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碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容. (1)碳元素的化学性质与其原子的 关系密切. (2)右图为元素周期表中的一格,下列说法错误的是 (填字母). A.碳元...
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教案备课库《2012年天津市塘沽区中考化学二模试卷》真题及答案
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碳是形成化合物种类最多的元素含碳物质是中学化学研究的重要内容在一定条件下C.COCO2与O2能相互转
如图是元素周期表中碳元素的相关信息下列说法错误的是
碳的相对原子质量为12.01
碳元素位于元素周期表的第二周期
碳元素是形成化合物种类最多的元素
含有碳元素的物质都具有可燃性
碳元素是形成化合物种类最多的元素含碳物质是中学化学中研究的重要内容.1低碳生活倡导低能量低消耗主要是
甲乙丙是中学化学常见的物质它们均含有形成化合物种类最多的一种元素甲是单质它们之间有如下图所示的转化关
碳元素是形成化合物种类最多的元素含碳物质是中学化学中研究的重要内容1低碳倡导低能量低消耗主要是为了减
碳元素是形成化合物种类最多的元素含碳物质是中学化学中研究的重要内容.1低碳生活倡导低能量低消耗主要是
碳是形成化合物种类最多的元素含碳物质是中学化学研究的重要内容1低碳生活倡导低能量低消耗主要是为了减少
空气的成分中体积分数最大的是人体中含量最高的金属元素是形成化合物种类最多的元素是碳.
碳是形成化合物种类最多的元素含碳物质是中学化学研究的重要内容. 碳元素的化学性质与其原子的关系密
碳是形成化合物种类最多的元素含碳物质是中学化学研究的重要内容1碳元素的化学性质与其原子的关系密切2右
形成化合物种类最多的元素是
氧元素
碳元素
氮元素
硅元素
碳是形成化合物种类最多的元素含碳物质是中学化学研究的重要内容.一氧化碳燃烧时火焰呈色该反应的化学方程
碳元素是形成化合物种类最多的元素含碳物质是中学化学中研究的重要内容1低碳倡导低能量低消耗主要是为了减
碳元素形成化合物种类最多的元素含碳物质是中学化学中研究的重要内容.1低碳倡导低能量低消耗主要是为了减
可以形成化合物种类最多的元素是
碳
氢
氧
氮
碳元素是形成化合物种类最多的元素含碳物质是中学化学中研究的重要内容. 1低碳倡导低能量低消耗主要
碳是形成化合物种类最多的元素含碳物质是中学化学研究的重要内容1右图为元素周期表中的一格下列说法不正确
碳是形成化合物种类最多的元素含碳物质是中学化学研究的重点1低碳生活倡导低能量低消耗主要是为了减少__
碳是形成化合物种类最多的元素含碳物质是中学化学研究的重要内容.二氧化碳与一氧化碳的组成元素相同化学性
碳是形成化合物种类最多的元素含碳物质是中学化学研究的重要内容.1碳的单质有多种具有下列如图1结构的碳
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如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水并做上记号.下列说法中不正确的是
如图所示道外区胡老师在展示实验创新粉尘爆炸实验.她用铁奶粉桶和自制的打气的装置按图所示实验原理进行实验使实验现象更剧烈给学生留下印象更深. 1此实验可以说明的问题是2铁桶比原来示意图中塑料桶优点是铁桶外面喷漆的目的是写2点. 3实验中用的淀粉假设为纯净物请写出淀粉被点燃时充分燃烧生成二氧化碳和水的化学反应方程式为.
工业上利用海水提取食盐的过程 [提出问题]析出的粗盐中含有CaCl2和MgCl2吗 化学课外小组的同学取粗盐并进行如下实验 [进行假设]滤液中含有CaCl2和MgCl2其它杂质不干扰实验现象 [实验与评价]为了证明假设成立大家一致认为只需证明Ca2+和Mg2+即可 小明设计的方案是取烧杯③中的溶液向其中滴加氢氧化钠溶液若产生白色沉淀过滤向所得滤液中再滴加碳酸钠溶液再次产生白色沉淀则假设成立请你进行评价① 小刚的方案是利用不同于小明的一种无色溶液和一种无色气体设计方案若他的方案正确请你猜出他的方案可能是② [反思交流]在对粗盐混合液过滤时过滤浑浊原因可能是③ [拓展应用]工业上得到粗盐后为了除去氯化钙和氯化镁等杂质而得到精盐氯化钠采取有关溶液的知识除杂方法是④.
某校实验小组在完成利用大理石和稀盐酸制取二氧化碳实验后假设大理石中除碳酸钙外其他成分都不溶于水也不与稀盐酸反应对所得滤液的成分探究.请你根据下图的反应流程回答问题 【实验1】制取二氧化碳 1请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式 【实验2】过滤操作 2过滤后的固体不应该放回原瓶正确的放置方法是 【实验3】滤液中溶质的成分 【提出问题】过滤后的滤液中可能含有哪些溶质能否直接排放 【猜想】小冰同学氯化钙氯化氢 小城同学氯化钙 小美同学氯化钙碳酸钙 小丽同学氯化钙氯化氢碳酸钙 3你认为哪些同学的猜想是合理的 【探究实验】小冰和小城两位同学的设计如上图【实验3】所示 【观察现象及分析】 小冰同学滴加石蕊后观察到试液显红色据此现象可预测出小城同学将看到的现象是小城同学实验中发生的化学方程式为.
如图2011年在哈尔滨实施了楼体美化工程有关该场景的说法中不正确的是
用化学方程式解释现象和相应的基本反应类型均正确的是
结合下列材料填空 材料一2009年1月某市酒吧发生一起特大火灾.该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花引燃聚氨酯泡沫塑料天花板聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气造成人员中毒伤亡. 材料二氢氧化镁是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时氢氧化镁开始分解出水蒸气同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用. 1聚氨酯泡沫塑料属于有机高分子材料填“是”或“否”. 请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质. 2燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是.填标号 A.提供氧气B.使可燃物的温度达到着火点C.提供可燃物 3根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因.答一点 氢氧化镁受热分解的化学方程式为.
下列结构示意图表示的元素与结构示意图表示的元素在元素周期中属于同一周期的是
哈尔滨中华巴洛克建筑群位于道外区靖宇街一侧是全世界保存最完整最大的建筑群落.在修复时使用了大量的化学材料.据此请你推测下列说法错误的是
除去下列物质中含有的少量杂质所用试剂或方法正确的是 选项 物质括号内为杂质 试剂 操作方法 A CuSO4溶液稀H2SO4 过量氧化铜 过滤 B CO2气体HCl气体 氢氧化钠溶液 洗气 C Zn粉FeCl2粉末 加足量的水 过滤 D NaHCO3粉末Na2CO3粉末 不加试剂 加热
请根据下列装置回答问题 1出标号①②的仪器名称①②. 2实验室制取并收集CO2可选用装置填写装置序号 3判断CO2已收集满的方法是. 4用高锰酸钾制取O2装置A还需做的一点改动是. 5对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣假定已完全反应通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是填写选项序号. a烘干b溶解c过滤d洗涤 6把5中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体在蒸发操作中玻璃棒的作用是. 7用装置F制取气体在反应过程中用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管过一会儿反应就会停止.其原因是.
下列叙述及相应原理用化学方程式表示都正确的是
生活中下列做法不科学的是
甲乙两物质不含结晶水的溶解度曲线如图所示.下列叙述中不正确的是
生活中我们都应该有消防安全意识和消防安全知识图是简易灭火器原理及操作图示.1请回答其灭火的原理 2请你写出泡沫灭火器适合使用的火灾类型.
化学与健康密切相关下列相关叙述中不正确的是
“以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻”.下列叙述缺乏科学依据的是
下列有关资源能源环境的叙述正确的是
构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于铁化学性质的知识网络“→”表示一种物质转化为另一种物质其中B是密度最小的气体C为红色固体单质.请回答下列问题 1A物质的化学式为. 2B物质的一种用途是. 3反应③还需要的一种反应物是填化学式. 4写出④反应的方程式.
在我们的日常生活过程中发生了化学变化的是
下列各项实验中操作均正确的是
下列生活中的做法不正确的是
某天然矿泉水的主要成份如下请认真阅读后填空. 1“SO42﹣”中数字“2”的含义是. 2该矿泉水是.填“纯净物”或“混合物”
对下列实验的解释不正确的是 选项 A电解水实验 B验证质量守恒定律 C溶液导电性实验 D检查装置气密性 实验内容 解释 在化学变化中分子可以再分原子不能再分 在化学变化中原子的种类个数质量都不发生改变 酸碱盐溶液中有自由移动的粒子 装置内气体分子间间隔受热变大
如图是镁在空气中燃烧的实验和微观模拟图仔细观察图示回答下列问题 1写出该反应的化学方程式 2写出构成氧化镁的粒子的符号 3请你叙述该反应的实质.
2010年3月22日是第十八届“世界水日”而中国西南五省市正遭受百年一遇的特大旱灾.下列节水措施中不可取的是
用锌镁铝三种金属分别相同溶质质量分数的稀盐酸恰好完全反应制取等质量的氢气他们所需稀盐酸的质量比为
在实验室里常采用分解过氧化氢溶液制取氧气.下列有关过氧化氢的叙述正确的是
如图把绕成螺旋状的光亮红色铜丝插入胶塞然后将铜丝在火上烧黑无炭黑生成趁热迅速插入装有澄清石灰水和一氧化碳的集气瓶中并塞紧瓶塞反应后振荡集气瓶试回答 1若上述实验成功观察到瓶中的现象是集气瓶中黑色铜丝发生化学反应的方程式为 2实验结束后很难拔下集气瓶上的胶塞若不是塞入过紧的原因且不考虑插入铜丝时一氧化碳逸出用理化知识解释不易拔下胶塞的原因是.
及时对所学知识进行总结是一种好的学习方法.请你模仿下列叙述方式对所学知识进行总结. 1有机物一定是含碳元素的化合物但含碳元素的化合物不一定是有机物. 你的总结 2复分解反应中一定没有元素化合价的变化. 你的总结.
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