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用如图装置进行水的沸腾实验，下列说法正确的是（ ）
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关于研究水沸腾的规律实验下列说法中正确的是一.
实验的测量工具是体温计和停表
当水温达到100℃时，水一定会沸腾 .
水在沸腾过程中，继续吸热，温度升高
沸腾时有大量气泡在水中生成、上升、变大，到水面破裂
如图是探究水的沸腾的实验图像下列说法不正确的是
在t
时
=4 min时,水开始沸腾
在t
时
=4 min到t
时
=6 min的过程中,水不吸热
在t
时
=6 min后继续加热,水温仍是100℃
在实验中,水的沸点是100℃
在探究水的沸腾实验中1实验装置如图实验中还缺少的测量工具是.2当水沸腾时观察温度计的示数如图所示此时
2017湖南邵阳二模如图甲所示在观察水的沸腾实验中1在组装实验装置时图乙中温度计放置正确的是2图丙是
在做观察水沸腾的实验时1晓彤小组同学用的是如图甲所示装置他们的实验存在的问题是①②写出两点2图乙是小
小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验水沸腾时温度计的示数如图所示此时水的沸点是℃这表明当时的大气压
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了如图甲乙所示的两组实验装置1为探究水的沸腾实验他应选择的装置是
如图所示烧瓶中的水加热至沸腾后移开酒精灯下列说法①用注射器往瓶内打气水继续沸腾②用注射器往瓶内打气水
①③
②③
②④
①④
下列实验操作或实验原理的说法中正确的是
用如图装置进行蒸馏实验
用如图装置吸收氯化氢气体
用酒精提取溴水中溴
用如图装置灼烧小苏打制取少量苏打
小明同学在做观察水的沸腾实验中描绘出的温度随时间变化的图像如图所示下列说法中正确的是
水没有沸点
水的沸腾温度低于100℃，说明水的沸点高于100℃
水沸腾前气泡是从小到大，从水面下上升到水面处破裂
实验时的气压小于1个标准大气压
在观察水的沸腾实验中下列说法正确的是
水沸腾时的温度一定是100℃
水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾
水沸腾时，继续对水加热，水的温度会再升高
水沸腾时，继续对水加热，水的温度保持不变
小丽做探究水的沸腾实验实验装置如图所示:1小丽实验中的错误是①______________②____
如图所示是探究海波熔化时温度变化规律和探究水的沸腾的实验装置比较两个实验请同答下列问题１在两个实验装
小明同学在做观察水的沸腾实验中描绘出如图3的温度随时间变化的图象所示下列说法中正确的是
水没有沸腾
水的沸腾温度低于100℃，说明水的比热容大
实验时的气压大于1个标准大气压
实验时的气压小于1个标准大气压
某小组在做探究水的沸腾实验时实验装置如图甲所示l图甲中A.B.C.三种读温度计示数示意图眼睛位置正确
在探究水沸腾时的温度变化的特点的实验中两组同学在相同的环境中用如图甲所示的装置分别进行实验并根据实验
用图甲所示装置探究观察水的沸腾实验1加热一段时间后温度计的示数如图乙所示此时烧瓶中水的温度为____
在观察水的沸腾实验中下列说法正确的是
当水温达到100℃时，水一定会沸腾
水沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂
水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾
水沸腾时，继续对水加热，水的温度会升高
在观察水的沸腾实验中下列说法正确的是
水沸腾时的温度一定是100℃
水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾
水沸腾时，继续对水加热，水的温度会再升高
水沸腾时，继续对水加热，水的温度保持不变
如图所示烧瓶中的水加热至沸腾后移开酒精灯下列说法①用注射器往瓶内打气水继续沸腾②用注射器往瓶内打气
①③
①④
②③
②④
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在“再探动滑轮”的实验中小明用动滑轮将重3N的钩码匀速向上提升拉力为1.8N2s钩码上升0.2m此过程中有用功为J拉力做功的功率为W动滑轮的机械效率为．
炎热的夏天小明从冰箱冷藏室中取出一瓶冰凉的饮料放在茶几上过一会儿小明发现饮料瓶外侧有许多水珠他用布擦干过了一会儿发现水珠又出现了他认为是饮料漏了小聪认为这只是一种物态变化并从实验室借来天平和干布设计实验验证小明的说法是否正确． 1操作方法． 2分析论证 ①若则说明饮料瓶漏了． ②若则说明饮料瓶没有漏． 3小聪所说的物态变化是．
描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识以下说法正确的是
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中蜡烛凸透镜和光屏的位置如图所示此时烛焰在光屏上成一个清晰的像则下列判断正确的是
一只普通鸡蛋的质量最接近于
如图所示质量均匀分布的直木棒一端支在地面上O为支点． 1请画出木棒所受重力G的示意图 2请画出使木棒在图示位置静止时作用在端点P的最小作用力F的示意图及其力臂L．
某电吹风工作6min能使如图所示的电能表的转盘转过120r则该电吹风的电功率为W这些电能可供一只“220V10W”的LED灯正常工作h一只这样的LED灯与一只“220V100W”的白炽灯正常发光时亮度相当若LED灯正常发光时的效率为80%则白炽灯正常发光效率为．
小明设计如图所示的实验在ABCD四支试管中分别放入干燥的细铁钉浸过食盐水的细铁钉浸过清水的细铁钉浸没在煮沸过的食盐水中的细铁钉两天后观察发现AD试管中的铁钉没有明显变化BC试管中的铁钉都生锈且B试管中的铁钉锈蚀更严重．1通过实验小明得出结论铁的生锈是铁与空气中的共同作用的结果．2请结合小明所做的实验试分析为什么海边的铁器更容易生锈．
已知Si+2NaOH+H2O＝Na2SiO3+2H2↑向100gNaOH溶液中加入足量Si充分反应后生成0.4gH2．求1参加反应的Si的质量．2该NaOH溶液中溶质的质量分数．
2018年5月13号第一艘国产航母山东舰第一次海试．山东舰的排水量约为6.5×104吨最大航速约为54km/h额定功率约1.5×103kW．海试时航母在某段海域以最大航速匀速航行了2小时．g＝10N/kg求 1该航母在2小时内所行驶的路程 2该航母满载时所受浮力的大小 3该航母以最大速度匀速航行时的牵引力
如图甲所示电源电压恒为21V灯泡L上标有“10V5W”的字样灯丝电阻不随温度变化电流表量程为0﹣0.6A电压表量程为0﹣15V滑动变阻器R的最大阻值为160Ω当只闭合开关S和S1移动滑动变阻器的滑片P时它两端的电压与其接入电路的电阻关系如图乙所示当滑动变阻器接入电路的阻值由R1增大到4R1时定值电阻R0的电功率变化了7.35W求 1灯泡L正常发光时通过的电流． 2只闭合S和S2且滑动变阻器的滑片P置于中点位置时灯泡的实际功率 3只闭合S和S1在保证电路安全的情况下当电阻R0消耗电功率最小时滑动变阻器R消耗的电功率．
金属及金属材料在生产生活中应用广泛．1铜可以拉成铜丝这是利用金属的铜丝可以作导线这是利用金属的．2铝具有很好的抗腐蚀性能原因是用化学方程式表示．3将打磨光亮的铁片插入硫酸铜溶液中反应的化学方程式．
如图AOB是光滑轨道A点的高度H大于B点的高度h让小球从A点由静止开始自由滑下沿轨道AOB到达B点后离开不计空气阻力则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是若小球到达运动轨迹最高点时所受的外力全部消失则小球的运动状态是．
如图所示的电路中电源电压不变当滑动变阻器的滑片从A滑向B的过程中不考虑灯丝电阻随温度的变化下列说法正确的是
如图是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的有关操作示意图．1E操作中玻璃棒的作用是．2下列错误操作中可能导致溶质质量分数偏低的是填序号①B操作中砝码和氯化钠放错托盘并使用了游码②D操作中有少量水溅出③D操作中仰视读数④F操作中溶液洒落
当给某导体两端加4.5V电压时通过导体的电流为0.3A此电阻的阻值为Ω通电10min产生的电热为J当通过该导体的电流增大为原来的2倍时在相等时间内产生的热量是J．
十九大报告中提出“绿水青山就是金山银山”倡导保护环境．光伏发电站的推广实现了将转化为电能这种绿色能源具有的优点它属于选填“可再生”或“不可再生”能源．
如图所示盛有水的杯子静止在水平桌面上．杯子重1N高9cm底面积30cm2杯内水重2N水深6cm水的密度为1.0×103kg/m3g取10N/kg．下列选项中正确的是
一盛有水的长方体容器置于水平桌面上现将内部含有一合金球的冰球投入容器中冰球漂浮在水面上刚投入时冰球的体积含合金球为110cm3冰球露出水面的体积为2cm3当冰全部熔化后合金球对容器底部的压力为0.08N则刚投入时冰球中冰的体积为cm3．合金球的密度为kg/m3．已知冰的密度为0.9g/cm3水的密度为1g/cm3
在探究凸透镜成像规律的实验中小刚将蜡烛凸透镜光屏依次放在光具座上如图所示回答下列问题 1如图所示A位置应放．B位置应放． 2正确放置AB后点燃蜡烛移动光屏可在B上得到烛焰清晰的像这像的性质是．关于本实验中得到的像在生活中的应用举一个例子． 3从图中所示的情形推算出焦距为选填字母． A．f＜15cmB.15cm＜f＜20cmC．f＞30cm 4如果保料蜡烛与凸透镜的位置不变撤去光屏是否仍能成像．
下列说法中正确的是
如图所示甲乙丙丁四个实验下列说法正确的是
在探究“电流与电压的关系”的实验中器材有滑动变阻器30Ω2A开关电源电压恒为6V各一个电流表电压表各一个一个5Ω定值电阻导线若干． 1图甲是小明连接的实物电路图中有一根导线连接错误请你在连接错误的导线上打“×”并面出正确的连线． 2闭合开关前小明发现电流表的指针如图乙所示出现这个现象的原因是． 3实验中通过调节滑动变阻器滑片P测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示老师看后说其中第一组数据是错误的．老师的判断依据是． 4解决上述问题后小明闭合开关记录电流表和电压表的示数并移动滑片进行多次测量绘制出定值电阻的I﹣U图象如图丙中a所示图象．根据图象可以得出结论． 5将电路中的电阻换成小灯泡闭合开关记录电流表和电压表的示数并移动滑片进行多次测量绘制出小灯泡的I﹣U图象如图丙中b所示图象．则ABC三个点的电阻RARBRc由小到大的顺序为． 【拓展】完成实验后老师让小明用该电路继续探究“电流与电阻的关系”他选了三个定值电阻10Ω20Ω30Ω．先将10Ω电阻接入电路调节滑动交阻器使电压表示数为2.5V再将10Ω的电阻换成20Ω的电阻调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V他继续换成30Ω的电阻时发现无论怎样调节滑动变阻器都无法使电压表示数为2.5V．为了完成实验小明设计了两个调整方案请你帮他填写完整． A．如果只更换滑动变阻器则更换的滑动变阻器最大阻值不小于Ω B．如果只降低电源电压他应控制电源电压的范围是．
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用酒精提取溴水中溴 用如图装置灼烧小苏打制取少量苏打
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