在工业社会初期，学前教育的主要目标是（）。

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工业社会初期工业社会农业社会初期农业社会

工业社会工业社会初期现代社会现代社会初期

民主化社会化特殊化普及化

工业社会初期工业社会农业社会现代社会

现代社会工业社会现代社会初期工业社会初期

工业社会初期工业社会现代社会初期现代社会

发现学前教育规律解决学前教育实践问题解释学前教育现象构建学前教育理论

不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育以发展儿童智力为中心促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展为工作的母亲照管儿童

不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育以发展儿童智力为中心促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展为工作的母亲照管儿童

为工作的母亲照管儿童促进儿童身心的协调发展促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展促进儿童的智力发展

语言学习的规律语言的文化功能学前儿童语言发展的规律幼儿园教育的要求