首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
淀粉[(C6H10O5)n]在人体内酶的催化作用下,转变成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖又在酶的作用下经过缓慢氧化转化为二氧化碳和水,同时释放出能量,供肌体活动和维持恒定体温.葡萄糖由 种元素...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《新人教版九年级下册《12.1 人类重要的营养物质》2015年同步练习卷(1)》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
鲤鱼焙面是豫菜名品鱼肉中富含的营养素是_______面粉中的淀粉在人体内经酶的催化作用与水反应最终变
人体内的叶酸转变成四氢叶酸过程中起催化作用的是
维生素B1
维生素B2
复合维生素B
维生素B
维生素B12
淀粉[C6H10O5n]在人体内酶的催化作用下转变成葡萄糖C6H12O6葡萄糖又在酶的作用下经过缓慢
下列有关酶的叙述中.正确的是
所有酶都含有C.H.、O.、N.四种元素
酶不一定只在细胞内起催化作用
强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活
人体内的酶也在不断地更新
下列有关酶的叙述中不正确的是
所有酶都含有C、H、O、N四种元素
酶不一定只在细胞内起催化作用
强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活
人体内的酶也在不断更新
下列有关酶的叙述中错误的是
所有的酶都含有C.H.、O.、N.四种元素
酶不一定只在细胞内起催化作用
酶并非只在体内合成,也可从食物中获得
人体内的酶也在不断地更新
淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变成易吸收的小分子物质下图是淀粉酶对淀粉作用过程的示意图对该过程
酶起催化作用
是物理变化
是化学变化
酶的化学性质没有改变
淀粉是一种白色不溶于水的粉末.淀粉在人体内经酶的催化作用与水发生一系列反应最终产物是葡萄糖.葡萄糖在
鲤鱼焙面是豫菜名品.鱼肉中富含有营养素是面粉中的淀粉在人体内经酶的催化作用与水发生反应最终变成化学式
下列哪种现象可以说明酶的催化作用具有专一性?
1份淀粉酶能催化100万份淀粉水解成麦芽糖
蛋白酶只能催化蛋白质分解成多肽,而不能催化多肽分解成氨基酸
人体内的酶只能在人的正常体温条件下才能发挥良好的催化作用
每种生物都有自身特有的一些酶
鲤鱼焙面是豫菜名品鱼肉中富含的营养素是____面粉中的淀粉在人体内经酶的催化作用与水发生反应最终变成
淀粉是一种白色不溶于水的粉末.淀粉在人体内经酶的催化作用与水发生一系列反应最终产物是葡萄糖.葡萄糖在
淀粉是一种白色不溶于水的粉末.淀粉在人体内经酶的催化作用与水发生一系列反应最终产物是葡萄糖.葡萄糖在
下列有关酶的叙述中.正确的是
所有酶都含有C.H.、O.、N.四种元素
酶只在细胞内起催化作用
强酸、强碱或高温低温都会使酶永久失活
人体内的酶是细胞代谢的产物
鲤鱼焙面是豫菜名品鱼肉中富含的营养素是_______面粉中的淀粉在人体内经酶的催化作用与水反应最终变
淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变成易吸收的小分子物质下图是淀粉酶对淀粉作用过程的示意图对该过程
酶起催化作用
是物理变化
是化学变化
酶的化学性质没有改变
淀粉是一种白色不溶于水的粉末.淀粉在人体内经酶的催化作用与水发生一系列反应最终产物是葡萄糖.葡萄糖在
淀粉[C6H10O5n]在人体内酶的催化作用下转变成葡萄糖C6H12O6葡萄糖又在酶的作用下经过缓慢
淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变成易吸收的小分子物质下图是淀粉酶对淀粉作用过程的示意图对该过程
酶起催化作用
是物理变化
是化学变化
酶的化学性质没有改变
淀粉〔C6H10O5n〕在人体内酶的催化作用下转变成葡萄糖C6H12O6葡萄糖又在酶的作用下经过缓慢
热门试题
更多
今有N2O2H2COCO2CH4六种气体进行如下实验 1六种气体中B是E是. 2写出下列燃烧的化学方程式 ①A燃烧 ②澄清石灰水出现沉淀.
节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种
根据如图装置回答问题. 1仪器a的名称是. 2C是进行操作装置中的一部分. 3若选用D装置收集O2则气体应从①填“①”或“②”端进入.若B装置制取O2反应的化学方程式为. 4向装置AB中分别加入两种试剂都可以制得氧气两个反应中用到的同一种试剂是写化学式该试剂的作用填“相同”或“不同”.
如图所示如果用一个圆表示化合反应另一个圆表示氧化反应下列各选项中应填入图中“Ⅱ”的是
下表是某城市空气质量日报的部分内容①~⑤所列情况中不会对表中三个空气质量指标产生影响的是 项目 空气污染指标 空气质量级别 空气质量描述 总悬浮颗粒物 52 Ⅱ 良 二氧化硫 7 二氧化氮 24 ①生活垃圾的焚烧②使用含磷洗衣粉③机动车尾气的排放④火力发电厂和居民生活用煤作燃料⑤长江三峡水力发电.
化学就在我们身边它与我们的生活息息相关.有下列几种物质请从其中选出与题意相符合的物质将其化学式填写在空白处 氖气活性炭氮气二氧化碳二氧化硫 1可用作霓虹灯的物质是 2可除去水中异味的物质是 3会造成空气污染的气体.
下列各组物质按单质化合物混合物的顺序排列的是
如图用于测空气中氧气的含量下列说法中错误的是
近年来北京长沙等许多城市出现雾霾天气PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一.下列做法不会增加空气中PM2.5的是
2014年“6•5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”.体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识.下列不符合该主题的是
质量守恒定律对科学发展具有重大意义. 1用如下图所示的3个实验装置进行实验请写出A中发生的化学反应方程式若要验证质量守恒定律下列3个实验不能达到实验目的是填序号. 2由质量守恒定律可知化学反应前后一定不变的是填序号. ①原子种类②原子数目③分子种类 ④分子数目⑤元素种类⑥物质种类 3下列物质在密闭窗口内反应一段时间测得反应前后各物质的质量如下 物质 X Y Z W 反应前质量/g 12 2.2 16.2 0.9 反应后质量/g a 4.4 8.1 1.8 ①a的值为.②该反应的基本反应类型是. ③Z是化合物填“一定”或“不一定”.
类推是学习化学的一种重要方法以下类推正确的是
用化学符号填空 1空气中含量最多的物质是24个碳酸根离子.
指出下列错误操作可能造成的不良后果用简明的语言填在横线上. 1立即用冷水冲洗加热的试管 2使用胶头滴管时将其倒置 3倒取液体时标签没向手心.
下列关于空气及其成分的叙述中错误的是
欲鉴别氧气和二氧化碳两瓶气体下列方法不可取的是
下列实验现象描述正确的是
如图所示是某小组同学做铁丝在氧气中燃烧的实验.请回答问题 1铁丝绕成螺旋状的好处是. 2该实验时集气瓶中装少量水的作用是. 3细铁丝在空气中不能燃烧而在氧气中能剧烈燃烧说明氧气具有的性质. 4某同学记录的如下现象中正确的是填序号. A.火星四射B.产生白色火焰C.放热D.生成四氧化三铁.
如图为某品牌肥田粉的部分标签.请你根据标签提示的信息完成以下问题. 鲁能牌肥田粉 有效成分硫酸铵.NH42SO4 含氮量20% 生产日期2014年11月14日 1请你计算出硫酸铵中各元素质量比. 2请你计算出硫酸铵的相对分子质量. 3请你计算出硫酸铵中氮元素的质量分数. 4请你测算出这种化肥中硫酸铵的纯度. 请把每个小题的计算过程写在答题卡上34小题保留到小数点0.1%
已知废旧普通干电池筒内主要有C淀粉MnO2ZnCl2NH4Cl等物质某化学兴趣小组同学欲通过实验从中回收MnO2并研究MnO2在分解过氧化氢制氧气的反应中所起的作用. 【查阅资料】常温下淀粉不溶于水点燃后完全燃烧生成二氧化碳和水碳二氧化锰不溶于水ZnCl2NH4Cl均易溶于水. 【进行试验】 步骤b所对应的操作名称是其中玻璃棒所起的作用是 步骤c灼烧残渣的目的是除去步骤d中加入MnO2后带火星的木条复燃. 【得出结论】因此MnO2在分解过氧化氢制氧气的反应中起催化作用. 【交流与反思】该化学兴趣小组同学对上述结论进行了讨论认为要想确定MnO2在分解过氧化氢制氧气的反应中起催化作用还需通过实验证明MnO2的质量和在反应前后都没有发生变化. 欲从d完全反应后的剩余物中回收MnO2并且准确的称量其质量在称量之前回收MnO2要进行的实验操作步骤依次是. ①蒸发②过滤③溶解④洗涤⑤烘干.
水是生命之源请回答下列有关水的问题 1小刚采集到一瓶浑浊的嘉陵江水判断该江水是硬水还是软水可加入进行检验.生活中常用的方法降低水的硬度.净水程度最高的操作是. 2有关电解水实验如图的叙述中不正确的是填字母. Aa中的气体可以燃烧 B该实验证明水是由氢气和氧气组成 C正极与负极产生的气体的质量比是18 D正极与负极产生的气体的体积比是12 3实验刚开始时a和b气体的体积比>21则可能原因是填序号. ①氧气溶解的更多②氢气溶解的更多 ③氧气密度大④氢气密度小 ⑤氧气与电极发生了反应 ⑥水中未加入少量硫酸钠或氢氧化钠.
交警常用装有重铬酸钾K2Cr2O7的仪器检测司机是否酒后开车因为酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬[Cr2SO43].重铬酸钾和硫酸铬中铬的化合价依次是
下列过程中不含化学变化的是
2010年3月22日是第十八届“世界水日”同时也是第二十三届“中国水周”的第一天.我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理保障可持续发展”.下列认识和做法不符合这一主题的是
下列有关物质的用途和性质之间的关系相符的是
通过学习知道人吸入的空气与呼出的气体中都含有二氧化碳. 【小俊质疑】人呼出气体中的二氧化碳到底是空气中原有的呢还是经呼吸作用产生的呢 【小婧猜想】主要是经呼吸作用产生的. 【探究实验】他们设计了如图所示的装置进行探究实验时对着装置中的“呼吸口”呼气和吸气并观察锥形瓶中澄清的石灰水的现象. 1吸气时应打开夹子填“1”或“2”关闭另一个.观察到瓶中的石灰水. 2呼气时应打开夹子填“1”或“2”关闭另一个.观察到瓶中的石灰水. 【实验结论】经过多次重复以上探究他们认为人吸入的空气中二氧化碳含量很少不能使澄清的石灰水浑浊呼出气体中的二氧化碳主要是经呼吸作用产生的. 【拓展与交流】①吸气时如果打开与关闭夹子弄反了可能的后果是 ②有同学认为该装置有些复杂.如果已有收集好的呼出气体A与空气B各1瓶你的简单验证方法是.
逻辑推理是一种重要的化学思维方法以下推理合理的是
碳是形成化合物各类最多的元素含碳物质是中学化学研究的重要内容. 1碳单质的物理性质有差异是因为 2“碳海绵”是已知最轻的固体材料其主要成分是石墨烯和碳纳米管两都都是碳单质具备高弹性和疏松多孔的结构.下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是. A具有吸附性B在一定条件下可还原氧化铜 C常温下化学性质活泼D在氧气中完全燃烧的产物是CO2 3“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下一氧化碳和氢气可以按照同比例反应若只生成一种产物就能实现“零排放”符合这一要求的产物是AB填字母序号. A甲醇CH4OB甲醛CH2OC乙醇C2H6OD乙醛C2H4O
在你见到的下列现象中①火药爆炸②木棍折断③蜡烛熔化④燃放礼花⑤牛奶变酸⑥塑料受热变软⑦碘受热升华⑧冶炼矿石.其中属于化学变化的是
写出符合要求的反应式文字或符号 1一种黑色固体在空气中燃烧生成气体 2一种金属在氧气中剧烈燃烧产生黑色固体 3一种暗红色固体在空气中燃烧产生白烟.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库