首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图甲所示的实验装置,可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系. (1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,下面操作正确的是 . A.放开小车,小车...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高一下学期物理《2010-2011学年浙江省台州市高一(下)期末物理试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系采用了如图所示的探究物体加速度与物体质量受力之间关系的实验
2017年·北京海淀人大附中三模在实验操作前成该对实验进行适当的分析图甲为验证牛顿第二定律的实验装置
图甲所示的实验需要“平衡摩擦力”这一操作,而图乙则不需要
图乙所示的实验需要测量每次橡皮筋对小车做功的具体数值
甲图所示实验中,为使纸带上点迹之间的距离大一点,小车运动的加速度越大越好
在其他操作均正确的前提下,可以把小吊盘和重物的重力作为小车所受的合力,利用图甲所示实验装置,可以完成“验证合力做功与物体动能改变的关系”这个实验
如图所示倾斜木板上放一物体使板的倾角θ缓慢增大且物体始终保持静止在此过程中物体所受的
支持力变大
摩擦力变大
合外力不做功
支持力不做功
如图所示的是探究动能的大小与什么因素有关的实验装置.1在实验中物体B.被推动的距离能够反映小球A.动
质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上当斜面沿水平方向向右匀速移动了距离s时如图3所示物体m相对斜面静
摩擦力对物体m做功为零
合力对物体m做功为零
摩擦力对物体m做负功
弹力对物体m做正功
如图甲所示水平地面上的一物体受到方向不变的水平拉力F.的作用F.的大小与时间t的关系及物体速度v与时
0~2s内物体处于静止状态
4~6s内物体的机械能不变
2~4s内物体受到的摩擦力为3N
4~6s内拉力对物体做功的功率为8 W
甲乙两个质量相同的物体用大小相等的力F.分别拉两个物体在水平面上从静止开始移动相同的距离s.如图4所
力F. 对甲、乙两个物体做的功一样多
力对甲做功多
甲、乙两个物体获得的动能相同
甲物体获得的动能比乙大
在探究二力平衡的条件的实验中小刚同学采用的实验装置如图甲所示小华同学采用的实验装置如图乙所示.1当物
如图所示在皮带传送装置中皮带把物体P.匀速带至高处在此过程中下述说法正确的是
摩擦力对物体做正功
摩擦力对物体做负功
支持力对物体不做功
合外力对物体做正功
如图3所示在皮带传送装置中皮带把物体P.匀速带至高处在此过程中下列说法正确的是图3
摩擦力对物体做正功
摩擦力对物体做负功
支持力对物体不做功
合外力对物体做正功
探究物体的加速度与力质量的关系实验如下1在探究物体的加速度与力的关系时应保持不变改变施加在物体上的水
在探究二力平衡的条件的实验中小刚同学采用的实验装置如图甲所示小华同学采用的实验装置如图乙所示1当物体
如图所示矩形物体甲和丙在水平外力F.的作用下静止在物体乙的斜面上物体乙静止在水平地面上.现减小水平外
物体甲对物体丙的支持力减小
物体乙对物体甲的摩擦力减小
地面对物体乙的摩擦力减小
物体甲受5个力的作用
如图所示甲物体在水平外力F.作用下静止在乙物体上乙物体静止在水平地面上现增大外力F.两物体仍然静止则
乙物体对水平地面的摩擦力一定增大
乙物体对水平地面的压力一定增大
甲物体对乙物体的摩擦力一定增大
甲物体对乙物体的摩擦力一定沿斜面向上
如图所示是探究物体动能的大小与什么因素有关的实验装置示意图.1该实验装置要探究的是物体动能的大小与物
质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上当斜面沿水平方向向右匀速移动了距离s时如图2所示物体m相对斜面静
摩擦力对物体m做功为零
合力对物体m做功为零
摩擦力对物体m做负功
弹力对物体m做正功
在探究二力平衡条件的实验中主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的如图所示是该探究活动的实验装
如图甲所示两物体
B.叠放在光滑水平面上,对物体A.施加一水平力F.,F.-t关系图象如图乙所示。两物体在力F.作用下由静止开始运动,且始终相对静止,则 ( ) A.2~3s时间内两物体间的摩擦力逐渐减小
A.对B.的摩擦力方向始终与力F.的方向相同
2s末时A.对B.的摩擦力对B.做功的瞬时功率最大
两物体沿直线做往复运动
质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上当斜面沿水平方向向右匀速移动了距离s时如图所示物体m相对斜面静止
弹力对物体m做正功
合力对物体m做功为零
摩擦力对物体m做功为零
重力对物体m做功为零
如图所示板长为L.板的B.端静止放有质量为m的小物体物体与板的动摩擦因数为μ.开始时板水平在缓慢转过
)摩擦力对小物体做功为μmgLcosα(1-cosα)(
)摩擦力对小物体做功为mgLsinα(1-cosα)(
)弹力对小物体做功为mgLcosαsinα(
)板对小物体做功为mgLsinα
热门试题
更多
已知{an}是一个等差数列且a2=1a5=﹣5. Ⅰ求{an}的通项an Ⅱ求{an}前n项和Sn的最大值.
卫生间里安装了照明灯和换气扇有时需要独立工作有时需要同时工作.下列电路图5符合要求的是
设向量满足++=﹣⊥⊥若||=1则||2+||2+||2的值是
请在图15中用笔画线代替导线按要求连接电路.要求1开关同时控制两盏电灯2电灯L1L2并联3电流表测通过两灯的总电流4所画导线不能交叉.
单位换算5.39V=kV.
如图13所示为某种调光型台灯中使用的电位器示意图P为旋片可随转动旋钮改变在碳膜相当于一根电阻丝上的位置.以笔画线将a图连在b图所示电路中要求逆时针转动旋片可使灯泡亮度增加.
已知ABC三点共线A分的比为AB的纵坐标分别为25则点C的纵坐标为
解关于x的不等式a2x2﹣ax﹣2>0其中实数a为常数
已知x>0y>0且2x+8y﹣xy=0则x+y的最小值为.
如图10所示电源电压不变闭合S1后再闭合S2电流表的示数电压表的示数.两空均选填变大变小或不变
从某电线杆的正东方向的A点处测得电线杆顶端的仰角是60°从电线杆正西偏南30°的B处测得电线杆顶端的仰角是45°AB间距离为35m则此电线杆的高度是.
已知数列{an}的前n项和Sn=2n﹣1则此数列奇数项的前n项和为
已知函数fx=2cosxsinx﹣cosx+1x∈R. Ⅰ求函数fx的最小正周期 Ⅱ求函数fx在区间上的最小值和最大值.
不等式|3x﹣4|<2的整数解的个数为
已知两点A44B63到直线l的距离相等且l过两直线l12x﹣y﹣3=0和l2x+y﹣3=0的交点求直线l的方程.
直线l3x+4y﹣12=0与x轴和y轴分别交于AB两点直线l1和ABOA分别交于点CD且平分△AOB的面积. 1求cos∠BAO的值 2求线段CD长度的最小值.
已知ab均为正数+=2则a+b的取值范围是
已知△ABC中内角ABC的对边分别为abc已知abc成等比数列. Ⅰ求的值 Ⅱ设的值.
设mn是两条不同的直线αβγ是三个不同的平面.给出下列四个命题其中正确命题的序号是 ①若m⊥αn∥α则m⊥n ②若α∥ββ∥γm⊥α则m⊥γ ③若m∥αn∥α则m∥n ④若α⊥γβ⊥γ则α∥β
数列{an}是等差数列Sn是其前n项和有且S7<S8S8=S9>S10则在下列结论中错误的是
正方体ABCD﹣A1B1C1D1中异面直线A1B与B1C所成角的大小为.
若向量的夹角为60°则=.
已知ABC为△ABC的三个内角向量且. 1求tanA•tanB的值 2求C的最大值并判断此时△ABC的形状.
已知△ABC如acosA=bcosB果则该三角形是
已知非零向量与满足+•=0且•=﹣则△ABC为
有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡当将其接入电源时电源插头处的电流为200mA那么通过第10只彩灯的电流是A学校的干路允许通过的最大电流是20A每盏日光灯的电流为200mA则学校里最多可安装盏这样的日光灯.
如图3所示闭合开关当滑片向右端移动时电流表的示数
将给定的9个数排成如图所示的数表若每行3个数按从左至右的顺序构成等差数列每列的3个数按从上到下的顺序也构成等差数列且表正中间一个数a22=2则表中所有数之和为
已知△ABC中AB=3AC=2sinB=.则C=
热门题库
更多
高一上学期英语
高一下学期化学
高一下学期物理
高三下学期数学
高三上学期数学
高一下学期英语
教案备课库
高一上学期生物
高一下学期生物
高二上学期数学
高二上学期物理
高二上学期英语
高二上学期生物
高二下学期数学
高二上学期化学
高二下学期物理