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教学日记的原则有()。
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教师继续教育《教师继续教育》真题及答案
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语文教学原则有哪些
教学过程中规范使用教学日志可以加强教学过程管理规范教学行为落实教学大纲规定的教学内容
语文教学的原则有哪些
教学反思的主要方法有
撰写教学日志、观看教学录像和教师间交流讨论等方法
撰写教学日志、观看教学录像和课后测验讲评等方法
撰写教学日志、教师间交流讨论和课后测验讲评等方法
观看教学录像、教师间交流讨论和课后测验讲评等方法
常见的教学日记的形式不包括
提纲式
点评式
解说式
随笔式
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位在运动中实施教学
持IC卡培训;
填写《教学日记》;
一对一教学;
填写《培训记录》
语文教学内容确定的原则有____________开放性原则
孔子提出的教学原则有哪些
依据写作方式来分教学反思可分为
教学案例
教学日记
教学自传(包括传记)
教学随笔
教学论文
范例教学模式的教学论原则有哪四项
在培训教学日志中教学项目所用学时和学员签字等应当由学员填写
在教学前要本着课题的目的要求订出具体的课时计划称之为
教案
教学笔记
教学日记
教学计划
一天当中教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后应当
如实填写教学日志
让学员对填写的教学日志签字确认
让培训机构指定的考核人对教学日志签字确认
让培训机构负责人对教学日志审核盖章
教学评价遵循的原则有哪些
教学过程中教练员对教学日志的使用包括
教学开始前领取教学日志
教学结束后如实填写教学日志
让学员对教学日志签字确认
教学结束后及时交回教学日志
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有动机原则______原则程序原则和强化原则
我国常用的教学原则有哪些
教学日记是教师对自己教学活动中具有教育价值的各种经验以及在此基础上所进行的创造性的理解和认识予以的真
提纲式
点评式
解说式
随笔式
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是造成教师工作压力的原因
家访流于形式访完即了事也是不对的
压抑否定退回潜抑属于的防卫类型是
经常性使用防卫机制可能使个人
作为教师必须自觉抵触社会不良风气的影响
天赋性稳定性和可变性是教师心理现象的特点
在社会主义市场经济条件下作为教师更加应该重视廉洁从教
在马斯洛的需要层次理论中是最高层次的需要
心理测验的种类很多主要分为以下几种
严重的心理异常包括
面对现实接受挫折时应该
孔子曾指出生而知之者上也学而知之者次也困而学之又其次也困而不学民斯为下也可见孔子的教育思想非常反动
学习策略的类型有
教师的意志表现在
教师的意志品质包括等
个人受到挫折后感到一种特殊的恐惧不安并经常伴有心悸头晕等躯体症状是心理挫折行为表现中的
成功的婚姻应具备的条件是
俄罗斯教育家说教育者的人格是教育事业的一切因此教师必须以身垂范身先士卒以人格塑造人格
教师与领导的交往中要了解领导方面的需要
教师在教学中要经常交流交流的时间和范围应该包括
防卫机制主要来源是但也能出现在意识感觉行为中唯防卫机制并不能被个体有意加以操纵完全由来指挥的
人的气质具有以下特征
攻击性防卫机制的方式有
培养适应能力教师要
良好的校风对教师而言具有哪些作用
克服文人相轻这一弱点应做到
受学生欢迎的教师特征
教师争取得到领导支持的途径有
当人遭受心理挫折时通常会出现哪些行为表现
教师的教学技能包含方面
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