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若关于x的不等式组的解集为x<3,则k的取值范围为( )
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已知不等式2|x﹣3|+|x﹣4|<2a.Ⅰ若a=1求不等式的解集Ⅱ若已知不等式的解集不是空集求a的
若关于x的不等式a+1x>a+1的解集为x>1则a的取值范围是.
若关于x的不等式|x-1|+|x+m|>3的解集为R则实数m的取值范围是.
已知关于x的不等式3﹣ax>a﹣3的解集为x<﹣1则a的取值范围是
关于x的不等式ax2-|x+1|+3a≥0的解集为-∞+∞则实数a的取值范围是________.
若关于x的不等式|x+2|+|x-1|≥a的解集为R求实数a的取值范围.
若关于x的不等式ax2-|x|+2a
已知函数fx=|x|+|x﹣2|.1求关于x的不等式fx<3的解集2如果关于x的不等式fx<a的解集
如果关于x的不等式a+1x>a+1的解集为x<1则a的取值范围是_________________.
若关于x的不等式组的解集是x>2则m的取值范围是
关于x的不等式的解集为P不等式的解集为Q.1若3∈P求a的取值范围2若P.ÍQ求实数a的取值范围
若关于x的不等式的解集为x<2则k的取值范围是.
不等式kx2-2x+6k
若不等式5-x>7|x+1|与不等式ax2+bx-2>0同解而|x-a|+|x-b|≤k的解集为空集
若关于x的不等式ax2+2x+a≤0的解集为∅则实数a的取值范围是________.
已知关于x的不等式|ax-1|+|ax-a|≥2a>0.1当a=1时求此不等式的解集2若此不等式的解
若关于x的不等式组的解集为x
已知函数fx=|x+a|+|x﹣2|的定义域为实数集R..Ⅰ当a=5时解关于x的不等式fx>9Ⅱ设关
若关于x的不等式的解集为x<2则k的取值范围是.
若关于x的不等式组的解集是4个则a的取值范围是__________
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根据物质性质找出它对应的用途并将字母序号填写在横线上 用途A.制糖脱色B.作气体肥料C.治疗胃酸过多 D.金属表面除锈E.改良酸性土壤F.填充食品包装袋 1CO2能与水在一定条件下光合作用 2NaHCO3能与酸反应 3活性炭具有吸附性 4稀硫酸能与金属氧化物反应 5N2化学性质不活泼 6熟石灰呈碱性.
下列各组物质鉴别方案的描述正确的是
常熟地处江南水资源总量较丰富下列有关水的说法正确的是
下列物质间的转化在一定条件下均能一步实现的是
中国科学家屠呦呦因青蒿素和双氢青蒿素而荣获了诺贝尔奖.兴趣小组在老师的指导下对此进行了相关学习与探究. 【资料查阅】1青蒿素易溶于乙醚在水中几乎不溶. 2双氢青蒿素是由碳氢氧元素组成的且其相对分子质量不大于300. 【实验探究1】乙醚浸取法制青蒿素的主要工艺如图1所示 操作I需要的玻璃仪器主要有烧杯漏斗操作II的原理是利用物质的不同. 【实验探究2】小组同学设计如图2所示实验测定双氢青蒿素的组成将7.1g的双氢青蒿素放在燃烧管C中燃烧回答下列问题. 1装置B中试剂名称为请将装置B中的导管补画完整. 2写出E中发生反应的化学方程式. 3实验测得数据如表 根据所给数据计算出双氢青蒿素中的碳元素和氢元素的质量比为. 4写出双氢青蒿素充分燃烧的化学方程式. 【反思拓展】对“实验探究2”的分斤下列说法正确的是. A.若缺少装置B则测出的双氢青蒿素中氢元素的质量偏大 B.若缺少氧化铜则测出的双氢青蒿素中碳氧元素的质量比偏小 C.若缺少装置F则测出的双氢青蒿素中碳元素质量偏小.
根据四幅图象判断合理的是
化学就在我们身边人类的衣食住行都离不开化学. 1在厨房里蕴藏着许多化学知识. ①下列食物中能提供大量蛋白质的是填字母. ②加碘食盐中的“碘”是指填“元素”或“原子”身体缺碘会引起甲状腺疾病. ③厨房中能用来除水垢的物质是. ④为防止菜刀生锈可采用的一种措施是. 2汽车高铁飞机等已成为人们出行的常用交通工具. ①汽油是汽车常用的一种燃料.将石油加热利用各成分的沸点不同将它们分离得到汽油该过程属于变化.汽车的铅蓄电池工作时发生如下化学反应. Pb+PbO2+2H2SO4=2X+2H2O该反应中X的化学式为. ②高铁车头的玻璃是用无机玻璃树脂塑料等粘合而成能耐受强大的撞击力这种玻璃属于填字母. A.无机非金属材料B.合成材料C.复合材料 ③制造飞机使用了硬铝铝铜镁硅合金其中铝元素的某种粒子结构示意图为铝原子的最外层电子数是.
归纳推理是一种重要的化学思维方法.下列归纳推理正确的是
金属在生产生活中应用广泛. 1将铝块制成铝箔是利用了铝的. 2铁制品锈蚀的过程实际上是铁与空气中的等发生化学反应的过程.请写出稀硫酸去除铁锈的化学方程式.而铝具有很好的抗腐蚀性原因是. 3小明设计了如图的实验方案通过观察到的现象得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为铝>铜>银.写出试管乙中反应的化学方程式.
下列材料中属于合成材料的是
熟悉各种化学仪器有助于我们进行化学实验下列化学仪器名称正确的是
用溶质质量分数为98%密度为1.84g•mL﹣1的浓硫酸配制溶质质量分数为10%的稀硫酸100g下列说法错误的是
下列粒子在化学反应中容易得到电子的是
罐装液化石油气中含有丙烯C3H6丁烯C4H8等成分.下列说法不正确的是
在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式.如图是某反应的微观示意图下列有关该反应说法错误的是
某校实验室有一无色澄清废液其中除了硝酸钠以外可能还含有氢氧化钠碳酸钠硫酸钠硝酸钡中的一种或几种. 实验活动一探究该废液的组成. 取一定量的无色废液进行如图所示实验. 请回答下列问题 1原无色废液呈填“酸性”“碱性”或“中性”操作Ⅰ的名称为. 2生成固体甲的化学方程式为. 3原无色澄清废液中一定没有写名称或化学式均可下同. 实验活动二处理废液得到较纯净的硝酸钠溶液. 将溶液A和原无色废液充分混和无明显现象.接下来进行如图所示实验. 4试剂①是试剂②是.
我国自主研发的平流层飞艇“圆梦号”进行了首次试飞并获得成功.平流层飞艇依靠空气浮力驻空由太阳能为其提供能源动力并带有推进系统其最大的好处是不依赖机场或跑道可实现垂直起降能悬停于任意地理位置上空运行高度超出空管范围以下说法正确的是
氮是一种地球上含量丰富的元素.如图表示氮及其化合物在一定条件下的转化关系 1氮元素在不同的物质中存在循环体现了化学反应前后填“分子种类”“原子种类”或“离子种类”不变. 2反应I所属的基本反应类型是. 3反应Ⅱ的化学方程式为.
下列关于声现象的说法正确的是
对下列四幅图的理解正确的是
空气是人类宝贵的自然资源下列有关空气的说法正确的是
下列符号表示2个氮分子的是
化学兴趣小组为验证质量守恒定律做了镁条在空气中然烧的实验如图1. 同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光因此镁在军事上作 同时同学们还观察到产生的大量白烟弥漫到空气中最后一些白色固体掉落在仪器A上. 1上述仪器A名称是. 2同学们通过称量发现在仪器A上收集到产物的质量小于镁条的质量.有人认为这个反应不遵循质量守恒定律.你认为出现这样实验结果的原因可能是. 3小红按如图2装置改进实验验证了质量守恒定律还发现产物中有少量黄色固体. 【提出问题】黄色固体是什么 【查阅资料】①氧化镁为白色固体②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁Mg3N2固体③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝. 【做出猜想】黄色固体是Mg3N2 【实验探究】请设计实验验证猜想 【反思与交流】 ①写出镁条燃烧生成氮化镁的化学方程式为 ②空气中N2的含量远大于O2的含量可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2合理的解释是 ③同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧于是对燃烧条件又有了新的认识.
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除去下列物质中的少量杂质所选试剂及操作都比较合理的是
物质的下列性质中属于化学性质的是
下列图示实验操作中正确的是
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下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
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