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简述二战后美国的教育改革。
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①②③
②③④
①③④
①②④
社区教育起源于
二战后的丹麦
十九世纪的丹麦
二战后的美国
十九世纪的美国
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二战后日本提出的教育改革应重视个性原则国际化原则信息化原则和向终身教育过渡的原则提出这一报告的机构是
临时教育审议会
教育改革推进部
文部省
东京大学
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