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已知一次函数y=(m+2)x+1,函数y的值随x值的增大而增大,则m的取值范围是 .
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教案备课库《2012-2013学年河北省沧州七中八年级(上)月考数学试卷(12月份)》真题及答案
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如图已知一次函数y=kx+b的图象经过点P32与反比例函数y=x>0的图象交于点Qmn.当一次函数y
已知一次函数y=1﹣mx+m﹣2当m时y随x的增大而增大.
已知函数y=2m+1x+m-3.1若函数图象经过原点求m的值2若函数的图象平行于直线y=3x-3求m
已知一次函数y=2x+1则y随x的增大而填增大或减小.
已知函数y=m﹣1xm2+m﹣2是x的一次函数则常数m的值为
﹣1
1或﹣1
1
2或﹣1
已知一次函数y=1-2mx+m+1求当m为何值时1y随x的增大而增大2图像经过第一二四象限3图像经过
已知函数y=8—2mx+m-21若函数图象经过原点求m的值2若这个函数是一次函数且y随着x的增大而减
已知函数y=m2-4x2+m2-3m+2x-m-1.1当m为何值时y是x的二次函数?2当m为何值时y
已知一次函数y=m-1x+3若y随x的增大而增大则m的取值范围是
m>1
m<1
m>2
m<2
已知一次函数y=4﹣kx﹣2k2+321k为何值时y随x的增大而减小2k为何值时它的图象经过原点
一次函数y=3x-2的函数值y随自变量x值的增大而_____________填增大或减小.
一次函数y=m+2x+1若y随x的增大而增大则m的取值范围是
一次函数y=-3x+6中y的值随x值增大而
1已知关于x的一次函数y=2k-3x+k-1的图像与y轴交点在x轴的上方且y随x的增大而减小求k的取
一次函数y=﹣2x+3中y的值随x值增大而__________.填增大或减小
已知一次函数y=k-3x+2k-81若一次函数的图象经过原点求k的值 2若一次函数的图象与直线y
一次函数y=k﹣3x+2若y随x的增大而增大则k的值可以是
1
2
3
4
已知一次函数y=mx+│m+1│的图像与y轴交于点03且y随x的增大而增大则m的值为.
2
-4
-2或-4
2或-4
已知一次函数y=1﹣mx+m﹣2当m___________时y随x的增大而增大.
已知一次函数y=3m-7x+m-11当m为何值时函数图象经过原点2若图象不经过三象限求m的取值范围.
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下列函数1y=πx2y=2x﹣13y=4y=22﹣x5y=x2﹣1中一次函数的个数是
如果三角形的两边长分别为3和5第三边长是偶数则第三边长可以是
一次函数y=﹣2x+6的图象与x轴交点坐标是与y轴交点坐标是.
某校为了了解学生孝敬父母的情况选项A.为父母洗一次脚B.帮父母做一次家务C.给父母买一件礼物D.其它在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查得到如图表部分信息未给出学生孝敬父母情况统计表 选项 频数 频率 A m 0.15 B 60 p C n 0.4 D 48 0.2 根据以上信息解答下列问题 1这次被调查的学生有多少人 2求表中mnp的值并补全条形统计图. 3该校有1600名学生估计该校全体学生中选择B选项的有多少人
2012年“国际攀岩比赛”在重庆举行.小丽从家出发开车前去观看途中发现忘了带门票于是打电话让妈妈马上从家里送来同时小丽也往回开遇到妈妈后聊了一会儿接着继续开车前往比赛现场.设小丽从家出发后所用时间为t小丽与比赛现场的距离为S.下面能反映S与t的函数关系的大致图象是
如图将三角板的直角顶点放在直角尺的一边上∠1=30°∠2=50°则∠3的度数为
如图CE是△ABC的外角∠ACD的平分线且CE交BA的延长线于点E.若∠B=35°∠E=20°求∠BAC的度数.
某学校为了了解本校学生体能健康状况从本校学生中选取了总人数的10%做为一个样本进行调查统计根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图表.根据要求回答下列问题 成绩 频数 百分比 不及格 9% 及格 良好 优秀 56 a 合计 b 100% 1直接写出ab的值 2已知身体状况“及格”人数比“良好”人数少34人且这两部分学生分别占总数百分比的和是63%求样本中身体状况“及格”和“良好”的学生各有多少人 3补全条形统计图 4求本校共有多少名学生其中全校学生中体能状况“优秀”的学生有多少人
在△ABC中∠A=∠C=∠ABCBD是角平分线求∠A及∠BDC的度数.
如图所示把△ABC沿直线BC翻折180°到△DBC那么△ABC和△DBC全等图形填是或不是若△ABC的面积为2那么△BDC的面积为.
若△ABC中2∠A+∠C=3∠B则∠B的外角度数为何
在△ABC中∠A是∠B的2倍∠C比∠A+∠B还大30°则∠C的外角为°这个三角形是三角形.
“分组合作学习”成为我市推动课堂教学改革打造自主高效课堂的重要举措.某中学从全校学生中随机抽取100人作为样本对“分组合作学习”实施前后学生的学习兴趣变化情况进行调查分析统计如下 分组前学生学习兴趣分组后学生学习兴趣 请结合图中信息解答下列问题 1求出分组前学生学习兴趣为“高”的所占的百分比为 2补全分组后学生学习兴趣的统计图 3通过“分组合作学习”前后对比请你估计全校2000名学生中学习兴趣获得提高的学生有多少人请根据你的估计情况谈谈对“分组合作学习”这项举措的看法.
为了推动阳光体育运动的广泛开展引导学生走向操场走进大自然走到阳光下积极参加体育锻炼学校准备购买一批运动鞋供学生借用现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号绘制了如下的统计图①和图②请根据相关信息解答下列问题 Ⅰ本次接受随机抽样调查的学生人数为图①中m的值为 Ⅱ求本次调查获取的样本数据的众数和中位数 Ⅲ根据样本数据若学校计划购买200双运动鞋建议购买35号运动鞋多少双
校文艺部在全校范围内随机抽取一部分同学对同学们喜爱的四种“明星真人秀”节目进行问卷调查每位同学只能选择一种最喜爱的节目并将调查结果整理后分别绘制成如图所示的不完整的扇形统计图和条形统计图. 请根据所给信息回答下列问题 1本次问卷调查共调查了多少名学生 2请将两幅统计图补充完整 3若该校有1500名学生据此估计有多少名学生最喜爱奔跑吧兄弟节目.
如图在五角星ABCDE中试说明∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.
“低碳生活绿色出行”是我们倡导的一种生活方式有关部门抽样调查了某单位员工上下班的交通方式绘制了如下统计图 1填空样本中的总人数为人开私家车的人数m=扇形统计图中“骑自行车”所在扇形的圆心角为度 2补全条形统计图 3该单位共有2000人积极践行这种生活方式越来越多的人上下班由开私家车改为骑自行车.若步行坐公交车上下班的人数保持不变问原来开私家车的人中至少有多少人改为骑自行车才能使骑自行车的人数不低于开私家车的人数
下列说法中不正确的是
如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速单位千米/小时情况则下列关于车速描述错误的是
已知一次函数y=kx+by随着x的增大而减小且kb<0则在直角坐标系内它的大致图象是
一次函数y=﹣2x+3的图象不经过第象限.
某学校教研组对八年级360名学生就“分组合作学习”方式的支持程度进行了调查随机抽取了若干名学生进行调查并制作统计图据此统计图估计该校八年级支持“分组合作学习”方式的学生约为含非常喜欢和喜欢两种情况
锐角三角形的三条高都在钝角三角形有条高在三角形外直角三角形有两条高恰是它的.
在等式y=kx+b中当x=0时y=﹣1当x=﹣1时y=0则这个等式是
若一个三角形的三边长是三个连续的自然数其周长m满足10<m<22则这样的三角形有
以绳测井.若将绳三折测之绳多五尺若将绳四折测之绳多一尺.绳长井深各几何题目大意用绳子测水井深度如果将绳子折成三等份一份绳长比井深多5米如果将绳子折成四等份一份绳长比井深多1尺.问绳长井深各是多少尺
如图已知AB=ACAD是BC边上的中线求证AD是∠BAC的角平分线.
一个布袋中装有只有颜色不同的aa>12个球分别是2个白球4个黑球6个红球和b个黄球从中任意摸出一个球把摸出白球黑球红球的概率绘制成统计图未绘制完整.请补全该统计图并求出的值.
我市中小学全面开展“阳光体育”活动某校在大课间中开设了A体操B跑操C舞蹈D健美操四项活动为了解学生最喜欢哪一项活动随机抽取了部分学生进行调查并将调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图请根据统计图回答下列问题 1这次被调查的学生共有人. 2请将统计图2补充完整. 3统计图1中B项目对应的扇形的圆心角是度. 4已知该校共有学生3600人请根据调查结果估计该校喜欢健美操的学生人数.
如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速单位千米/时情况. 1计算这些车的平均速度 2车速的众数是多少 3车速的中位数是多少
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