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某同学捉到一只活青蛙,把它放到较多水的鱼缸里,准备精心饲养,观察青蛙的生活习性,可是青蛙第二天就死掉了,青蛙死亡的原因是( )
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教案备课库《2016-2017学年四川省宜宾市宜宾县guān yīn 片区八年级(上)期中生物试卷 试卷及答案》真题及答案
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某同学捉到一只活青蛙并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养观察蛙的活动可第二天蛙就死掉了蛙死亡的原因
无法呼吸
饥饿
惊吓
水质有问题
某同学捉到一只青蛙并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养观察蛙的活动可第二天蛙就死掉了蛙死亡的原因是
水质有问题
无法呼吸到充足的氧气
饥饿
惊吓
某同学将一只青蛙放到有较多水的鱼缸中饲养可第二天蛙就死掉了原因是
水质有问题
无法呼吸到充足的氧气
饥饿
惊吓
某同学捉到一只活青蛙并把它放到有较多水的浴缸中准备精心饲养观察蛙的活动可第二天蛙就死掉了蛙死的原因是
水温
饥饿
惊吓
无法呼吸
小红同学捉到一只活青蛙并把它放到有较多水的浴缸中准备精心饲养观察蛙的活动可第二天蛙就死了蛙死的原因是
饥饿
水温
惊吓
呼吸困难缺氧窒息
某同学捉到一只活青蛙把它放到较多水的鱼缸里准备精心饲养观察青蛙的生活习性可是青蛙第二天就死掉了青蛙死
缺氧
惊吓
饥饿
水质有问题
某同学捉到一只活青蛙并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养观察蛙的活动可第二天青蛙就死掉了青蛙死亡的
缺氧
饥饿
惊吓
水质有问题
阅读下文教师是一只青蛙①那是一个阳光灿烂的日子同往常一样我们又该学习新课文了不同的是今天是许多教师来
两只青蛙在觅食时不小心掉进路旁的一只牛奶罐里罐里的牛奶不多但足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾一只青蛙想
某同学捉到一只活青蛙并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养观察蛙的活动可第二天蛙就死掉了.蛙死亡的原
无法呼吸
饥饿
惊吓
水质有问题
有位同学捉到一只青蛙他将它放在有较多水的鱼缸中准备精心饲养观察蛙的活动可是第二天蛙就死掉了其死亡的原
无法呼吸到充足的氧气
。饥饿
受到惊吓
。水质有问题
某同学捉到一只活青蛙并把它放到了装满自来水的鱼缸中盖上盖准备精心饲养观察其活动特点但第二天青蛙就死掉
没有给青蛙提供食物
自来水中含有消毒剂
蛙的呼吸出现了障碍
水温不适宜蛙的生活
某同学捉到一只青蛙并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养观察蛙的活动是第二天蛙就死掉了那么蛙死掉的最
无法呼吸到充足的氧气
饥饿
惊吓过度
水质有问题
下列选项中不属于生命系统的结构层次的是
池塘里的一只青蛙
表皮细胞中的水和蛋白质
青蛙的表皮细胞
一个池塘
某同学捉到一只活青蛙并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养观察蛙的活动可是第二天就死掉了蛙死亡的原因
无法呼吸
饥饿
惊吓
水质有问题
教师是一只青蛙①那是一个阳光灿烂的日子同往常一样我们又该学习新课文了不同的是今天是许多教师来听课②这
某同学捉到一只活青蛙并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养观察蛙的活动可第二天青蛙就死了.青蛙死亡的
缺氧
饥饿
惊吓
水质有问题
某同学捉到一只活青蛙并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养观察蛙的活动可第二天青蛙就死掉了青蛙死亡的
缺氧
饥饿
惊吓
水质有问题
某同学捉到一只活青蛙并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养观察蛙的活动可第二天青蛙就死了.青蛙死亡的
缺氧
饥饿
惊吓
水质有问题
两只青蛙在觅食时不小心掉进路旁的一个牛奶罐里罐里的牛奶不多但足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾一只青蛙想
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下列有关鱼类生活特征的叙述不正确的是
养金鱼的鱼缸如果不经常换水鱼就会出现浮头现象甚至死亡其主要原因是
水中氧进入鱼体的途径是
在养鱼缸内饲养金鱼如果放养过多会发现金鱼频频浮头并可能导致死亡其死亡的原因是
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家鸽气体交换的场所是
在生长着许多水生植物的池塘中养鱼经常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面其原因是
深秋温度下降到10℃鼠和壁虎的耗氧量将
一项调查显示目前渤海渔业资源量仅为1992年的11%小黄花带鱼已形不成渔汛近十几年来每年夏季我市沿海都设休渔期你对此不认同的一项是
下列生物都生活在水中其中不属于鱼类的是
下面是一组鸟的形态结构图请分析回答1试从图中找出鸟类适于飞行生活的特点___________________________至少答出两点2鸟类善于飞行这对其生存有什么意义?______________________________3除鸟类以外昆虫也是自然界中会飞的动物类群该类动物和鸟类相比在生物圈中出现更早数量更多分布更广其适应陆地和空中生活的特点还有①体表具有防止水分散失的______________②体内具有能在空气中呼吸的___________
下列除哪项外其余都说明家鸽的外形与飞行生活相适应?
动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项
鲫鱼游泳时的动力来自
某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用选取甲乙丙三条相同的鲫鱼放于同一鱼缸中操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍其他鳍呈自然状态丙不作处理请问1上述探究设计包括组对照实验2甲和丙乙和丙的实验变量分别是和3探究实验结束后各小组交流了实验结果最后得出了以下结论鱼在游泳时靠鳍保持平衡靠鳍保持前进的方向
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对下表中提供的数据进行比较.你认为正确的结论是
1分我国钓鱼岛及其周边海域生物种类繁多如图是该区域的四种生物有关说法不正确的是
下列哪种动物不属于鱼类
仔细观察养鱼缸中的金鱼会发现它的口和鳃盖后缘交替张合这对其生活的意义是
下图是黏虫发育过程的全过程请写出它发育过程的正确顺序
美丽的珍珠是很多女士喜爱的饰品珍珠粉还具有美容养颜的作用河蚌结构中能分泌珍珠质形成珍珠的是
鲫鱼游泳时的动力主要是依靠
下列哪项不属于哺乳动物的主要特征
下列哪一项不是鱼类的特征
鲫鱼鳃的各部分结构中能够进行气体交换的是
鲸鱼是生活在海洋里的哺乳动物具有等特征
5分右图是鱼鳃的结构图据图回答问题1鱼的口和鳃盖交替张合进入鳃的水分富含流出鳃的水分含量相对增多2活鱼③的颜色是色的鳃丝既细又多有利于进行交换
白鳍豚金鱼扬子鳄大鲵朱鹮分别属于
下列生物不属于水生动物的是
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