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教师作为学生的良师益友，应做好与学生的交流沟通工作，必须有意识地改变与学生沟通的方式方法。论述在沟通方式上教师应注意什么
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中小学校长招聘考试《问答》真题及答案
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教师与学生的是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥这座桥可让老师真正地了解学生做学生的良师益友
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是师德的灵魂没有爱就没有教育教师必须关心爱护全体学生尊重学生人格平等公正对待学生对学生严慈相济做学生
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已知椭圆G的中心在坐标原点长轴在x轴上离心率为且G上一点到G的两个焦点的距离之和为12则椭圆G的方程为
已知点P分有向线段所成的比为且点P1P的坐标分别是-321-2则点P2的坐标
不等式的实数解为
编制课时目标一般要做到哪几点
设a=log3π则
已知不等式ax2+bx+2＞0的解是则a+b的值
赏析下面两句话中的修辞手法微风过处送来缕缕清香仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
阅读下面这篇文章然后回答后面的问题生命在于创造[印度]克里希那穆提①刚刚散步的时候不知道你们有没有注意到河边有一个狭窄的池塘河流又宽又深水流很平缓池塘却满是泥泞是因为没有和河流的生命融通起来的缘故也没有鱼那是一池死水然而那深深的河流却充满了生命和元气自在地流淌②你们觉不觉得人类就是这样人类在生命急流之外自己挖了一个小池子停滞在里面死在里面然而这种停滞这种腐败我们却说是生存换句话说我们想要一种永久我们希望自己欲望不停希望快乐永不停止③不知道你们有没有发现只要坐在河岸边就会听到河流歌唱听到水的潺潺声但如果是小池子就完全不动小池子里的水是停滞的你只要仔细观察就会发现我们大部分人想要的．其实就是这小池子我们说我们这种小池子的生存状态是对的我们不想受到打搅因为我们追求的就是一种永久④追求永久是什么意思你们知道吗意思是要快乐的事一直延长要不快乐的事尽快结束我们希望人人知道我们的名字通过家族通过财产一直传下去我们希望自己的关系永久活动永久⑤但是你们知道生命完全不是这么一回事生命很短暂所有的东西都像落叶一般没有永久的．永远都有变化永远都有死亡你们有没有注意过矗立在天空中的树木所有的枝丫都张开叶子全部落光等待着来年的春天来年春天一到它又长满了树叶又有音乐了然后到了一定的季节又全部掉光生命就是这个样子⑥事实是生命就像河流不停地在动永远在追寻探索推进溢过河堤钻进每一条缝但是你们知道．我们的心不容许这种事情发生我们认为这种不安的状态对生命很危险所以就在自己身边建了一堵墙家庭名声财产还有我们培养的那些小德小性所有这一切都在墙内都远离生命⑦心如果追求永远很快就会停滞下来这样的心就像河边那个小池子一样很快就会充满腐臭的东西心中没有围墙没有立足点没有障碍没有休止符完全随着生命在动无时无刻不在推进探索爆发只有这样心才会快乐历久弥新因为这样的心一直在创造⑧我说的你们都懂吗你懂你的生命就完全转变了你和世界的关系你和邻居的关系你和太太或先生的关系已经产生全新的意义这样你就不会假借什么东西来满足自己你们懂了你们就开始了解生命的非凡真相了解当中有爱和美有善的花朵但是心如果追求安全的小池子永远的小池子只会造成__腐败我们的心一旦坠入这个小池子就不敢再爬出来追寻探索然而真理上帝真相是在小池子之外的摘自年轻人2007年第10期有删改作者将生命比作河流又比作落叶树木请指出河流落叶树木这三者所共有的特点
阅读下面这篇文章然后回答后面的问题生命在于创造[印度]克里希那穆提①刚刚散步的时候不知道你们有没有注意到河边有一个狭窄的池塘河流又宽又深水流很平缓池塘却满是泥泞是因为没有和河流的生命融通起来的缘故也没有鱼那是一池死水然而那深深的河流却充满了生命和元气自在地流淌②你们觉不觉得人类就是这样人类在生命急流之外自己挖了一个小池子停滞在里面死在里面然而这种停滞这种腐败我们却说是生存换句话说我们想要一种永久我们希望自己欲望不停希望快乐永不停止③不知道你们有没有发现只要坐在河岸边就会听到河流歌唱听到水的潺潺声但如果是小池子就完全不动小池子里的水是停滞的你只要仔细观察就会发现我们大部分人想要的．其实就是这小池子我们说我们这种小池子的生存状态是对的我们不想受到打搅因为我们追求的就是一种永久④追求永久是什么意思你们知道吗意思是要快乐的事一直延长要不快乐的事尽快结束我们希望人人知道我们的名字通过家族通过财产一直传下去我们希望自己的关系永久活动永久⑤但是你们知道生命完全不是这么一回事生命很短暂所有的东西都像落叶一般没有永久的．永远都有变化永远都有死亡你们有没有注意过矗立在天空中的树木所有的枝丫都张开叶子全部落光等待着来年的春天来年春天一到它又长满了树叶又有音乐了然后到了一定的季节又全部掉光生命就是这个样子⑥事实是生命就像河流不停地在动永远在追寻探索推进溢过河堤钻进每一条缝但是你们知道．我们的心不容许这种事情发生我们认为这种不安的状态对生命很危险所以就在自己身边建了一堵墙家庭名声财产还有我们培养的那些小德小性所有这一切都在墙内都远离生命⑦心如果追求永远很快就会停滞下来这样的心就像河边那个小池子一样很快就会充满腐臭的东西心中没有围墙没有立足点没有障碍没有休止符完全随着生命在动无时无刻不在推进探索爆发只有这样心才会快乐历久弥新因为这样的心一直在创造⑧我说的你们都懂吗你懂你的生命就完全转变了你和世界的关系你和邻居的关系你和太太或先生的关系已经产生全新的意义这样你就不会假借什么东西来满足自己你们懂了你们就开始了解生命的非凡真相了解当中有爱和美有善的花朵但是心如果追求安全的小池子永远的小池子只会造成__腐败我们的心一旦坠入这个小池子就不敢再爬出来追寻探索然而真理上帝真相是在小池子之外的摘自年轻人2007年第10期有删改请你为第⑥段划线句所说的现象举一个例子不要超过60字
阅读下面一段文言短文回答问题三人成虎庞恭与太子将质①于邯郸②谓魏王曰今一人言市有虎王信之乎曰不信二人言市有虎王信之乎曰寡人疑矣三人言市有虎王信之乎曰寡人信之庞恭曰夫市之无虎也明矣然而三人言而成虎今邯郸之去魏也远于市议臣者过于三人愿王察之庞恭从邯郸反竟不得见[注释]①质做人质②邯郸赵国国都在今河北邯郸市解释下列加点词的意思①今邯郸之去魏也远于市②庞恭从邯郸反竟不得见
阅读下面一段教学实录片段课堂延伸拓展部分回答问题一位教师在学生学习完六年级下册第二组课文后针对单元特点决定开展一堂口语交际教学于是布置学生为下节课的教学内容做好准备下面是一段课堂教学实录师同学们今天的课有趣吗生有师现在大家回想回想我们所学习的这一单元的内容是不是觉得很有意义生是师好那明天我们就就我们这几天的所学开展一堂更有趣味更有意义的口语交际课学生听完老师的话开始交头接耳窃窃私语师好接下来我就开始布置明天上课前大家要做的准备工作了啊同学们可要记好了学生安静下来有的拿出纸笔开始准备师准备自己知道的有关节日的知识在各种书刊中或者相关网络上查阅搜索较新资料准备自己的有关节日的小创作小收集课堂上向同学们展示收集有关节El庆祝正面功能和反面效应的资料师同学们清楚了吗生清楚了师好那下课你认为老师这样处理下一课课前准备可取吗为什么
某校六年级6班同学在阅读西游记时对猪八戒这个人物有两种不同的看法为此你要为他们组织一场辩论据此请为正反两方制定辩论角度
已知直线y=kx+2k＞0与抛物线C://y2=8x相交于AB两点F为C的焦点若|FA|=2|FB|则k=
课程评价按评价的主体可分为
下面是一位教师三年级下册语文园地四·习作教学设计的课堂导入环节试进行简单评析师老师有一项拿手的本领每到逢年过节时我都会在亲戚朋友面前大显身手今天老师就把这项看家本领教给你们好吗板书教你学一招师请大家稍等在同学们的注视下老师慢条斯理地系上围裙并出示谜语一群小白鹅扑通扑通跳下河猜猜今天要学的本领是什么学生猜出包饺子老师宣布今天我们就举行一个包饺子大赛!学生们兴奋不已喜悦之情早已挂在脸上老师顺势像记者一样采访学生你一直在笑为什么
阅读下面一首诗词回答问题浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯去年天气旧亭台夕阳西下几时回无可奈何花落去似曾相识燕归来小园香径独徘徊本文的体裁是什么浣溪沙是
高度不一的五人排成一排恰巧中间的人最高五人中两端人都比相邻的人矮的概率为
已知mn是有理数且方程x2+mx+n=0有一个根是那么m+n的值
请为小学一年级学生学习拼音zcs写一个教学设计片段
下列词语中加点的字或词字形解释全都正确的一组是
若直线l1t为参数与直线垂直则k=
下列各项中没有语病的一项是
阅读下面一首小令回答问题天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯这首小令表达了什么样的思想感情
已知关于x的不等式的解集是-∞-1∪+∞则a=
下面这篇文章是一个六年级学生所写的作文请仔细阅读这篇习作对此作出评析猫的启示一直相信野百合也有春天温室的花朵娇艳欲滴却也有凋落的时候只有傲立山谷生命才有意义做一只勤劳的猫也许你还在坐享其成也许你还是家里的小皇帝‘小公主我想说做一只勤劳的猫吧不要忘了我们还长着两只手我们也可以奋斗我们也可以创造我想说坐享其成算什么靠自己才是王道!不得不承认我们缺少磨炼于是我们大多数变得懒惰如果说我们是猫．我们忘了抓老鼠如果说我们是猎人我们忘了打猎如果说我们是青蛙我们却让害虫恣意妄为做一只勤劳的猫吧在享受美味的同时别忘记自己的本职!鱼也有吃没的时候依稀记得央视晚会上留守儿童那一句别人和我比父母我与别人比明天这誓言一样的话在我脑海回旋了很久父母已经给了我们很多我们有什么理由和资格拿父母去攀比看看父亲花白的鬓角母亲额上渐深的皱纹他们已经为我们付出了一切我们还有什么理由索取如果我们是猫父母就是我们的鱼不求回报地供我们索取可是鱼也有吃没的时候父母有老的一天那时我们向谁索取所以靠自己吧不要等到山穷水尽白了少年头再感叹花易谢时难留曾经在考场外寒风劲吹母亲陪我去参加一个考试我走出考场时短短50米的距离显得异常遥远母亲披着大衣抱着我的衣服盯着考场看到我的一瞬间她眉眼舒展那是一个母亲最标致的笑容不知怎么地我的泪水就掉下来了突然间我觉得欠父母的太多了!只有捉老鼠作为一只猫只有捉老鼠才是硬道理我们总是说我年轻我怕什么是啊我们有鲜活的青春拼搏的冲劲我们完全有能力去创造!如果要做猫就做一只勤劳的猫吧!因为只有提老鼠才是硬道理
若不等式|kx-4|≤2的解集为x|1≤x≤3则实数k______
若则fx的定义域为
普通话声母jqx从发音部位上看属于______
函数在一个周期内的图象如图所示A为图象的最高点BC为图象与x轴的交点且△ABC为正三角形 1求ω的值及函数fx的值域 2
已知sinA+sinC=psinBp∈R且 1当b=1时求ac的值 2若角B为锐角求p的取值范围
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