻璃砖请在答卷图中画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的大致径迹
如图所示常温下两个烧杯分别盛有冰块和热水上方均盖有一块玻璃分别为ab过一会儿可明显看到
a、b两块玻璃外侧均有小水珠
a、b两块玻璃内侧均有小水珠
a块玻璃内侧，b块玻璃外侧有小水珠
a块玻璃外侧，b块玻璃内侧有小水珠
1如图所示一束光射向一块玻璃砖请在答卷图中这束光进入玻璃和离开玻璃后的大致径迹.
如图所示某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃那么最省事的办
①
②
③
①和②
如图所示一束光射向一块玻璃砖画出这束光线进入玻璃和离开玻璃后的光路
现有一块被摔碎的玻璃如图所示你认为保留哪一块到玻璃店可以配制一块与原玻璃一样的玻璃为什么
有一块三角形的玻璃破成如图所示的三个部分现要到玻璃店去配同样的一块三角形玻璃那么最省事的办法是
带a去
带b去
带c去
带a和b去
如图所示某同学将一块三角形的玻璃打碎成了三块现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃那么最省事的办法是带
小明不慎把家里的圆形玻璃打碎了其中四块碎片如图所示为配成与原来大小一样的圆形玻璃小明带到商店去的一块
第①块
第②块
第③块
第④块
如图所示一束光射向一块玻璃砖画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹注意画出法线
如图所示某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃那么最省事的办法是带
小明不慎把家里的圆形玻璃打碎了其中四块碎片如图所示为配到与原来大小一样的圆形玻璃小明带到商店的一块玻
第①块
第②块
第③块
第④块
如图所示某同学将一块三角形的玻璃打碎成了三块现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃那么最省事的办法是带
常温下两个烧杯分别盛有冰块和热水如图所示上方均盖有一块玻璃过一会儿会看到
A.
两块玻璃外侧都有小水珠 B.A.B.两块玻璃内侧都有小水珠
A.玻璃外侧、B.玻璃内侧有小水珠
A.玻璃内侧、B.玻璃外侧有小水珠
如图所示常温下两个烧杯分别盛有冰块和热水上方均盖有一块玻璃分别为ab过一会儿可明显看到
a、b两块玻璃外侧均有小水珠
a、b两块玻璃内侧均有小水珠
a 块玻璃内侧，b 块玻璃外侧有小水珠
a 块玻璃外侧，b 块玻璃内侧有小水珠
如图所示某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃那么最省事的办
①
②
③
①和②
一束光射向一块玻璃砖如图所示画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹注意标出法线
如图所示一束光射向一块玻璃砖并穿过玻璃砖画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线注意标出法线
小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块即图中标有1234的四块你认为将其中的哪一块带去玻璃店
第1块
第2 块
第3 块
第4块
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化学兴趣小组的同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖对于该溶液是否变质小组内小明同学认为有两种可能猜想1该溶液没有变质猜想2该溶液全部变质1小组同学讨论后认为还有一种可能请你补充出猜想32为了验证猜想3小红同学设计了如下实验方案请你帮他完成实验报告的填写实验步骤实验现象结论1.取样过滤产生白色沉淀猜想3成立2.向上述滤液中滴加几滴无色酚酞溶液酚酞溶液变红3探究启示氢氧化钠必须保存
根据粗盐中难溶性杂质的去除和洛液的配制实验图示回答相关问题1操作④中玻璃棒的作用是______________;2若按照②③①的步骤配制50g16%的NaCI溶液所配制溶质质量分数_______填偏大偏小或无影响;3操作⑤中停止加热的时间是____________填序号;A.蒸发皿中液体完全蒸干时B.蒸发皿内有大量固体出现时4除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率其正确操作步骤为②③①④⑤②以下操作中可能会导致精盐产率偏小的有产率=填序号A.操作①中有少量溶液溅出烧杯C.操作④中液面高于滤纸边缘B.操作③中仰视读数D.操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌
隔夜菜是否能吃主要在于烧熟后的隔夜菜中亚硝酸盐含量的变化是否符合食品安全要求蔬菜中的硝酸盐来自生长过程中所施氮肥空气中的微生物如硝酸盐还原菌进入到蔬菜中会产生一种还原酶使蔬莱中的部分硝酸盐还原成亚硝酸盐烧熟后的菜在食用和保存阶段都会有一些细菌进入;做熟的菜更适合细菌生长某研究小组对烧熟的菜中亚硝酸盐含量做了测试下表为盖有保鲜膜的菜肴在4℃的冰箱中放置不同时间的亚硝酸盐含量单位:mg·kg-1菜肴半小时6小时18小时24小时炒青菜0.68610.76824.33335.3624韭菜炒蛋1.81531.92492.83905.6306红烧肉2.49564.25584.36685.5188红烧鲫鱼2.09483.23007.2397将一份红烧鲫鱼样本不盖保鲜膜在常温下放置4小时测定其亚硝酸盐含量为8.9483mg·kg-1请根据以上材料回答下列问题:1亚硝酸盐中含有其中氮元素的化合价是价;2根据表中的数据菜中的亚硝酸盐含量变化的共同规律是;3要使烧熟后的隔夜菜中亚硝酸盐含量尽可能低保存的条件应该是;4炒菜过程中温度一般在100℃以上你认为从生菜炒成熟菜过程中的亚硝酸盐含量是否会持续增加原因是
采用适当的试剂从石灰石主要成分为CaCO3获得高纯度CaCO3的流程如下①写出石灰石煅烧的化学方程式15写出固体A.与试剂①反应的化学方程式16②上述流程中有的物质可以再利用请在流程图上用箭头标示再利用的路线箭头要求从可利用的物质出发指向利用该物质的环节17③为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数取25g石灰石样品放入烧杯中加入稀盐酸进行反应杂质不参加反应随着反应进行加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示计算样品中碳酸钙的质量百分含量是多少写出计算过程18
对大棚农作物施用汽水碳酸溶液是近年来在种植生产中兴起的一种新方法对于其作用的下列几种叙述①加速植物光合作用②冬天有助于农作物防冻③有利于改良碱性土壤调节pH④可促进土壤中的Ca2+Mg2+被植物吸收其中正确的是
一小明和小亮同学在实验室帮老师配制石灰水时将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中向其中加入一定量的蒸馏水充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体于是小明认为熟石灰样品已经变质小亮同学不同意他的判断你认为小亮同学的理由同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论请你参与讨论并完成实验报告【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么【作出猜想】甲同学猜想是CaOH2乙同学猜想是CaCO3你认为是【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想实验步骤实验现象实验结论取少量的熟石灰样品于烧杯中加适量的水充分溶解后过滤向滤液中加入适量的溶液乙的猜想不正确向滤出固体中加入适量溶液你的猜想正确【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因认识到实验室应保存熟石灰二在做盐跟盐反应的分组实验时第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应实验结束后两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中浊液中白色沉淀物质是和填物质的化学式化学兴趣小组对浊液进行过滤探究滤液的成分【提出问题】滤液里除了NaCl外还有什么物质【提出猜想】猜想①猜想②Na2SO4猜想③Na2CO3猜想④Na2CO3Na2SO4【实验探究】若现象a只有气泡产生则猜想可能成立若现象b产生白色沉淀然后加稀硝酸沉淀部分溶解若沉淀全部不溶解则猜想成立
下图中甲乙丙是中常见的物质图中—表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应→表示由某种物质可转化为另一种物质部分反应物生成物及反应条件已略去下列说法中错误的是
国家卫生部规定:自2011年5月1日起室内公共场所禁止吸烟香烟燃烧产生的烟雾中主要含有一氧化碳尼古丁和焦油这三种物质被称为香烟的三大杀手试回答下列问题:1在一氧化碳尼古丁和焦油三种物质中属于无机物的是2尼古丁的化学式为C10H14N2该物质的一个分子中CH.N.三种原子的个数之比为填最简整数比3尼古丁中CN.两元素的质量之比为填最简整数比4下列说法中不正确的是填写下列各项的序号①吸烟会产生依赖性②焦油能诱发细胞病变③被动吸烟无害④生活中应远离有毒物质
A.～H.是常见的物质其中A.是发酵粉的主要成分之一B.是常用调味品E.F.的俗称分别是熟石灰纯碱它们之间的相互转化关系如下图1写出A.B.的化学式AB2在物质的分类中D.属于填酸碱盐或氧化物3图中反应②的化学方程式为4图中反应④的化学方程式为
下列说法正确的是
氯化钠是一种重要的盐也是人生理活动必需的物质根据所学知识回答1要检验生理盐水中的氯化钠应选用的试剂是__________溶液填化学式2除去粗盐中泥沙等不溶性杂质的操作过程为溶解__________和蒸发3可用NaOH除去粗盐中可溶性杂质MgCl2反应的化学方程式为_____________________________4如右图为一些物质的溶解度曲线其中氯化钠的溶解度曲线的特点是___________________________________________________采用冷却结晶的方法能从氯化钠混合溶液中分离出来的物质有__________从右图的物质中选填
用图2所示装置研究活性炭吸附能力与温度变化的关系将NH4NO3固体加入到水中搅拌观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同1由于试管内气体的压强选填增大或减小使得玻璃管内液面上升2NH4NO3固体溶于水选填放出或吸收热量3活性炭吸附气体的能力随温度而增强
某化学兴趣小组学习酸碱中和反应后对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题进行了如下探究请你一起参与他们的探究【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后所得溶液中溶质的成分是什么?【作出猜想】甲同学猜想:溶质有NaClHClNaOH乙同学猜想:溶质只有NaCl丙同学猜想:溶质有NaClHCl你的猜想:溶质有①.填化学式乙同学认为甲同学的猜想是错误的理由是②【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整:
物质之间是相互联系的现有硫酸铜氢氧化钠铁盐酸氧化铁二氧化碳六种物质它们之间相互可以发生一些化学反应请回答下列问题1分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法分类要有一定的标准按照物质的组成对六种物质进行分类请将属于下列分类结果的物质的化学式填写在下面的虚线框内2从上述物质中选择满足下列要求的反应①若两种物质反应能产生蓝色沉淀则其反应的化学方程式为②写出一个有气体生成的置换反应的化学反应方程式③为了证明上述物质中的酸与碱发生了化学反应可以选取一种试剂进行验证验证方法是
早在西汉时期我国就用铁与硫酸铜溶液反应制取铜称为湿法炼铜1请写出湿法炼铜的化学方程式2若用该方法制得铜32g反应的铁的质量为g若同时消耗了500g硫酸铜溶液则该硫酸铜溶液中硫酸铜的质量分数为%
化学与生活密切相关小明要参加期末考试他妈妈为了给他增加营养制定了如右表所示的食谱1下列关于钙的说法中正确的是填序号①为了防止缺钙青少年应大量吃钙片②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病2小明妈妈在厨房用到的下列物品中所使用的主要材料属于天然纤维的是填①～③序号下同属于金属材料的是①铁锅②棉布围裙③合成橡胶手套
为探究气体X.的组成某兴趣小组进行图所示实验固定装置未画出【资料在线】1加热条件下气体X.能与氧化铜反应生成铜水和氮气2碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物不与气体X.反应无水氯化钙可吸收气体X.3本实验条件下氮气密度为1.15g·L-1装置内空气中的水与二氧化碳对相关数据测定的影响可忽略不计【实验步骤】1连接仪器并检查装置气密性2取一定量氧化铜准确称得其质量为2.40g3按图所示装入药品测量并记录相关数据Ⅰ见表4连接A.B.C.装置将气体X.缓缓通入一段时间后连接上D.装置读数后开始加热当A.装置中氧化铜反应完全停止加热继续通入气体X.至玻璃管冷却再次测量并记录相关数据Ⅱ见表【实验装置】【相关数据】测量项目数据编号I.II玻璃管含药品的质量／g52.4051.92B.装置含药品的质量／g102.00102.54氮气的体积／mL243.5【回答问题】⑴B.装置中氧化钙吸水的原理为用化学方程式表示⑵实验过程中当观察到说明氧化铜已反应完全停止加热继续通入气体X.至玻璃管冷却的目的是⑶分析实验测量的数据生成水的质量为g氧化铜中氧元素的质量为g由此推知气体X.中一定填有或没有氧元素⑷通过计算推导出气体X.的化学式
某同学为证明CaOH2和CaCO3该两种物质同时存在在一支试管中取少量样品经过两个步骤完成了检验若所有检验实验均在该支试管中进行请完成实验报告实验步骤所用的试剂或检验方法结论步骤一__________________________________________证明______________存在步骤二__________________________________________证明______________存在
实验室有一瓶标签破损的无色溶液如图21同学们对该溶液的成分进行了探究【提出问题】该溶液的成分是什么【猜想假设】①可能是CaCl2溶液②你的猜想是溶液【查阅资料】CaCl2的水溶液呈中性【设计实验】同学们设计了如下实验方案并进行实验请你完成实验报告.实验操作实验现象实验结论取该溶液少量于试管中
氢氧化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂某探究小组的同学通过查阅资料得知氢化钙CaH2遇水反应生成氢氧化钙和氢气探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中充分反应后过滤得到滤渣和滤液经检验滤渣的成分是碳酸钙【提出问题】滤液中溶质的成分是什么【猜想与暇设】猜想一NaOH猜想二NaOHCaOH2猜想三NaOHNa2CO3猜想四NaOHNa2CO3CaOH2经过讨论大家一致认为猜想四不台理请用化学方程式说明原因_______________【实验验证】实验现象结论实验一取滤液向其中滴入少量碳酸钠溶液无明显显现猜想__不成立实验二另取滤液向其中加入足量稀盐酸____________猜想三成立【反思与拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量的CaH2充分反应产生的气体是____________________②登山运动员常用CaH2作为能源提供剂与氢气相比其优点是_______________________
小刚收集到一瓶浑浊的河水他要模拟自来水厂的净水过程最终制成蒸馏水其实验过程如下所示请回答以下问题1A.物质的名称是其作用是2操作①的名称是所需仪器有烧杯漏斗铁架台3小刚发现过滤的速度非常慢你认为可能的原因是4要想判断液体D.是硬水还是软水可以用来检验
糕点疏松剂的主要成分中还有碳酸氢钠某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学幸会进行探究【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性用PH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10由此得出的结论是碳酸氢钠溶液呈【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应取少量固体放入试管中滴加足量的稀盐酸现象为结论碳酸氢钠能与酸反应【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热如图所示1加入一段时间后观察到烧杯内壁有水珠2充分加热后将烧杯迅速倒转过来加入适量的澄清石灰水震荡观察到澄清石灰水变浑浊3通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分限选试剂及仪器稀盐酸氯化钙溶液澄清石灰水酚酞溶液蒸馏水试管胶头滴管序号实验操作预期现象结论①取少量加热后的固体产物放入试管A.中加入适量蒸馏水充分振荡溶解滴加足量_________振荡静置产生白色沉淀产物含Na2CO3②取操作①后的上层清液于试管B.中滴加__________________产物不含NaOH4根据上述实验结论写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式
氯化铁溶液能腐蚀铜工业上常用此原理生产印刷线路板.以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程请回答下列问题1步骤②中发生了两个反应2FeCl3+Fe═3FeCl2和2滤渣的成份有步骤③中发生反应的化学方程式是3该流程中可以循环回收利用的物质是.
实验室可利用碱式碳酸铜化学式Cu2OH2CO3制备氧化铜并进行碳粉还原氧化铜的实验①制备氧化铜并检验产物装置如下图所示省略夹持仪器步骤一连接A.和B.打开活塞通入空气步骤二关闭活塞连上C.和D.开始加热步骤三在加热过程中记录在B.中固体质量变化如下表在t3时停止加热加热时间min0t1t2t3B.中固体质量g6.665.204.804.80B.中发生反应的化学方程式为1Cu2OH2CO32CuO+1H2O+1CO2↑请在中填入配平后的系数C.中试剂是A.的作用是吸收空气中的防止对产物检验造成干扰选择t3时停止加热的理由是②一定量碳粉还原①中制得的氧化铜并检验产物装置如下图所示实验过程中观察到F.中溶液变浑浊E.中的现象是反应完全后若仅撤走酒精喷灯停止加热可能导致的后果是③分析若①中省略步骤三对②中反应产物判断可能产生的影响及其原因
某研究性学习小组到超市买了一包碱面包装袋上标明主要成分是碳酸钠还含有少量的氯化钠该兴趣小组为研究其成分称取样品25.0g将其配制成溶液再向其中逐滴加入足量的溶质质量分数为14.6%的稀盐酸反应生成二氧化碳的质量与所加入的稀盐酸质量关系如右图试回答下列问题1样品充分反应后生成CO2的质量为g2原固体中Na2CO3的质量分数是多少请写出计算过程3样品中碳酸钠与盐酸恰好完全反应时消耗的稀盐酸的质量是_____________g【交流反思】研究性学习小组的甲同学认为要求出碳酸钠的质量还可以使用与盐酸所属类别不同的其他物质如______________填一种具体物质的化学式及该物质所属的类别的溶液与样品反应测定相关物质的质量进行有关计算即可
推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是
我国拥有丰富的海洋资源开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我国经济的发展.从海水中提取的粗盐中除了NaCl外还含有泥沙等杂质.根据图甲实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤回答相关问题1在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒填仪器名称.2上述经过滤后的滤液中还含有Ca2+Mg2+等阳离子.要想知道该滤液是硬水还是软水可加入进行检验.生活中可以将水而使硬水变为软水.3海水提取出粗盐后的母液中还含有较多的氯化镁工业上从母液中提取氯化镁的过程如图乙电解熔融氯化镁可制得金属镁和氯气.工业上也可用电解饱和NaCl水溶液的方法制得氢氧化钠氯气Cl2和氢气请写出该反应的化学方程式.
欲从固体粗盐中得到固体精盐实验的操作步骤中必须要做的正确顺序为①计算②溶解③过滤④蒸发
为测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数取该样品10g加入足量的10%盐酸产生CO2的物质的量与时间的关系如图所示杂质不含碳元素①该样品中碳酸钙的质量分数根据化学方程式列式计算19②若取该样品10g充分煅烧最多可以产生CO220g
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