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小红同学用导线绕在铁钉上，接入图所示的电路中，制成了一个电磁铁．闭合开关S，小磁针静止时左端应为 极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁的磁性将 （选填“增强”、“减弱”或“不变”）．在...
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小华同学用导线绕在铁钉上接入如图12所示的电路中制成了一个.闭合开关S.铁钉的上端应为极当滑动变阻器
小华同学用导线绕在铁钉上接入如图所示的电路中制成了一个电磁铁．闭合开关S当滑动变阻器的滑片P向左移动
小明用导线绕在铁钉上接入图3所示的电路中制成了一个电磁铁闭合开关S.小磁针静止时左端应为____①_
为判断电源的正负极晓华同学找来了一个小铁钉把绝缘导线的一部分绕在上面制成了一个电磁铁连在电路中当闭合
在一次课外活动中小红和小刚设计了如图甲所示的实验当他们闭合开关S.后发现小磁针发生了偏转这说明___
小明用导线烧在铁钉上接入图所示的电路中制成了一个电磁铁闭合开关S小磁针静止时左端应为＿极当滑动变阻器
小明用导线绕在铁钉上接入图所示的电路中制成了一个．闭合开关S小磁针静止时左端应为极当滑动变阻器的滑片
小明用导线绕在铁钉上接入图3所示的电路中制成了一个电磁铁闭合开关S.小磁针静止时左端应为____①_
小明用导线绕在铁钉上接入图所示的电路中制成了一个电磁铁的磁性将．
小华同学找来了一个小铁钉把导线的一部分绕在上面制成了一个电磁铁连在电路中.闭合开关小磁针静止时N.极
09安顺小明用导线绕在铁钉上接入图3所示的电路中制成了一个电磁铁闭合开关S.小磁针静止时左端应为__
小华同学用导线绕在铁钉上接入如图12所示的电路中制成了一个.闭合开关S.铁钉的上端应为极当滑动变阻器
小明用导线烧在铁钉上接入图所示的电路中制成了一个电磁铁闭合开关S.小磁针静止时左端应为＿极当滑动变阻
陈明和张华同学合作探究影响通电螺线管磁性强弱的因素选用的实验器材有干电池电压一定滑动变阻器数量较多的
为探究影响电磁铁磁性强弱的因素小明以电池电压一定滑动变阻器数量较多的大头针铁钉以及较长导线为主要器材
小明用导线绕在铁钉上接入图3所示的电路中制成了一个电磁铁闭合开关S.小磁针静止时左端应为____①_
为探究影响电磁铁磁性强弱的因素小明以电池电压一定滑动变阻器数量较多的大头针铁钉以及较长导线为主要器材
梅州小华同学用导线绕在铁钉上接入如图所示的电路中制成了一个．闭合开关S小磁针静止时左端应为极当滑动
为探究影响电磁铁磁性强弱的因素某同学以电池电压一定滑动变阻器数量较多的大头针铁钉以及较长导线为主要器
小华同学用导线绕在铁钉上接入如图3所示的电路中制成了一个闭合开关S.小磁针静止时左端应为极当滑动变阻
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下列肥料属于复合肥料的是
下列物质的性质或分类均正确的是
下列过程中只发生物理变化的是
推理是一种主要的研究和学习方法下列推理正确的是
如图在杠杆的两端分别挂着质量相同的铜球和锌球这时杠杆平衡．然后将两球分别浸在稀H2SO4和CuSO4溶液中片刻下列说法正确的是
如图所示实验操作正确的是
如图所示根据实验回答问题 1a仪器的名称为． 2水由a注入锥形瓶时气球变鼓其原因是． 3该装置中发生反应的方程式为．
金属材料的研究和应用是化学学习的一个重要内容． 1利用铝的性可将铝块制成铝箔． 2工业上用一氧化碳还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为． 3因生铁和钢的不同导致它们在性能上有很大差异． 4验证铝铜银的活动性顺序时除铝银外还需要用到的一种试剂是除此之外还可以通过它们与氧气反应的比较它们的活泼性．
小明周末和父母同去游玩发现景区的大理石碑文年久被腐蚀．他联想到了化学课上学习的酸雨知识．回到学校后在老师指导下和同学起对酸雨的形成和危害进行探究如图1所示． [说明]DISLab数字化实验系统能实时监测实验数据．测得的数据如图2所示 [提出问题]酸雨腐蚀大理石对森林植物有破坏吗 [实验步骤与现象]1连接装置接通电源测量烧杯中河水的pH． 2点燃燃烧匙中的硫粉随即绿叶逐渐褪色河水的pH呈减小趋势．硫燃烧时现象是．
根据下列装置图回答问题 1用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是填序号为防止高锰酸钾粉末进入导管该装置需做的改进是若用D装置收集氧气当观察到时便可开始收集． 2实验室制取并收集二氧化碳应选用的一组装置是填序号反应的化学方程式是．图F是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置该设计除了废物利用的优点外还有另一个优点该优点是． 3如图E向装满CO2的软塑料瓶注入约体积的水立即旋紧瓶盖振荡观察到的现象是． 4若用G装置收集一瓶干燥的某气体则该气体可能是． ANH3B．H2C．O2D．CH4
如图所示为探究酸碱中和反应的实验． 1图中能证明酸碱恰好完全反应的现象为． 2稀盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为． 3酸与碱反应时会放出热量小明用温度计测定反应前后烧杯内液体的温度小明的操作是否正确并解释原因．
某化学学习小组的同学欲用生石灰制取氢氧化钠他们将少量生石灰放入烧杯中向其中加入一定量的碳酸钠溶液充分反应后冷却过滤洗涤得到固体A和溶液B．请你与小组同学共同完成以下探究 探究一固体A的成分是什么 【猜想假设】猜想1只有CaCO3 猜想2CaCO3和CaOH2 猜想3只有CaOH2 【交流讨论】同学们经讨论分析后认为猜想3错误理由是用化学方程式表示． 【实验1】小华取少量固体A于试管中加入稀盐酸当有气泡产生时可以证明猜想1成立但小组同学经讨论后认为实验1不能证明猜想1正确他们的理由是． 【实验2】小楠又取少量固体A于试管中加水充分溶解过滤后向滤液中加入观察到溶液由无色变为红色可以证明猜想2正确． 综合上述实验同学们最后确定了固体A的成分 探究二溶液B中溶质的成分是什么 【猜想假设】猜想1Na2CO3和NaOH 猜想2NaOH和CaOH2 猜想3NaOH 【实验3】小霞同学取一定量的溶液B于试管中向其中滴入过量的稀盐酸无明显现象则判断出猜想1不正确该实验过程中加入过量稀盐酸的原因是． 【实验4】小芳设计了自己的实验证明猜想2正确则她进行的实验及现象为． 【反思交流】1结合对固体成分的探究同学们讨论后认为不用做实验就能确定猜想2正确理由是． 2该小组同学向溶液B中继续滴加适量的填化学式溶液至不再产生白色沉淀为止过滤将滤液蒸发冷却结晶可制得纯净的氢氧化钠固体．
按要求写出化学用语或化学用语所表示的意义 1氯化亚铁． 2标出氧化铝中铝元素的化合价． 32H． 43N2．
ABCD是教案备课库常见的物质他们的关系如图“一”表示相互之间可以反应“→”表示可以转化生成．其中A是年产量最多的金属C是一种常见的碱B和C反应生成的一种物质是我们日常生活的调味品D是一种气体D在大气中含量的增加会导致温室效应． 1写出D的化学式写出物质C的一种用途． 2写出A和B反应的化学方程式该反应属于类型从①化合反应②分解反应③置换反应④复分解反应中选择．
甲和乙可以合成清洁燃料丙微观过程如图所示．下列说法不正确的是
下列对符号中数字2的含义说法正确的是
在下列实验中试管内固体质量随时间变化与坐标曲线图相符合的是
如图是甲乙丙三种固体物质均不含结晶水的溶解度曲线不正确的是
如图为甲乙两物质均不含结晶水的溶解度曲线下列说法正确的是
如图A是铝在元素周期表中的有关倍息BCDE是几种粒子的结构示意图． 1铝元素的相对原子质量为． 2图中BCDE四种粒子属于种元素其中化学性质相似的是填字母． 3BCDE四种粒子中具有相对稳定结构的是．
健康的生活离不开化学下列说法正确的是
下列关于氧气说法错误的是
根据以下实验请回答下列问题． 1实验A当电源接通一段时间后a管与b管中气体的体积比约为由该实验得出的结论为． 2实验B集气瓶内装满水的目的是． 3实验C中只有试管中的白磷燃烧红磷的着火点240℃说明物质燃烧需要烧杯中水的作用是．
大蒜具有一定的抗病毒功效和食疗价值大蒜新素是其有效成分之一大蒜新素化学式为C6H10S3请根据大蒜新素的化学式计算 1大蒜新素的相对分子质量． 2大蒜新素中碳元素硫元素的质量比为多少写出计算过程
某纯净物X燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O则X的化学式是
空气的成分中可供给呼吸且含量较多的物质是
生活中常见的下列现象属于化学变化的是
用分子的观点对下列现象的解释不正确的是
根据如图所示实验回答问题．1甲为一氧化碳还原氧化铁的实验实验前先通过一段时间一氧化碳气体的目的是CO有毒为避免污染空气应在实验装置末尾添加填仪器名称点燃尾气．2乙实验向大烧杯中加入氢氧化钠固体试管中的现象为该现象与向饱和石灰水中通入二氧化碳的现象相似但本质不同的原因是．3丙实验能否验证三种金属的活动性强弱为什么．
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