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如图,质量为m、电阻为R的单匝矩形线框静止于粗糙斜面上,线框边长ab=L、ad=2L,虚线MN过ad、bc边中点.斜面倾角为θ,线框与斜面间的动摩擦因数为μ(μ>tanθ),设最大静摩擦力等于滑动摩...
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高三下学期物理《》真题及答案
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如图光滑斜面的倾角α=30°一个矩形导体线框abcd放在斜面内ab边水平长度l1=1mbc边的长度l
如图所示PQNM是表面光滑倾角为30°的绝缘斜面斜面上宽度为L.的矩形区域P.′Q.′N.′M.′内
如图光滑斜面的倾角=30°在斜面上放置一矩形线框abcdab边的边长l1=lmbc边的边长l2=0.
如图所示光滑斜面的倾角=30°在斜面上放置一矩形线框abcdab边的边长l1=lmbc边的边长l2=
18分如图所示光滑斜面的倾角α=30°在斜面上放置一矩形线框abcdab边的边长l1=1mbc边的边
如图所示光滑斜面静止于粗糙水平面上斜面倾角θ=30°质量为m的小球被轻质细绳系住斜吊着静止于斜面上悬
悬线对小球拉力是
地面对斜面的摩擦力是
将斜面缓慢向右移动少许,悬线对小球拉力减小
将斜面缓慢向右移动少许,小球对斜面的压力减小
如图甲所示质量m=6.0×10﹣3kg边长L=0.20m电阻R=1.0Ω的正方形单匝金属线框abcd
如图所示倾角为θ的粗糙斜面上静止放置着一个质量为m的闭合正方形线框abcd它与斜面间动摩擦因数为μ线
线框刚开始运动时的加速度a=
线框匀速运动的速度v=
线框通过磁场过程中,克服摩擦力和安培力做的功等于线框机械能的减少量
线框通过磁场过程中,产生的焦耳热小于2(M-msin θ-μmcos θ)gl
如图所示光滑斜面的倾角在斜面上放置一矩形线框abcdab边长l1=1mbc边的边长l2=0.6m线框
如图9所示光滑斜面的倾角为θ斜面上放置一矩形导体线框abcdab边的边长为l1bc边的边长为l2线框
线框进入磁场前运动的加速度为
线框进入磁场时匀速运动的速度为
线框做匀速运动的总时间为
该匀速运动过程产生的焦耳热为(Mg-mgsin θ)l
2
如图所示光滑斜面的倾角为θ斜面上放置一矩形导体线框abcdab边的边长为l1bc边的边长为l2线框的
线框进入磁场前运动的加速度为
线框进入磁场时匀速运动的速度为
线框做匀速运动的总时间为
该匀速运动过程产生的焦耳热为(Mg-mgsinθ)l
2
如图所示光滑斜面的倾角a=30°在斜面上放置一矩形线框abcdab边的边长l1=1mbc边的边长l2
如图甲所示质量m=6.0×10-3kg边长L.=0.20m电阻R.=1.0Ω的正方形单匝金属线框ab
如图光滑斜面的倾角α=30°在斜面上放置一矩形线框abcdab边的边长L1=1mbc边的边L2=0.
如图光滑斜面的倾角=30°在斜面上放置一矩形线框abcdab边的边长l1=lmbc边的边长l2=0.
如图所示在倾角为θ的粗糙斜面上有一个质量为m的物体被水平力F.推着静止于斜面上已知物体与斜面间的动摩
如图所示在倾角为θ的粗糙斜面上一个质量为m的物体被水平力F.推着静止于斜面上物体与斜面间的动摩擦因数
如图所示PQNM是表面光滑倾角为30°的绝缘斜面斜面上宽度为L.的矩形区域P.′Q.′N.′M.′内
16分如图光滑斜面的倾角θ=30°在斜面上放置一矩形线框abcdab边的边长l1=1mbc边的长l2
光滑斜面倾角θ=30°在斜面上放置一矩形线框abcdab边长L1=1mbc边长L2=0.6m线框质量
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如图所示将某正粒子放射源置于原点O其向各方向射出的粒子速度大小均为v0质量均为m电荷量均为q在0≤y≤d的一二象限范围内分布着一个匀强电场方向与y轴正向相同在d<y≤2d的第一二象限范围内分布着一个匀强磁场方向垂直于xOy平面向里粒子离开电场上边缘时能够到达的最右侧的位置为2dd.最终恰没有粒子从磁场上边界离开磁场若只考虑每个粒子在电场中和磁场中各运动一次不计粒子重力以及粒子间的相互作用求 1电场强度E 2磁感应强度B 3粒子在磁场中运动的最长时间.
一质量m=6kg的物块置于水平地面上物块与地面间的动摩擦因数μ=用两根轻绳AB分别系在物块的两侧如图所示A绳水平B绳与水平面的夹角θ=30°取g=10m/s2. 1逐渐增大B绳的拉力直到物块对地面的压力恰好为零分别求此时A绳和B绳的拉力大小 2将A绳剪断为了使物块沿水平面向右做匀速直线运动在不改变B绳方向的情况下求B绳的拉力大小.
利用如图甲所示的实验装置探究加速度与合外力的关系实验中认为细绳对木块的拉力等于砝码和砝码桶的总重力.请思考探究思路并回答下列问题. 1下列做法正确的是.填字母代号 A.在找不到合适的学生电源的情况下可以使用四节干电池串联作为打点计时器的电源 B.平衡摩擦力的方法是在砝码桶中添加砝码使木块能拖着纸带匀速滑动 C.调节滑轮的高度使牵引木块的细绳与长木板保持平行 D.实验时先接通打点计时器的电源再放开木块 2如图乙所示是挂上砝码桶装入适量砝码按实验要求打出的一条纸带.ABCDE是纸带上选取的五个计数点相邻两个计数点之间还有四个计时点未画出.用刻度尺测出各计数点到A点之间的距离已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端.其中打出计数点“C”时木块的速度vC=m/s木块的加速度a=m/s2结果均保留两位有效数字. 3实验时改变砝码及砝码桶的总质量m分别测量木块在不同外力作用下的加速度a.根据测得的多组数据画出a﹣m关系图象如图丙实线所示.此图象的上端明显偏离直线造成此现象的主要原因可能是.
如图所示质量为mB的木板B放在水平地面上质量为mA的木箱A放在木板B上.一根轻绳一端拴在木箱A上另一端拴在天花板上轻绳与水平方向的夹角为θ.已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1木板B与地面之间的动摩擦因数μ2.现用水平向右恒力将木板B从木箱A下面匀速抽出重力加速度为g求水平恒力F的大小.
某实验小组进行实验“测量由两节干电池组成的电池组的电动势和内电阻”设计的实验电路图如图甲所示其中R为电阻箱R0=6Ω为保护电阻. 实验过程中得到了多组电压表的示数U及对应的电阻箱的电阻值R并以为纵坐标以为横坐标画出的关系图线该图线为一直线如图乙所示由图线可求得电池组的电动势E=V内阻r=Ω.结果保留两位有效数字
某同学用图a的装置完成“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验部分实验步骤如下 A.以弹簧伸长量为横坐标以弹力为纵坐标描出各组数据xF对应的点作出F﹣x图线 B.记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度L0 C.依次在弹簧下端挂上1个2个3个4个…钩码并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内然后取下钩码 D.将铁架台固定于桌子上并将弹簧的一端系于横梁上在弹簧附近竖直固定一刻度尺 1实验步骤的正确顺序为 2若他通过实验得到如图b所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线.由此图线可得该弹簧的原长x0=cm劲度系数k=N/m 3他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤当弹簧秤上的示数如图c所示时该弹簧的伸长量x=cm.
某实验小组设计了如图所示的实验装置来测量物块与斜而间的动摩擦因数物块上方固定一个遮光条并在斜面上靠近底端位置安装一个光电门光电门连接数字计时器. 1若用毫米刻度尺测得遮光条的宽度为d用数字计时器测得遮光条通过光电门的时间为t则物块通过光电门时的速度大小为用对应物理量的符号表示. 2用量角器测出斜面的倾角θ. 3使物块分别从斜面上不同高度处无初速释放测出物块释放的初始位置到光电门的距离L1L2L3…读出物块上遮光条每次通过光电门的时间t计算出物块上遮光条每次通过光电门的速度v1v2v3….若为了更直观地看出L和v的变化关系则应该作出的图象是填选项前的字母. A.L﹣v图象 B.L﹣图象 C.L﹣v2图象 D.L﹣与图象 4若根据3正确选择的图象得出图线的斜率为k重力加速度大小为g则物块和斜面间的动摩擦因数为.
如图所示PQ和MN为水平平行放置的金属导轨相距0.6m导体棒ab垂直放置在导轨上导体棒的质量m=0.4kg导体棒ab的中点用轻绳经滑轮与物体相连物体质量M=0.2kg导体棒与导轨间的动摩擦因数μ=0.4匀强磁场的磁感应强度B=0.5T方向竖直向下.取g=10m/s2. 1为了使物体匀速上升应在导体棒中通入多大的电流方向如何 2为了使物体匀速下落应在导体棒中通入多大的电流方向如何
如图所示质量M=10kg的小车放在水平光滑的平面上在小车左端施加一水平推力F=10N当小车向右运动的速度达到7m/s时在小车前端轻轻地放上一个大小不计质量为m=2kg的小物块物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2小车足够长g取10m/s2则 1放上小物块后小物块及小车的加速度各为多大 2经多长时间两者达到相同的速度 3从小物块放上小车开始经过t=8s小物块通过的位移大小为多少
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