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解不等式组：
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解不等式组并写出该不等式组的最大整数解.
解不等式组:请结合题意填空完成本题的解答.Ⅰ解不等式①得__________Ⅱ解不等式②得_____
对于不等式组下列说法正确的是
此不等式组无解
此不等式组有7个整数解
此不等式组的负整数解是﹣3，﹣2，﹣1
此不等式组的解集是﹣
＜x≤2
解不等式组并写出该不等式组的整数解.
解不等式组求不等式组的整数解.
解不等式组并写出不等式组的整数解.
.解不等式组并指出这个不等式组的整数解
解不等式组.把不等式组的解集在数轴上表示出来并写出不等式组的非负整数解.
解不等式组并写出不等式组的整数解.
解不等式组请结合题意填空完成本题的解答.Ⅰ解不等式①得________Ⅱ解不等式②得________
解不等式组请结合题意填空完成本题的解答.Ⅰ解不等式①得Ⅱ解不等式②得Ⅲ把不等式①和②的解集在数轴上表
解不等式组解不等式得_____解不等式得_____所以不等式组的解集是_____.
解不等式组并写出该不等式组的整数解
解不等式组将不等式组的解集在数轴上表示出来并写出不等式组的非负整数解.
对于不等式组下列说法正确的是
此不等式组的正整数解为1，2，3
此不等式组的解集为﹣1＜x≤
此不等式组有5个整数解
此不等式组无解
对于不等式组下列说法正确的是
此不等式组的正整数解为1，2，3
此不等式组的解集为﹣1＜x≤
此不等式组有5个整数解
此不等式组无解
解不等式组并写出不等式组的整数解.
解不等式组把解集表示在数轴上并求出不等式组的整数解.
解不等式组并写出不等式组的整数解.
解不等式组并在数轴上表示不等式组的解集.
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下列事例属于物理变化的是
用NaOH固体配制200g10%的NaOH溶液下列装置或操作正确的是
6分Questioningtheexistenceofaliensissomethingthatscientistshavedonefordecades.Infactmostpeopledobelievethataliensexistinsomefashion.Themainnecessitiesforlifearewaterandsomeformofenergysource.Notsurprisinglytherearesomeplanetsexoplanetsandmoonsthatfitthebill.Hereareseveralbestchancesatfindinglifeintheuniverse. ◆TRAPPIST﹣1 TRAPPIST﹣1isaplanetarysystemafewdozenlight﹣yearsawaywhosediscoverywasannouncedinearly2017.ThissystemconsistsofsevenEarth﹣likeexoplanetsorbitinganultra﹣coolstaranditisoneofourshotsatfindingpossiblelifebeyondourownsolarsystem. ◆Titan TitanisthelargestmoonofSaturnthesixthplanetfromourSun.Thismooncouldpotentiallyharborlifebutpossiblynotinthesensethatwethink.Titandoesnotexactlyfitthedescriptionofbeinginatypicalhabitablezone. Titanhaswaterandithasliquid.Itjustdoesn'thaveliquidwater.Thewateronthismooniscompletelysolidbecauseoftheextremelycoldtemperature. ◆Europa EuropaisoneofJupiter'smoonshereinourownsolarsystem.Itisanothercandidateduetoitspotentialtoholdliquidwater.Europaisthoughttohaveallthenecessitiesforlifeincludingwaterenergysourcesandtherightchemicalbuild﹣up. ◆Mars TheRedPlanetthefourthfromtheSunisprobablyoneofthemosttalked﹣aboutpotentialcandidatesforextraterrestrial地球外的lifeandevenforhumancolonization.DespitesomedifferentvoicesfindingextraterrestriallifeonMarsreallyisaseriouspossibility. Weknowbynowthatwewon'tfindlittlegreenmenoranyintelligentformoflifethatweunderstand.Howeverthereisevidencethattherewasandmaystillbemicroscopiclifeonthesmallredplanet. 1Thecommonpointofthesecelestialbodiesisthat. A.solidwaterexistsonthemrespectively B.lifemightexistoneachofthem C.theyallcontainliquidwater D.eachofthemhaslivingthingsonit 2Whichcelestialbodycouldhavelifedifferentfromhumanimagination A.TRAPPIST﹣1. B.Titan. C.Europa. D.Mars. 3WhichofthefollowingstatementsisTRUE A.Europaisthemosttalked﹣aboutpotentialcandidateforextraterrestriallife. B.TRAPPIST﹣1istheonlybodythatcontainslifebeyondthesolarsystem. C.Allthescientistsdobelievethataliensexistinsomemanner. D.ThereisproofthatlifeexistedonthecelestialbodyMars.
10分ThreeinfivepeopleintheUKholdalibrarycard.Forsomethey'reashelterfromthestressesofday﹣to﹣daylife.1Ifyou'reconsideringjoiningyourlocallibrarynowisthetimetodoso.Andifyouneedanymoreencouragementhereareseveralreasonswhyyoushould. MostlibrariesintheUKallowmembersofthegeneralpublictocomeandgoastheylike. 2Youcanalsotakeoutalibrarycardandborrowbooksforfreealthoughyouwillinevitablyfaceafineforlatereturns. 3ImaginejusthowmanybooksyouhaveatyourfingertipswithalibrarycardTherearelotsofmodernonesaswellasoriginalsandyoucancontinuetoexpandyourlearningandvocabularyallthetime.It'sapricelessexperienceespeciallyforkidsandalsoagreatwaytoleveltheeducationalplayingfield. Librariesdevelopwithtimes.Theyhavechangedgreatlysincedecadesago.4Somelibrarieshaveappssoyoucanseewhenyourbooksareduebackandevenreservebooksinsomecases.Therearealsolibrarieswhichletyouaccessbooksindigitalformatsonyourmobiledevice﹣prettycool. Librariesareoneofveryfewspacesleftintownsandcitieswheremembersofthepubliccancometogetherandactuallybeandfeellikeacommunity.Theyhavenoticeboardstoofferserviceslikeexerciseclassesorlearningcenters.5 A.Librarieshelppeoplelearn. B.Librarieshelpeducatethekids. C.Theycreateagreatsenseofcommunity. D.Youcangoinsettledownandreadabookwithoutbeingchargedapenny. E.MostlibrariesnowhavecomputersandallowpeopletoborrowCDsandDVDs. F.Librarieshelpussavemoneyaswe'reborrowingbooksratherthanbuyingthem. G.Forothersparticularlythehomelessandpeopleinpovertyalifelinetotheworld.
“吃得营养吃得安全吃出健康”是人们普遍的饮食追求．下列做法正确的是
8分TreessomeofthetallestintheworldtoweredaboveHannahGriffithsandhercolleagueseachmorningastheywalkeddeepintotherainforestintheMaliauBasininBorneowheretheyhadsetupasetofexperimentstolookattheecologicaleffectsofsmallcreatures:termites白蚁. Termitesgetabumrap.TheymakeheadlinesforchewingupbillionsofdollarsofpropertyeachyearintheU.S.Andtheyareresponsibleforsomethingliketwopercentofglobalcarbonemissionssimplyasaresultoftheirhugepopulationsandpreferenceforchewingthroughcarbonrichmaterials.Awholeindustryisaimingatkillingthem. Buttheyplayakeyroleinmanynaturalecosystems.Scientistshaveknownforyearsthatintropical热带的foreststermiteschewupfallenleavesanddeadwoodkeepingthefallenmaterialundercontrolandlettingnutrientsfromthedeadmaterialbackintothesystemtobeusedbyotherplantsinsectsandanimals.Buttheydidn'tknowexactlyhowimportanttheinsectswereinkeepingtheforesthealthyandfunctionalsotheyremovedtermitesfromaparticularspotintheforestandsawhowitresponded. AsluckwouldhaveitHannahGriffithsandhercolleaguesstartedtheirexperimentwhentheforestwashitbyanextremedrought干旱.Duringthenon﹣droughtyearstheysawtherewasn'tmuchdifferencebetweenthenormalplotsandtheoneswherethey'dremovedthetermites.Butduringthedroughttheeffectsweremarked.Whattheyfoundwasunexpected:inthetermite﹣richareasthesoilstayedslightlywetmoretreeseedlingssprouted抽芽andthesystemwasfullofactivitydespitethelongharddryclimate. ForGriffithsitwasonlybecausetheyhappenedtostudythedroughtthattheycouldpickouttherealimportanceoftermitestothesystemshepointsout.Andthatringsalarmbellsinmyheadshesaysbecauseitmakesmethinkwellwhatelsedon'tweknowIfwestartdamagingbiologicalcommunitieswedon'tknowwhatthatwilldo. 1WhichofthefollowingbestexplainsabumrapunderlinedinParagraph2 A.Unfairblame. B.Widepopularity. C.Publicattention. D.Specialpreference. 2Whathavescientistslearnedabouttermites A.Theydoseriousharmtotropicalrainforests. B.Theycontributealottotheecosystemtheylivein. C.Theyactasfoodforotherplantsinsectsandanimals. D.Theyspeedupthelossofnutritionintherainforest. 3WhatcanweinferfromthefindingofGriffithsexperiment A.Termiteshelpforestssurviveclimatechange. B.Termitespreferdroughtyearstonon﹣droughtones. C.Termitesbenefitmorefromtheforestduringthedrought. D.Termitesenjoyeatingtreeseedlingsduringthedrought. 4WhatdoesGriffithstellusinthelastparagraph A.Termitesarenowindangerofextinction. B.Termitesdamagebiologicalcommunities. C.Weshouldthinktwicebeforedamagingaspecies. D.Weshouldstudythedroughttoimprovethesystem.
亚氯酸钠NaClO2是一种高效的氧化剂漂白剂该物质中Cl的化合价为
阻燃剂氢氧化镁[MgOH2]属于
丁二酮C4H6O2可用作糖果增香剂．下列关于丁二酮的说法中正确的是
下列属于化学变化的是
除去下列物质中的杂质括号内为杂质所用试剂或方法不正确的是
二氧化碳是实验室经常制备的一种气体通常用向上排空气法收集那么二氧化碳能否用排水法收集某小组同学对该气体做了如下探究 资料通常状况下1体积水约能溶解1体积二氧化碳所得溶液的pH约为5.6 【设计实验】 1实验一图1中滴加稀盐酸的仪器名称为反应的化学方程式． 待生成的二氧化碳将锥形瓶中空气排尽时连接a和b．检验锥形瓶中的空气已排尽的方法是． 2实验二待乙瓶中收集半瓶气体时停止通入二氧化碳关闭乙瓶左右的弹簧夹测得丙瓶中溶液的pH＝6.5充分震荡乙瓶后测得其溶液的pH＝5.6．分析可知丙瓶中所溶解二氧化碳的体积填“大于”“小于”或“等于”乙瓶中液体的体积．实验中甲瓶中饱和碳酸氢钠溶液的作用是若没有该装置则乙瓶中测出的溶液pH会填“偏大”“偏小”或“不影响”． 3实验三图3是用二氧化碳检测仪测得的排空气法和排水法收集的气体中二氧化碳体积分数随时间的变化曲线关系图由实验一二三分析你认为二氧化碳填“能”或“不能”用排水法收集．用排水法收集二氧化碳时能减少二氧化碳在水中溶解能力的措施是．写一条即可
有关CuSO4制备途径及性质如图所示． 已知 1Cu+2H2SO4浓CuSO4+SO2↑+2H2O． 2在一个化学反应中如果有元素化合价升高同时就有元素化合价降低．下列说法正确的是
25分假如你是校英文报编辑李华.你校原定于本星期五下午在302室举办的英文经典片段配音比赛EnglishDubbingContest因故需更改时间和地点.请你写一封电子邮件通知评委中的外教Mrs.Jenkins内容包括: 1.比赛更改原因; 2.更改后的安排; 3.表达歉意. 注意:1.词数100左右; 2.可以适当增加细节以使行文连贯.
扬州市进行中考化学实验考查给出以下三个考题①粗盐提纯②二氧化碳的制取和收集③氧气的制取和收集．考查规定由学生抽签确定考题甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前 Ⅰ．1图中仪器A的名称是甲同学抽到的考题是填序号实验前甲同学发现其中缺少了一种药品该药品是写出该实验反应的化学方程式． 2如图是甲同学实验时的主要步骤这些步骤的正确顺序是填字母标号 其中装置有误的是填字母标号改正的方法是． 3若另选药品也能完成另一个考题的气体制备反应的化学方程式为． Ⅱ．乙同学抽签并完成实验后监考老师要他回答如下问题请你帮他回答． 4在过滤操作中玻璃棒的作用是． 5将10克NaOH固体完全溶解在40毫升水中水的密度为1g/cm3所配溶液中溶质的质量分数为．某同学在配制过程中量取水时仰视读数其它操作均正确其所配氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将填“偏大”或“偏小”．
下列关于空气的说法中不正确的是
以下物质由离子构成的是
15分Researchershavediscoveredthepeoplewiththe1healthyheartsintheworld.TheTsimanepeopleliveintheAmazonregionofBoliviaandhavealmostnoriskofseriousheartdiseasebecause2theirplant﹣baseddietandhighlevelsofphysicalactivity.Besides3haveahealthyhearttheTsimanealsohavelowbloodpressureandlowbloodsugar.This4meantheyarefreeofmanyofthediseasesandconditions5killhundredsofmillionsaroundtheworld.Astudyshowedthatan80﹣year﹣oldTsimanepersonhas6samecardiovascular心血管的ageasanAmericanintheirmid﹣50s. ThestudyontheTsimanewaspublishedinthemedicaljournalTheLancet.Studyco﹣authorDr.GregoryS.Thomasstated:Thisstudysuggeststhatsomediseasescould7avoidifpeopleadoptedsomeelementsoftheTsimanelifestylesuchaskeepingtheirbloodpressureandbloodsugarverylownotsmokingandbeing8physicalactive.Headded:Itmaynotbepossibleforpeopleintheindustrializedworld9copytheTsimanecommunity'swayoflifebuttherearecertainly10aspectoftheirdietandlifestylethatwecanbetterbringintoourlivestohelpreduceourriskofheartdisease.
下列错误的实验操作中能引起安全事故的是
化学与生活密切相关． Ⅰ．小明妈妈准备露营的食物． 1下列食物中富含糖类的是填序号． A．青菜B．鱼肉C．牛奶D．大米 2牛奶中还含有维持人体正常生理功能所必需的磷硒钙钠镁铁锌铜锰钾等元素其中能够防止人体骨质疏松的元素是填元素符号． Ⅱ．小明一家与朋友们决定使用“共享汽车”出行． 1①“共享汽车”中属于金属材料的是填材料名称下同属于合成材料的是属于复合材料的是． ②将镁铝合金与铝片相互刻画在铝片表面留下明显划痕说明镁铝合金的硬度铝的硬度填“大于”或“小于”． 2使用“共享汽车”出行出行的好处有填序号 A．降低出行成本B．减少汽车尾气排放C．节约能源D．降低交通压力 3“共享汽车”使用天然气作为燃料．“天然气水合物”即为“可燃冰”它是在海底的__低温条件下形成的外观像冰．1体积“可燃冰”可贮载100～200体积的天然气．下面关于“可燃冰”的叙述不正确的是填序号 A．“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源B．“可燃冰”是一种比较洁净的能源 C．“可燃冰”提供了水可能变成油的例证D．“可燃冰”的主要可燃成分是甲烷．
“单中心铁”可作某反应的高效催化剂该转化的微观示意图如图 有关该转化的说法不正确的是
下列属于“节约用水”标志的是
下列实验现象描述正确的是
化学与生活密切相关． 1为了全民健康卫生部推广使用强化加铁酱油这里的“铁”指的是填“单质”“元素”或“原子”． 2下列食品中能提供丰富蛋白质的是填字母序号． 3厨房中的碗多为瓷器普通陶瓷中含有铝元素铝在地壳中的含量居所有金属元素第位其氧化物的化学式为．陶瓷和玻璃的主要成分都是硅酸盐它们同属于材料填字母． A．合成B．无机C．复合 4水处理过程中除去水中的有色物质和有臭味的物质可用填物质名称加入明矾的作用是．区分硬水和软水可用填物质名称．
硫酸亚铁晶体FeSO4•xH2O是一种重要的食品和饲料添加剂． 【查阅资料】①硫酸铜粉末为白色它吸水且与水反应变成蓝色 ②Fe2SO43+Fe═3FeSO4 ③硫酸亚铁晶体加热会先失去结晶水高温会继续分解产生一种金属氧化物和两种非金属氧化物． 【探究一】工业上利用表面含有油污且生锈的废铁屑制备硫酸亚铁晶体． 1下列能够去油污的试剂是填字母． A．水B．纯碱溶液C．明矾溶液D．稀硫酸 2步骤②常采用水浴加热方法该方法的优点是写出步骤②中属于复分解反应的化学方程式．控制“一定量稀硫酸”目的是使铁过量其原因是． 3步骤③要趁热过滤的原因是． 4步骤④的操作步骤为降温结晶过滤洗涤干燥等． 【探究二】某硫酸亚铁晶体FeSO4•xH2O热分解研究按图2装置将硫酸亚铁晶体样品高温加热使其完全分解对所得固体气体产物进行探究假设装置中各试剂均足量 5装置B中硫酸铜粉末变蓝说明产物中有装置C中高锰酸钾溶液褪色说明产物中还有．D装置中球形干燥管的作用是．实验后要继续缓慢的通入氮气目的是否则测出的x会填“偏大”“偏小”或“不变”． 6某研究所利用热分析仪对硫酸亚铁晶体FeSO4•xH2O进行热分解获得相关数据绘制成固体质量﹣﹣分解温度的关系如图3 ①633℃以上时固体呈红棕色此固体化学式为． ②计算FeSO4•xH2O中的x写出计算过程FeSO4的相对分子质量152． ③写出固体质量由4.56g变为2.40g时的化学方程式．
在催化剂的作用下用O2将HCl转化为Cl2可提高效益减少污染．主要流程如图下列关于该原理说法不正确的是
下列属于置换反应的是
下列数据是一些食物的近似pH其中呈碱性的是
甲乙两种不含结晶水的固体的溶解度曲线如图所示．下列说法中正确的是
反应2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X中X的化学式是
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＜x≤2
此不等式组有5个整数解 此不等式组无解
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