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培养人才; 发展科学; 提升民众道德水准; 为社会服务
社会服务职能;培养人才职能 发展科学职能;培养人才职能 发展科学职能;社会服务职能 培养人才职能;发展科学职能
新式学堂成为培养人才的主要形式 废除科举 科学与经学并重 开辟多种途径培养科学技术人才
自主培养人才战略 定向培养人才战略 借用人才战略 招聘人才战略
科学研究职能 培养人才职能 社会服务职能 终身学习职能
培养高级专门人才,即教书育人 开展科学研究 为社会服务 为人类创造精神财富
教育制度 教育工作总任务 培养人才总目标 培养人才途径
培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素 发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高 直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展 培养人才的中心地位是不可动摇的
组织管理能力 科学研究能力 创造能力 社交活动能力