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小明和小红一起进行了测定滑轮组机械效率的实验 (1)他们事先通过讨论,认为实验中需要测量物重、物体被提升得高度、绳端移动得距离和 这四个物理量.实验时还应该注意 拉动弹簧测力计. (2)...
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教案备课库《2008年江苏省泰州市靖江市中考物理仿真试卷》真题及答案
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在测滑轮组机械效率的实验中用同一滑轮组进行了两次实验实验数据如下表所示1表中第二次实验中有一数据是错
小雪和小红在测定滑轮组机械效率的实验中使用了如图所示的实验装置他们分别记下了弹簧测力计和钩码的位置.
在测滑轮组的机械效率的实验中用同一滑轮组进行了两次实验实验数据如下1此实验所用滑轮的个数至少是___
小明在测滑轮组机械效率的实验中用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验实验数据如下表1分析表中数据表中有一
2015春•芦溪县期末【实验名称】探究滑轮组的机械效率【设计并进行实验】1如果影响机械效率的因素有多
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小明和小红在测定滑轮组机械效率的实验中1滑轮组所挂的重物的重量为3.6N如图所示重物从原来图甲的位置
课外活动小组的学生在做测定滑轮组机机械效率实验时记录情况如下表格1在表格内填入机械效率的计算式及计算
小明在测滑轮组机械效率的实验中用如左图所示的滑轮组进行了三次实验实验数据如下表1分析表中数据回答以下
小雪和小红在测定滑轮组机械效率的实验中使用了如图所示的实验装置他们分别记下了弹簧测力计和钩码的位置.
小明做测定滑轮组的机械效率的实验时用如图所示的滑轮组成滑轮组请用笔画线在图中画出使用该滑轮组时最省力
小明在测滑轮组机械效率的实验中用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验实验数据如表实验次数物重G./N物体
用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法小明和小红各选取一种方法做实验1小明采用了如图14甲
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经测试知通过某新型电子元件Z的电流I跟加在它两端电压U的关系如下表所示. U/V 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 I/A 0 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 1在图甲中画出电子元件Z的电流I跟电压U关系的图线. 2将电子元件Z电流表滑动变阻器R和供电电压恒为5V的电源等连接成如图乙所示的电路.接通开关S当电流表的示数为0.2A时滑动变阻器接入电路的电阻值为15Ω. 3改变图乙所示电路中滑动变阻器接入电路的电阻在使电流表的示数由0.2A增大到0.6A的过程中滑动变阻器自身消耗电功率的变化情况是C A始终增大B始终不变 C先增大后减小D先减小后增大.
扩散现象表明这种通过直接感知的现象推测无法直接感知的事实是物理学中常用的方法关于这种方法请你再举一例.
在图所示的现象中其物态变化属于升华的是
如图所示先用导线把电源灯泡连接起来再依次把瓷棒塑料线玻璃棒铅笔芯等接到MN之间其中能使灯泡发光的是
干冰在工农业上有广泛的应用某工厂储气罐中的二氧化碳中混有少量的一氧化碳气体将混合气体通过灼热的氧化铜粉末可除去一氧化碳然后用压缩体积和降低温度的方法将纯净的二氧化碳气体制成干冰在食品运输和储存过程中利用干冰时热量使周围空气温度降低起到防腐保鲜作用.
如图所示灯泡的灯丝很少在发光时突然烧断通常在开灯的瞬间灯丝被烧断对这个原因有以下几种解释正确的是
如图a将两个底面削平的铅柱紧压在一起下面吊﹣个重物也不能把它们拉开说明分子间存在如图b在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花.把活塞迅速压下去棉花燃烧起来.这说明活塞对气体气体内能温度.
许多物理现象跟气压的大小通常说气压的高低有关系对人类的生活健康有重要影响.例如在几千米的高山上如果没有__锅连一顿饭都吃不上就是因为水的沸点随气压改变的缘故. 实验烧瓶中的水沸腾如图a后移去酒精灯水就停止沸腾待水的温度降低一些后将大注射器接到烧瓶口上如图b向外拉注射器活塞看到了什么现象这个实验说明了什么问题 答看到说明. 换用其它液体在各种气压下实验表明一切液体的沸点都是随气压按相同的规律变化. 1小明同学把图b的装置改成图c的装置待水沸腾后注射器才与胶管连接并继续加热目的是想通过实验验证“气压增大时液体的沸点升高”.你猜想小明的操作是同时观察到. 2小明的实验操作你认为有什么危险值得注意 危险是.
家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡.其中电动压缩机M受温控开关S1控制照明灯泡L受门控开关S2控制.温控开关S1和门控开关S2既能单独工作又能同时工作.如图所示是几个同学画的家用电冰箱的电路图其中正确的是
如图画出静止的书所受力的示意图.
1“南海一号”南宋古沉船于2007年12月22日被成功整体打捞出水.其中打捞出水的铜钱就有一万多枚铜钱可以记载古船沉没时间其中最古老为汉代五铢钱最新的为南宋初年的建炎元宝.请你分析其原因为什么出水的铜钱保存较好而古船携带的铁锅却锈蚀严重. 22007年10月24日“嫦娥一号”卫星发射成功.据了解发射前8小时开始加注火箭第三级使用的燃料液氢和液氧.请写出点火时发生的反应方程式使用液氢作燃料的优点是.
在如图所示的电路中已知电阻R1=5Ω电流表A1的示数为1A电流表A的示数为1.5A求 1Rl两端的电压Ul 2通过R2的电流I2 3R2的阻值.
如图所示一位同学在探究通电螺线管周围的磁场后画出四个小磁针表示磁感线的方向其中小磁针指向画错的是
在图所示的电路中电源电压为6V且不变.电阻R1的阻值为10Ω滑动变阻器R2上标有“20Ω2A”字样闭合电键S电流表示数为0.2A.求 1电压表的示数. 2电阻R2连入电路的阻值. 3R1消耗的功率. 4若移动滑动变阻器滑片P到某位置时发现电压表和电流表中有一个已达满刻度求此时电压表和电流表的示数.
1某反恐小组的拆弹专家下在拆除__分子设置在飞机上的定时爆炸装置.如图所示为使爆炸装置停止工作应剪断线.填“a”或“b”拆除前起爆器上电流通过.填“有”或“没有” 2如图所示是某地的等高线地形图由图如你想攀登B高地有CBDB两条登山路线其中沿路线攀登省力当你分别在AB两处时你的重力势能在选填字母处更大.
下列估测比较接近实际的是
同样标有“220V60W”的电风扇和电烙铁并联在220V的电路中工作相同的时间则它们
将边长为10cm的实心正方体木块轻轻放入盛满水的大水槽内待木块静止时从水槽中溢出了600g水g取10N/kg求 1木块受到的浮力 2木块的质量 3木块的密度.
如图两个完全相同的柱形容器甲和乙放在水平面上分别盛有不同的液体且已知液体对容器底的压强相等.则甲和乙两容器中液体的质量关系是m甲m乙.如果液体内的AB两点相距容器底为等高则AB两点的压强关系是PAPB.均用“=”或“>”或“<”表示
下列常见物质中属于纯净物的是
一只小球沿草坪向右滚动画出图中的小球所受重力的示意图.
小芳同学在“探究凸透镜成像的规律”的实验中她按如图装配仪器图中F点是焦点H点是2倍焦距处此时光屏上得到了一个清晰的像但像的位置偏高. 1造成这一现象的原因是. 2为了使像能成在光屏的中央她应把蜡烛向调填“上”“下”调节好蜡烛的高度后她把蜡烛移到A点此时光屏上的像很模糊.为了得到清晰的像应把光屏向移动填“左”或“右”若得到清晰的像以后把蜡烛和光屏位置互换则光屏上得到烛焰清晰的像填“能”或“不能. 3若想从光屏侧透过透镜看到蜡烛正立的像可将物体放在点.
某化工厂用石灰石杂质不溶于水也不参加反应纯碱和水等原料来制烧碱溶液再经过滤蒸发等步骤制取固体烧碱.某化学兴趣小组要分析该化工厂仓库中放置一段时间后的固体烧碱样品成分他们对烧碱样品的成分进行了如下猜测 猜想 猜想一该样品的成分可能只有氢氧化钠 猜想二该样品中除了氢氧化钠外还可能含有碳酸钠.支持这种猜测的依据是用化学方程式表示 . 猜想三该样品中除了氢氧化钠外还可能有氢氧化钙和碳酸钙. 猜想四该样品中除了氢氧化钠外还可能有氢氧化钙和碳酸钠 实验与验证 他们设计实验进行探究首先验证猜想一.进行的实验是取少量固体样品配制成溶液将少量溶液加入试管中滴入酚酞观察到试液变红.由此得出的结论是该样品只有氢氧化钠.他们又反思实验过程觉得结论不正确理由是. 他们验证猜想二请你帮助完成实验表格. 实验步骤和现象 结论 取少量固体样品溶于水中溶液澄清 ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ _____________________________________ 该样品中既有氢氧化钠也有碳酸钠猜想二成立. 反思与评价 通过验证猜想二中的实验他们认为猜想三和猜想四都不能成立.请你分析理由.
下图光线是水与空气交界面上的一条反射光线请画出入射光线和折射光线.
室内游泳池上方离水面4m处有一盏灯从池边看灯在水中的倒影正好贴在池底上则池中水的实际深度应
利用通电导体在磁场中受力而运动的原理制成的装置是
下图所示为实验室常用的实验装置请回答下列问题 1写出带标号仪器的名称①② 2实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的制取装置是填序号 有关反应的化学方程式为 3要吸收反应多余的二氧化碳气体最好使用装置D而不用装置C是因为.
小雨同学绘制了如图所示AB两种固体物质的溶解度曲线 1曲线交点m表示的含义是 2若将A物质从A和B少量的混合物中分离出来宜采用的是 350℃时AB两种物质恰好饱和的溶液降到10℃过滤分离出晶体后所得溶液溶质质量分数的关系是AB填“<”“>”或“=.
如图当开关S闭合后两只灯泡均发光两表均有示数.过一段时间后发现电压表示数变为0电流表示数增大.经查除小灯泡外其余器材连接良好造成这种情况的原因可能是
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