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教育科学研究工作者必须把______作为进行科学研究的前提和依据.
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教育科学研究工作者必须把作为进行科学研究的前提和依据
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如图已知三棱锥A-BPC中AP⊥PCAC⊥BCM为AB中点D为PB中点且APMB为正三角形 求证平面ABC⊥平面APC
不等式|x2-1|≤|x+1|的解集为______.
在平面直角坐标系xOy中直线y=-x+3与两坐标轴围成一个三角形AOB.现将背面完全相同正面分别标有数123的5张卡片洗匀后背面朝上从中任取一张将该卡片上的数作为点P的横坐标将该数的倒数作为点P的纵坐标则点P落在△AOB内的概率为.
如图已知直线Ly=kx-2与抛物线C://x2=-2pyp>0交于AB两点O为坐标原点求 1求直线L和抛物线C的方程 2抛物线上一动点P从A到B运动时求△ABP面积的最大值.
如图在直角梯形ABCD中AB∥CDAD⊥DCAB=BC且AE⊥BC. 1求证AD=AE 2若AD=8DC=4求AB的长.
已知函数 当tara=2时[*]求m的值
以直角三角形ABC的两直角边ACBC为一边各向外侧作正方形ACDEBCGH连结BEAH分别交ACBC于PQ.求证CP=CQ.
已知Ι为全集PQ为非空集合且则下列结论不正确的是.
一个不透明的口袋里装有红白黄三种颜色的乒乓球除颜色外其余都相同其中有白球2个黄球1个若从中任意摸出一个球这个球是白球的概率为0.5.1求口袋中红球的个数2若从中摸出一个球后不放回再摸出一个球通过画树状图或列表分析求两次均摸到白球的概率.
如图有一列曲线P0P1P2……已知P0所围成的图形是面积为1的等边三角形Pk+1是对Pk进行如下操作得到将Pk的每条边三等分以每边中间部分的线段为边向外作等边三角形再将中间部分的线段去掉k=012…….记Sn为曲线Pn所围成图形的面积 求数列{Sn}的通项公式
学习权
古希腊百科全书式的哲学家______首次提出了教育遵循自然的观点他倡导的和谐教育成为后来全面发展教育的思想渊源.
若全集M=12345N=24则=
在Rt△ABC中∠C=90°∠A=30°则AB为焦点过点C的椭圆的离心率为
试述小学生数学认知结构的主要特点.
列方程或方程组解应用题为保证学生有足够的睡眠政协委员于今年两会上向大会提出一个议案即推迟中小学生早晨上课时间这个议案当即得到不少人大代表的支持.根据北京市教委的要求学生小强所在学校将学生到校时间推迟半小时.小强原来7点从家出发乘坐公共汽车7点20分到校现在小强若由父母开车送其上学7点45分出发7点50分就到学校了.已知小强乘自家车比乘公交车平均每小时快36千米求从小强家到学校的路程是多少千米
函数fx=x3-3x2-9x+a的图像经过四个象限的充要条件______.
制约着人才的规格和教育的结构的是______.
已知fx是定义在R上的函数f1=1且对任意x∈R都有fx+5≥fx+5fx+1≤fx+1.若gx=fx+1-x则g2002=______.
如图在直三棱柱ABC-A1B1C1中∠BAC=90°AB=BB1=1 1求直线B1C与平面ABB1A1所成角的大小 2求二面角A-B1C-B的大小
设αβ是第二象限的角且sinα<sinβ则下列不等式能成立的是
点P是双曲线的右支上一点MN分别是和圆上的点则|PM|—|PN|的最大值是
有如下结论1有两边及一角对应相等的两个三角形全等2菱形既是轴对称图形又是中心对称图形3对角线相等的四边形是矩形4平分弦的直径垂直于弦并且平分弦所对的两条弧.其中正确结论的个数为______.
已知函数x∈R. 1求fx的最小正周期和最小值 2已知求证[fβ]2-2=0.
已知直线l⊥平面α直线m平面β给出下列命题
函数的图象关于直线y=z对称的图象大致是
不等式组的整数解的个数为
设则和的夹角θ为.
若某几何体的三视图如图所示则这个几何体的直观图可以是
如下图所示跷跷板AB的一端B碰到地面时AB与地面的夹角为18°且OA=OB=2m 1求此时另一端A离地面的距离精确到0.1m 2跷动AB使端点A碰到地面画出点A运动的路线写出作法保留作图痕迹并求出端点A运动路线的长结果含π. 参考数据sin18°≈0.31cos18°≈0.95
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