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下列函数中,与函数y=定义域相同的函数为( )
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高一下学期数学《2015-2016学年广西桂林十八中高一(下)开学数学试卷》真题及答案
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若一系列函数的解析式相同值域相同但其定义域不同则称这些函数为同族函数那么y=x2值域为{19}的同族
7个
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下列函数中定义域是R.且为增函数的是
y=e
-x
y=x
3
y=lnx
y=|x|
函数y=tanx在整个定义域上是增函数.
函数y=fx的定义域为[﹣11]则y=flnx的定义域为__________.
若一系列函数的解析式相同值域相同但定义域不同则称这些函数为孪生函数.那么函数的解析式为y=2x2+1
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设函数y=的定义域为
,函数y=ln(x﹣1)的定义域为
,则A.∩B=( ) A.(1,2) B.(1,2]
(﹣2,1)
[﹣2,1)
下列函数中其定义域和值域分别与函数的定义域和值域相同的是
y =x
y =lgx
y =2
x
已知函数y=fx的定义域为12则函数y=f2x的定义域为________.
若函数y=fx的定义域是[19]则函数y=f3x的定义域为_____.
已知函数y=fx2-1的定义域为[03]则函数y=fx的定义域为;若函数y=gx的定义域为[03]则
下列函数中定义域是R.且为增函数的是
y=e
-x
y=x
3
y=lnx
y=|x|
下列函数中其定义域和值域分别与函数y=10lgx的定义域和值域相同的是
A
B
C
D
下列函数中其定义域和值域分别与函数y=10lgx的定义域和值域相同的是
y=x
y=lgx
y=2
x
若一系列函数的解析式相同值域相同但定义域不同则称这些函数为同族函数.那么函数解析式为y=2x2+1值
7
8
9
10
函数的定义域为01]a为实数.1当a=﹣1时求函数y=fx的值域2若函数y=fx在定义域上是减函数求
已知函数y=fx2-1的定义域为[-]则函数y=fx的定义域为________.
函数的定义域为01]a为实数.Ⅰ当a=﹣1时求函数y=fx的值域Ⅱ若函数y=fx在定义域上是减函数求
若函数y=fx+1的定义域是[-23]则函数y=f2x-1的定义域是________.
若函数y=fx的定义域为[-11]则函数y=f的定义域是________.
下列函数中其定义域和值域分别与函数y=10lgx的定义域和值域相同的是
y=x
y=lgx
y=2x
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若曲线y=acosx+sinx在1处的切线方程为x﹣y+1﹣=0则实数a的值为
Althoughhesufferedalotfromhisfootproblemcouldstophimfromfinishingtherace
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误每句中最多有两处.错误仅涉及一个单词的增加删除或修改.增加在缺词处加一个漏字符号∧并在其下面写出该加的词.删除把多余的词用斜线\划掉.修改在错的词下划一横线并在该词下面写出修改后的词.注意1.每处错误及其修改均仅限一词2.只允许修改10处多者从第11处起不计分.I'mastudentfromWenchuanSichuan.Iamdeepimpressedbythegreatchangesthathavetakenplaceintheschooloverthepastthreeyears.Tenyearsbeforeasevereearthquakedestroyedalmosteverythingintheschoolleftbadlydamagedbuildings.Butnowit'sanewly﹣builtstandardone.Inthenewenvironmentteachersandstudentswerelivinghappilyandworkinghard.Itisreallyamazingthattheonceruinedplacehasnowbeenturnedintoabeautifulschoolfullofthelife.Obviouslywiththehelpofthewholesocietytherewouldbenonewschooltoday.Itisloveandconcernwhichhavebroughtaboutthegreatchanges.Manyhandsmakelightworks.Wecanworkwondersifyouuniteasafamilycaringforeachotherandhelpingthoseinneed.Don'tafraid.Andunionisstrength.
下个月加拿大某校aCanadianschool部分师生将要来你校访问.学校英语社团正在招募志愿者承担接待工作带他们参观校园向他们介绍中国文化或者带领他们游览北京.假如你是李华请给英语社团负责人Tony写一封申请信说明你愿意承担哪一项工作为什么能胜任这项工作以及你具体打算做什么.提示词语Chineseculturehistorybegoodatteachgift提示问题•Whichjobwouldyouliketodo•Whydoyouthinkyoucandothisjob•What'syourplanforthejobDearTonyI'mlookingforwardtoyourearlyreply•YoursLiHua
DoctorMaisalwayscarefulwiththeoperations.Heoftensays''.
下列有关化合物或细胞结构的叙述正确的是
已知某几何体的三视图如图所示则该几何体的表面积为
在平面直角坐标系xOy中已知直线l的参数方程为t为参数以原点O为极点x轴的正半轴为极轴建立极坐标系点P的极坐标为1曲线C的极坐标方程为asinθ﹣ρcos2θ=0a>0. 1求直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程 2若直线l与曲线C有两个交点AB且|PA|=3|PB|求a的值.
有关人体内环境和稳态说法正确的是
五把椅子排成一排甲乙二人随机去坐则甲乙二人不相邻的概率为
.5分﹣﹣doyouusuallyvisityourgrandparents ﹣﹣OnSaturdays.
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.5分﹣﹣Haveyoufinishedyourreport﹣﹣Notyet.ItnextMonday.
图Ⅰ为某生态系统的碳循环示意图图Ⅱ为该生态系统中部分生物构成的食物网回答下列有关的问题.1图Ⅰ中构成生物群落的是与CO2从无机环境进入生物群落有关的生理活动主要是[].其中①过程表示作用大气中CO2的来源除了图中所示之外还可来自于.2图Ⅱ中有条食物链处于最高营养级的是.丙和丁的关系是.该食物网中若生产者固定的总能量为1×108kJ能量传递效率按10%~20%计算则最高营养级至少能获得kJ的能量.3若由于某种原因造成图Ⅰ中某种绿色植物的数量锐减该生态系统中其他生物的数量发生了较大波动后又逐渐趋于稳定说明生态系统具有能力这种能力是通过调节来实现的.
.5分﹣﹣ExcusemecanIuseyourpenIforgottobring ﹣﹣Surehereyouare.
WangYuantogiveaspeechatECOSOCYouthForum2017.
已知圆Cx+22+y2=24及点F20P是圆C上任一点线段PF的垂直平分线l与线段PC相交于Q点. 1求Q点的轨迹方程 2M为直线x=3上任意一点过点F作FM的垂线交Q点的轨迹于AB两点求的最大值.
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定义域R的奇函数fx当x∈﹣∞0时fx+xf′x<0恒成立若a=3f3b=f1c=﹣2f﹣2则
﹣Whatwilltheweatherbeliketomorrow﹣﹣Itberainycloudyorsunny.Whoknows
设xy满足约束条件则z=x+y的取值范围为.
如图是人体胰岛素分泌调节及发挥生理作用的示意图.请据图回答1人进餐后食物刺激消化管牵张感受器产生的兴奋传到A处时细胞膜内外的离子流动情况是兴奋传到B处时的信号变化是.2胰岛素是由分泌的它与受体结合后使靶细胞产生的生理效应是.3胰岛素分泌的调节方式是调节主要是通过血液中的变化作用于胰岛进行调节.4某糖尿病患者血液中的胰岛素水平正常其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体说明该病人还患有疾病.
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函数fx=Asinωx+φA>0ω>0.|φ|<的部分图象如图所示则y=fx的单调递减区间为
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