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下列化学符号中的“2”表示的意义正确的是( )
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教案备课库《2017-2018学年贵州省铜仁市沿河县九年级(上)期末化学试卷》真题及答案
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掌握化学用语是学好化学的关键.请写出下列符号表示的意义12Cu2+22H.
判断下列化学符号中数字2的意义将正确答案的序号填在相应的空格内①Ca2+②NO2③2NO④2OH-⑤
1指出下列符号的意义H__________________2H__________________H
写出下列化学符号或符号表示的意义12个磷原子2Mg2+中2的意义37个二氧化氮分子4二氧化硅中硅元素
化学用语是化学学习的基础.下列有关化学符号或数字意义的说法中正确的是
符号“N”能表示氮元素,一个氮原子和氮气
符号“H
2
”能表示2个氢原子
符号“SO
2
”能表示二氧化硫这种物质
Fe
2+
中的“2”表示一个亚铁离子带2个单位的正电荷
下列有关化学符号的说法不正确的是
“5Fe”只具有微观意义
表示+2价的钙元素
化学式“H.2O.”可以表示一个水分子
“3SO4
2-
”中“2-”表示三个硫酸根离子带二个负电荷
用学过的化学知识回答下列问题1用化学符号表示氯离子3个镁原子﹣2价的硫元素氯化镁硫酸铁2写出下列化学
化学用语是学习和研究化学的工具请按要求完成下列各题1写出化学符号或化学符号所表示的意义①5个硫酸根离
下列化学符号中数字2表示的意义不正确的是
在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来它们在不同的位置表示着不同的含义.下列化学符号中数字
下列化学符号中的数字2表示的意义不正确的是
2Na:“2”表示两个钠原子
NO
2
:“2"表示两个氧原子
2OH
-
:“2”表示两个氢氧根离子
:“ +2"表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是
2Na:“2”表示两个钠元素
2OH
-
:“2”表示两个氢氧根离子
:“+2”表示镁元素的化合价为+2
NO
2
:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
写出下列化学符号或符号表示的意义.1氦气2氢氧化亚铁3SO2中2的意义4二氧化硅中硅元素显正4价.
化学符号表示不同的意义下列化学符号中表示2个氧原子的是.
O
2
2O
2O
2
CO
2
用数字和化学符号表示下列意义或者数字和化学符号所表示的意义是什么①2个硫原子②3个水分子③2O④3C
下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是
NO
2
:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
2Na:“2”表示两个钠原子
Mg
2+
:“ 2+”表示镁元素的化合价为+2价
2OH
-
:“2”表示两个氢氧根离子
下列化学符号中的数字2表示的意义不正确的是
2Na:“2”表示两个钠元素
2OH
-
:“2”表示两个氢氧根离子
:“+2”表示镁元素的化合价为+2价
NO
2
:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
用化学符号表示下列意义或写出化学符号的意义①Mg2+②一个氢分子_______
用化学符号表示下列意义或指出化学符号代表的意义①2O②3H2③四个水分子④五个铁原子.
下列化学符号中的数字2表示的意义不正确的是
2Na:“2”表示两个钠原子
NO
2
:“2"表示两个氧原子
2OH
-
:“2”表示两个氢氧根离子
:“ +2"表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
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已知XYZ三种金属能发生下列反应X+H2SO4═XSO4+H2↑Y+ZNO32═YNO32+ZZ+XNO32═ZNO32+X.则XYZ三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为
某化合物4.6g在空气中完全燃烧生成了8.8g二氧化碳和5.4g水则该化合物的组成元素有
用下列物质的化学式填空氧气木炭一氧化碳二氧化碳甲烷氢气1能使带火星木条复燃的气体是2被称为最清洁的能源的是3天然气的主要成分是4能与人体血红蛋白结合的是5能使紫色石蕊试液变红的是6能使灼热氧化铜还原的固体单质是
氮氧化物是一类空气污染物其来源如图所示氮氧化物是多种化合物的总称包含一氧化氮NO二氧化氮NO2四氧化二氮N2O4等除NO2外其他氮氧化物均不稳定在光或热的作用下空气中的氮氧化物会变成NO2NO2是一种红棕色有刺激性气味有毒的气体氮氧化物与长征二号运载火箭N2O4是一种优良的氧化剂可以与许多燃料组合做火箭推进剂N2O4由两个NO2分子化合而成NO2加压就可以变成N2O4.长征二号F型火箭使用的燃料是偏二甲肼液体C2H8N2助燃剂就是N2O4.N2O4在常温下会分解为NO2NO2本身也具有助燃性而且在助燃方面它们的性质几乎没有区别氮氧化物与硝酸工业NO2的获取和转化是工业制硝酸的关键制取硝酸HNO3的工业流程为硝酸工业的尾气因含有NONO2等不能直接排放普遍采用催化还原法将NONO2转化成N2和H2O来处理尾气氮氧化物与植物肥料﹣﹣氮肥在雷电作用下空气中的氮气和氧气反应生成NO并逐步转化为HNO3与雨水一起落入土壤中溶解岩石中的矿物质成为硝酸盐[CaNO32等]变成天然氮肥植物通过根部以及叶片实现对氮的吸收进而将这些无机氮转化成植物体内的蛋白质等有机氮1硝酸工业流程中反应②的基本反应类型为2补全偏二甲肼燃烧的化学方程式C2H8N2+2N2O4+3N2+4H2O3二氧化氮的化学性质有列出一条即可4下列说法正确的是A.氮氧化物主要来源于机动车尾气B.植物能将氮气转化有机氮C.二氧化氮和四氧化二氮属于同一种物质D.在雷电作用下氮气转化为硝酸盐需要4步反应
下列实验方案中不能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验氧气 伸入带火星的木条 B 检验二氧化碳 通入澄清石灰水 C 除去铜粉中的铁粉 用磁铁吸引 D 除去一氧化碳中的二氧化碳 通过灼热的氧化铁
用><=填空1100mL水和100mL酒精混合后的体积200mL2镁条完全燃烧后得到的氧化镁的质量反应前镁条的质量3加热高锰酸钾剩余固体的质量原高锰酸钾的质量
用如图所示装置探究燃烧的条件提示白磷的着火点为40℃1通过下表进行现象分析可燃物与氧气接触温度达到着火点是否燃烧甲①甲②乙①例√╳√╳乙②2通过以上分析推出燃烧需要氧气的依据是
在二氧化碳制取的研究中好奇的同学提出了下面的问题【提出问题】若用排水法收集二氧化碳会有什么样的结果【查阅资料】①CO2+H2O═H2CO3②H2CO3+CaOH2═CaCO3↓+2H2O③其他条件不变时温度越高气体溶解能力越弱【设计方案】探究一同学们设计了如图1所示的实验装置并进行实验请你参与该探究过程【进行实验】1将丁装置与甲相连以便收集CO2气体连接方法是2关闭K1K3打开K2和分液漏斗的活塞滴加足量稀盐酸后关闭活塞该过程发生反应的化学方程式为将燃着的木条放在K2导管口处该操作的目的是3打开K3关闭K2并开始计时待蒸馏水全部排净用时28″4打开K1关闭K3用排空气法收集一瓶CO2用时15″探究二在通常状况下用氧气测量仪分别测定排空气法和排水法收集的二氧化碳气体中氧气的体积分数测得的数据如图2所示【得出结论】根据上述实验分析能不能用排水法收集二氧化碳并说明理由【反思与评价】在上述探究一中应控制的影响变量是【发现新问题】用排水法收集二氧化碳时部分二氧化碳溶解在水中那么收集500mLCO2气体会在水中溶解多少CO2呢探究这个问题你设计的方案是
如图所示实验中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列实验现象描述不会出现的是
某化学反应微观示意图不同的小球代表不同的原子下列对此变化的描述中不正确的是
下列日常生活的操作过程中物质没有发生化学变化的是
依据如图所示装置回答问题1用A装置制取氧气反应的化学方程式为2B装置用于测定水的组成正负两极产生的气体体积比为3D用于研究CO2的性质该实验可以得出的结论是
下列符号中表示2个氯原子的是
下列物质性质的描述中错误的是
下列金属活动性最强的是
王致和的豆腐﹣﹣臭名远扬是由饮食文化升华而成的语言文化.臭豆腐由豆腐发酵而成发酵过程中发生的变化属于填物理变化化学变化.
图中ABCD是四种粒子的结构示意图请回答下列问题 1以上四种粒子的结构示意图中属于同种元素的粒子是填字母代号 2以上四种粒子中能得到电子的是填字母代号 3D元素的名称是
下列物质在氧气中燃烧产生大量白烟的是
“一带一路”战略实施代表中国制造走在前列动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨性质的是
化学是一门以实验为基础的自然学科下列是教案备课库课堂演示实验或学生分组实验的部分实验图示请按要求回答下列问题实验编号实验①实验②实验③实验图示燃烧的蜡烛实验编号实验④实验⑤实验⑥实验图示1实验①中用于测定空气中氧气的含量实验所用的物质是木炭红磷铁粉发生反应的化学方程式为2实验②中向烧杯里燃着阶梯蜡烛倾倒CO2气体观察到的现象是该现象说明二氧化碳有的物理性质3实验③中将溶液进行过滤的操作时玻璃棒在实验过程中所起的作用是4实验④中根据实验的现象说明NaOH固体溶于水会放出或吸收热量5实验⑤中实验室制氧气的实验MnO2在化学反应中所起的作用是当观察到燃烧的木条证明集气瓶己收集满氧气6实验⑥中检验二氧化碳气体的化学反应方程式是
蛟龙号下潜的中国深度是7000多米并从海底深处取回了锰结核及热液喷口样品①锰结核含有多种金属元素主要成分是氧化铁和氧化锰其中氧化铁的含量可达20%若用锰结核中炼铁一吨锰结核理论上可得纯铁吨②热液喷口样品中含有黄铁矿FeS2闪锌矿ZnS重晶石BaSO4和非晶质二氧化硅SiO2等其中属于氧化物的是
实验室制取气体所需装置如图所示请回答以下问题1装置中标a的仪器名称是2用高锰酸钾制取氧气时所选用的发生装置是填字母序号下同收集装置是该反应装置中棉花起作用化学方程式为3用锌粒和稀硫酸制取氢气时选用的发生装置是收集装置是其反应的化学方程式为
有一包黑色粉末在高温条件下加热一段时间后黑色粉末逐渐变为紫红色再将产生的气体通入澄淸石灰水.石灰水变浑浊则该黑色粉末是
用图所示的装置测定空气中氧气的含量可能造成误差的因素有红磷量不足装置密闭性不好和等
向100克10%的氯化钾溶液里加入100克水后所得溶液中溶质的质量分数变为
构成物质的微观粒子有很多但它们都具有相似的性质.下列现象中的解释不正确的是 选项 现象信息 原因解释 A 一滴水约有1.67×1021个水分子 说明构成物质的分子体积很小 B 可用搜救犬搜救地震中被埋人员 由于分子在不停的运动 C 10mL水与10mL酒精混合体积小于20mL 说明构成物质的分子间存在间隔 D 将水烧到沸腾后易将壶盖冲起 温度升高水分子的体积变大
氧气和我们的生活密切相关请说出一种氧气的用途.
按要求写出化学方程式1红磷燃烧2实验室制取二氧化碳3铁钉与硫酸铜反应
请用HCOCu四种元素中的一种或几种按要求完成下列内容的填写 1请写出符合下列要求的粒子的化学符号 ①两个氧原子②两个氧气分子③两个氧离子④铜离子 2请写出符合下列要求的物质的化学式 ①一种黑色的氧化物②可燃冰的主要成分③使紫色石蕊溶液变红的物质 3用上述一种或几种元素组成的物质写出符合下列要求的一个化学方程式 ①有两种氧化物参加的化合反应②有单质生成的分解反应.
如图是CO与氧化铁的反应的实验装置图请根据图示回答下列问题 1开始实验时要先通一段时间的一氧化碳后才能点燃A处的酒精喷灯其目的是 2A处观察到的现象是发生反应的化学方程式为 3C处可观察到的现象是发生反应的化学方程式为
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