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控制实验法是评价与培训开发效果最好的方法 问卷调查是培训与开发效果评估中最正规的方法 控制实验法是最常用的评价方法 控制实验法适合评价管理技能培训与开发的效果
一般情况下,李老师会采用课堂观察法来考查自己和学生在课上的交流情况以期在日后的教学中加以改进 李老师采用测验的方法考查学生是否掌握了课上的重点、难点以及对知识的掌握程度 在考查自己的教学方法是否适合学生、是否适合教学内容的时候,李老师会采用问卷调查的方法 李老师常常会找一些学生进行面谈,希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题
实际成本计价原则 成本分期原则 合法性原则 重要性原则
重点调查是在调查对象总体中选择一些具有典型意义或具有代表性的市场区域或产品进行重点调查 文案调查是一切调查方法中最简单、最一般和常用的方法,也是其他调查方法的基础 问卷调查适用范围广泛、操作简单易行、费用相对较低,得到了大量的运用 试验调查法是最复杂、费用较高、应用范围有限的方法,存在不够客观的可能性 市场范围较小、母体数量较少、调查时间比较充裕,可以选用市场普查的方法
跨行政区域进行事故调查 提级调查 衔接调查 升级调查
关键事件法 访谈分析法 问卷调查分析法 工作实践法
实际成本计价原则 成本分期的原则 合法性原则 重要性原则
高基本薪酬加低佣金或奖金 高佣金加低基本薪酬 纯佣金制 高基本薪酬加高佣金制
控制实验法是评价培训与开发效果最好的方法 问卷形式进行的培训与开发评价调查是评价培训与开发效果最正规的特征 控制实验法是最常用的评价方法 控制实验法适合评价管理技能培训与开发 控制实验法是评价培训与开发效果不佳的方法
控制实验法是评价培训与开发效果不佳的方法 问卷调查法是评价培训与开发效果最正规的方法 控制实验法是最常用的评价方法 控制实验法是评价培训与开发效果最好的方法 控制实验法适合于评价管理技能培训与开发
控制实验法是评价培训与开发效果不佳的方法 问卷调查法是评价与培训效果最正规的方法 控制实验法是最常用的评价方法 控制实验法是评价培训与开发效果最好的方法 控制实验法适合于评价管理技能培训与开发
可以获得最新的资料和信息,并且研究者可以主动提出问题并获得解释,适合对一些相对复杂的问题进行研究时采用 省时、省力并节省费用 主动地去提出问题并解决问题 可以得到较为充分和详细的回答,避免由于问卷设计的要求而对问题进行简化的标准
可以获得最新的资料和信息,并且研究者可以主动提出问题并获得解释,适合对一些相对复杂的问题进行研究时采用 省时、省力并节省费用 主动地去提出问题并解决问题 可以得到较为充分和详细的回答,避免由于问卷设计的要求而对问题进行简化的标准化处理
研究消费者动机 研究较隐秘的问题 研究不同人之间观点差异不大的问题 研究不同人之间观点差异极大的问题 研究一些复杂产品(例如药物)的使用效果