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已知一个多边形的内角和为1080°，则这个多边形是（ ）
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教案备课库《2018年内蒙古呼和浩特市中考数学试卷》真题及答案
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一个多边形内角和是10800则这个多边形的边数为.
一个多边形内角和是1080º则这个多边形的对角线条数为
26
24
22
20
若一个多边形的内角和是1080度则这个多边形的边数为
6
7
8
10
已知一个多边形的内角和是外角和的3倍则这个多边形为边形.
一个多边形内角和是10800则这个多边形的边数为
6
7
8
9
已知一个多边形的内角和是1080°这个多边形的边数是8.
一个多边形的内角和等于1080°这个多边形是边形.
若一个多边形的内角和为1080°则这个多边形的边数为
6
7
8
9
若一个多边形的内角和为1080°则这个多边形的边数为
6
7
8
9
.如果一个多边形的每一个外角都是45°那么这个多边形的内角和是
540°.
720°.
1080°.
1260°
已知一个多边形的内角和为1080°则这个多边形是
九边形
八边形
七边形
六边形
一个多边形内角和是1080°则这个多边形的对角线条数为
27
25
22
20
若一个多边形的内角和等于1080°则这个多边形的边数是
9
8
7
6
若一个多边形的内角和为1080°则这个多边形的边数是.
若一个多边形的内角和是1080度则这个多边形的边数为
6
7
8
10
一个多边形内角和是10800则这个多边形的边数为
6
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一个多边形内角和是1080°则这个多边形的边数为
6
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一个多边形的内角和为1080°则这个多边形的边数是.
若一个多边形的内角和为1080°则这个多边形的边数是
6
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已知一个多边形的内角和与外角和的差为1080°则这个多边形是_____边形.
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计算x32的结果是
1如图1已知EK垂直平分BC垂足为DAB与EK相交于点F连接CF．求证∠AFE=∠CFD． 2如图2在Rt△GMN中∠M=90°P为MN的中点． ①用直尺和圆规在GN边上求作点Q使得∠GQM=∠PQN保留作图痕迹不要求写作法 ②在①的条件下如果∠G=60°那么Q是GN的中点吗为什么
京杭大运河是世界文化遗产．综合实践活动小组为了测出某段运河的河宽岸沿是平行的如图在岸边分别选定了点AB和点CD先用卷尺量得AB=160mCD=40m再用测角仪测得∠CAB=30°∠DBA=60°求该段运河的河宽即CH的长．
如图小明为了测量校园里旗杆AB的高度将测角仪CD竖直放在距旗杆底部B点6m的位置在D处测得旗杆顶端A的仰角为53°若测角仪的高度是1.5m则旗杆AB的高度约为m．精确到0.1m．参考数据sin53°≈0.80cos53°≈0.60tan53°≈1.33
近年来共享单车逐渐成为高校学生喜爱的“绿色出行”方式之一自2016年国庆后许多高校均投放了使用手机支付就可随取随用的共享单车．某高校为了解本校学生出行使用共享单车的情况随机调查了某天部分出行学生使用共享单车的情况并整理成如下统计表． 1这天部分出行学生使用共享单车次数的中位数是众数是该中位数的意义是 2这天部分出行学生平均每人使用共享单车约多少次结果保留整数 3若该校某天有1500名学生出行请你估计这天使用共享单车次数在3次以上含3次的学生有多少人
一个几何体的三视图如图所示则这个几何体是
阅读下面材料小明遇到这样一个问题如图1△ABC中∠ACB=90°点D在AB上且∠BAC=2∠DCB求证AC=AD．小明发现除了直接用角度计算的方法外还可以用下面两种方法方法1如图2作AE平分∠CAB与CD相交于点E．方法2如图3作∠DCF=∠DCB与AB相交于点F．1根据阅读材料任选一种方法证明AC=AD．用学过的知识或参考小明的方法解决下面的问题2如图4△ABC中点D在AB上点E在BC上且∠BDE=2∠ABC点F在BD上且∠AFE=∠BAC延长DCFE相交于点G且∠DGF=∠BDE．①在图中找出与∠DEF相等的角并加以证明②若AB=kDF猜想线段DE与DB的数量关系并证明你的猜想．
如图四边形ABCD内接于⊙O∠BAD=90°点E在BC的延长线上且∠DEC=∠BAC． 1求证DE是⊙O的切线 2若AC∥DE当AB=8CE=2时求AC的长．
计算|﹣3|﹣1=．
如图AB是⊙O的直径MN是⊙O的切线切点为N如果∠MNB=52°则∠NOA的度数为
甲乙两名学生练习打字甲打135个字所用时间与乙打180个字所用时间相同．已知甲平均每分钟比乙少打20个字求甲平均每分钟打字的个数．
地球与月球的平均距离大约384000km用科学计数法表示这个距离为km．
如图以△ABC的边AC为直径的⊙O恰为△ABC的外接圆∠ABC的平分线交⊙O于点D过点D作DE∥AC交BC的延长线于点E． 1求证DE是⊙O的切线 2若AB=2BC=求DE的长．
分解因式3x2﹣6x+3=．
﹣3的绝对值是
如图一次函数y=k1x+b的图象与反比例函数y=的图象相交于A23B61两点当k1x+b＜时x的取值范围为
一个不透明的袋子中有三个完全相同的小球把它们分别标号为123随机摸出一个小球记下标号后放回再随机摸出一个小球并记下标号两次摸出的小球标号的和是偶数的概率是
因式分解x2﹣x=．
下列命题中假命题是
一个扇形的圆心角为120°它所对的弧长为6πcm则此扇形的半径为cm．
计算+22﹣+2﹣2
如图在▱ABCD中∠A=70°DC=DB则∠CDB=．
计算|﹣1|﹣﹣1﹣0+4sin30°．
定义 我们知道四边形的一条对角线把这个四边形分成了两个三角形如果这两个三角形相似不全等我们就把这条对角线叫做这个四边形的“相似对角线”． 理解 1如图1已知Rt△ABC在正方形网格中请你只用无刻度的直尺在网格中找到一点D使四边形ABCD是以AC为“相似对角线”的四边形保留画图痕迹找出3个即可 2如图2在四边形ABCD中∠ABC=80°∠ADC=140°对角线BD平分∠ABC． 求证BD是四边形ABCD的“相似对角线” 3如图3已知FH是四边形EFGH的“相似对角线”∠EFH=∠HFG=30°连接EG若△EFG的面积为2求FH的长．
将图中的A型B型C型矩形纸片分别放在3个盒子中盒子的形状大小质地都相同再将这3个盒子装入一只不透明的袋子中． 1搅匀后从中摸出1个盒子求摸出的盒子中是A型矩形纸片的概率 2搅匀后先从中摸出1个盒子不放回再从余下的两个盒子中摸出一个盒子求2次摸出的盒子的纸片能拼成一个新矩形的概率不重叠无缝隙拼接．
下面是按一定规律排列的代数式a23a45a67a8…则第8个代数式是．
﹣3的倒数是
如图把△ABC沿BC翻折得△DBC． 1连接AD则BC与AD的位置关系是． 2不在原图中添加字母和线段只加一个条件使四边形ABDC是平行四边形写出添加的条件并说明理由．
如图▱ABCD的对角线ACBD相交于点O点EF在AC上且AF=CE． 求证BE=DF．
下列图形中哪一个是圆锥的侧面展开图
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